NAAM
KLAS
B1-K1-W2
Inventariseert behoeften en wensen van het kind
, INHOUDSOPGAVE
Inleiding................................................................................................................................................................... 2
Bestaande informatie over de ontwikkeling van het kind ...................................................................................... 3
Nieuwe informatie in relatie tot wensen en behoeften van een kind .................................................................... 4
Observaties ......................................................................................................................................................... 4
Gevoerde gesprekken ......................................................................................................................................... 6
Interactievaardigheden ....................................................................................................................................... 6
Observatiemethode ............................................................................................................................................ 7
Conclusie ................................................................................................................................................................. 8
Wensen en behoeften ......................................................................................................................................... 8
Begeleiding .......................................................................................................................................................... 9
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B1-K1-W2
Inventariseert behoeften en wensen van het kind
, INHOUDSOPGAVE
Inleiding................................................................................................................................................................... 2
Bestaande informatie over de ontwikkeling van het kind ...................................................................................... 3
Nieuwe informatie in relatie tot wensen en behoeften van een kind .................................................................... 4
Observaties ......................................................................................................................................................... 4
Gevoerde gesprekken ......................................................................................................................................... 6
Interactievaardigheden ....................................................................................................................................... 6
Observatiemethode ............................................................................................................................................ 7
Conclusie ................................................................................................................................................................. 8
Wensen en behoeften ......................................................................................................................................... 8
Begeleiding .......................................................................................................................................................... 9
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