100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Natuuronderwijs inzichtelijk Natuur en Techniek samenvatting Jaar 1

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
17
Geüpload op
24-06-2024
Geschreven in
2022/2023

Natuuronderwijs inzichtelijk - Hoofdstuk 1.1 - Hoofdstuk 1.3 - Hoofdstuk 2.2 - Hoofdstuk 2.4 - Hoofdstuk 3.1 - Hoofdstuk 5.4











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
24 juni 2024
Aantal pagina's
17
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Natuur & Techniek colleges – samenvatting periode 4
Natuuronderwijs inzichtelijk
- Hoofdstuk 1.1
- Hoofdstuk 1.3
- Hoofdstuk 2.2
- Hoofdstuk 2.4
- Hoofdstuk 3.1
- Hoofdstuk 5.4

Artikel: PDF Soortenkennis planten

,Hoofdstuk 1
Hoofdstuk 1.1 – Indeling van het plantenrijk
- Plantenrijk: zeer divers. Meeste planten toch een gemeenschappelijk kenmerk: aanwezigheid
van bladgroen.
- Indeling van planten is gebaseerd op mate van verwantschap
- Hoofdgroepen waarvan de planten een eenvoudige bouw hebben, leven in het water of
hebben een vochtige omgeving nodig
- Hoofdgroepen waarvan de planten een complexere bouw hebben, beschikken wél over
vaatbundels.
- Karakteristiek voor zaadplanten is dat ze zich kunnen voortplanten door middel van zaden

De groene wereld van de planten
 ‘groen’ is belangrijk gemeenschappelijk kenmerk van de meeste planten
 Bladgroen: in de cellen van planten. Bladgroen zit voornamelijk in de bladeren (niet in
dierlijke cellen).
 Bladgroen: belangrijke rol bij fotosynthese
o Proces dat planten in staat stelt om met behulp van zonlicht hun eigen voedsel te
maken.

 Diversiteit aan planten: hoofd- en subgroepen. Vijf hoofgroepen:
o Wieren (algen)
o Mossen
o Paardenstaarten
o Varens
o Zaadplanten

 Wieren (algen)
o Hoofdgroep met eenvoudigste bouw.
o Geen echte wortels, stengels en bladeren
o Fotosynthese: eigen voedsel maken. Zuurstof is belangrijk bijproduct (helft van
zuurstof in atmosfeer geleverd)
o Eencellige wieren: algen erg klein
o Meercellige wieren
o Korstmossen: grijsgroene plakkaten (korsten) op een boomstam
 Korstmos is een samenlevingsvorm tussen alg en schimmel
 Beide soorten hebben voordeel van de samenlevingsvorm (symbiose.
o Alg levert voedingsstoffen aan schimmel, schimmel houdt
vocht en mineralen vast (bescherming tegen uitdroging)

 Mossen
o Landplanten, wel vochtige omgeving nodig.
o Geen transportsysteem van vaatbundels waarmee ze water vanuit de bodem naar
boven kunnen transporteren. Geen echte wortels.
o Mosplanten nemen water rechtstreeks op via hun dunne, eenvoudige blaadjes
o Mosplanten groeien in groepen bij elkaar, om benodigde water goed vast te houden.
o Sporendragers of sporenkapsels: worden geproduceerd ten behoeve van
voortplanting. Via lucht verspreid als soort stof

,  Paardenstaarten
o Beter aangepast aan droger landleven
o Echte wortels, bladeren en stengels hebben wasachtige laag (gaat uitdroging tegen)
o Kunnen in de hoogte groeien, beter in staat om zonlicht te benutten dan mossen
o Veelvoorkomend, niet opvallend

 Varens
o Groeien uit een wortelstok, meestal veernervige bladeren
o Vaak elk blaadje weer vertakt in kleinere deelblaadjes
o Onderkant van de bladeren: sporendragers,

 Varens, mossen en paardenstaarten planten zich geslachtelijk voort door middel van sporen
 groep van de sporenplanten

 Zaadplanten
o Uitgebreid wortelstelsel en vaatbundels die water en voedingsstoffen door de plant
kunnen vervoeren
o Worden het grootst (loof- en naaldbomen)
o Boomstam = stevig, groeien boven andere planten. Meer zonlicht
o Voortplanting door zaden (groter dan een spore)
o Twee subgroepen van zaadplanten:
 Coniferen
 Geen bloemen en vruchten
 Zaden ontwikkelen zich op houtige schubben van kegels
 O.a. naaldbomen
 Naaktzadigen  zaden ontwikkelen zich niet in een vrucht, liggen
open en bloot

 Bloemplanten
 80% van alle plantensoorten op aarde
 Loofbomen, struiken, kruidachtige planten
 Bloemen: spelen centrale rol bij voortplanting (bestuiving, stuifmeel)
 Na bestuiving: bevruchting in vruchtbeginsel van de bloem. Zaad kan
zich ontwikkelen in het vruchtbeginsel.
 Bedektzadigen: vruchtbeginsel groeit uit tot vrucht met daarin rijpe
zaad.

 Vanwege vaatbundels kan je paardenstaarten, varens en zaadplanten indelen in de groep van
de vaatplanten

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
meesteruitzeeland Driestar Educatief
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
25
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
23
Laatst verkocht
1 maand geleden

3,3

3 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen