Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
Samenvatting

Maatschappijwetenschappen samenvatting hoofdstuk 7, havo 4/5.

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's

Dit is een samenvatting van het vak Maw, je kan dit gebruiken voor een SE maar ook voor het CE. In dit hoofdstuk gaat het over verschillende dingen zoals huishoudingen, relaties, sociale ongelijkheid etc. Ik heb met deze samenvatting voor mijn SE en CE beide boven de 7 gehaald. (Ook staan er in de samenvatting afbeeldingen om de stof overzichtelijker te maken). Succes met leren!!

Voorbeeld van de inhoud

Maatschappijwetenschappen havo 4/, hoofdstuk 7.

Democratisering: proces van verandering van machts- en gezagsverhouding door grotere
inspraak en medezeggenschap van degene met minder macht.

Individualisering: proces waarbij individuen in toenemende mate, hun zelfstandigheid op
verschillende gebieden kunnen vergroten.

Sociale ongelijkheid: situatie waarin verschillen tussen mensen in al dan niet geboren
kenmerken, consequenties hebben voor positie op maatschappelijke ladder en leiden tot
ongelijke verdeling van schaarste en hooggewaardeerde zaken.

Bevelshuishouden: een gezin voor de jaren zestig waar er sprake was van een grote
machtsafstand tussen ouders en kinderen.

Onderhandelingshuishouding: min of meer geformaliseerde regels veranderden en zo werd
het gedrag van kinderen op een nadere manier dan voorheen gereguleerd.

• Verworven relaties: in de relaties die je nu hebt ligt de nadruk waarschijnlijk meer op
bindingen die je zelf bewust opgezocht hebt door interesses / overtuigingen die je
deelt.
• Toebedeelde relaties: de meest relaties die je had zijn waarschijnlijk voor de hand
liggend: je familie, je geloofsgenoten etc. —> je bent er niet opzoek naar gegaan.

Lagen in de samenleving:

Laag 1: kapitaalbezitters en topbestuurders (rijken en machtigen)

Laag 2: ondernemersklasse (van bezitters van kleine en middelgrote bedrijven.)

Laag 3: professionele middenklasse (van mensen met relatief hoge opleidingen.)

Laag 4: werknemers- of arbeidersklasse (van mensen met relatief lage opleidingen.) —>
boeren, slagers.


Laag 5: (onderklasse van mensen met weinig geld, status en macht.)

, Sociale ongelijkheid: situatie waarin verschillen tussen mensen, in al dan niet aangeboren
kenmerken, consequenties hebben voor hun maatschappelijke positie en leiden tot een
ongelijke verdeling van schaarse en hooggewaardeerde zaken, van waardering en
behandeling.

Ongelijke verdeling van:

• Economische hulpbronnen: geld en bezit.
• Sociale hulpbronnen: contacten met mensen.
• Symbolische hulpbronnen: status en aanzien.
• Politieke hulpbronnen: macht en gezag.

Sociale mobiliteit: stijgen of dalen op de maatschappelijke ladder.

Sociale stratificatie: indeling van sociale lagen, waartussen een ongelijke verhouding bestaat.
(Ondernemers staan dus hoger dan onderklassen)

• Open samenleving: samenleving waarin je afkomst niet bepalend zou moeten zijn
voor de plek die je in gaat nemen op de maatschappelijke ladder.
• Gesloten samenleving: je kan niet stijgen of dalen op de maatschappelijke ladder.
(sociale mobiliteit) *
• Positietoewijzing: Wanneer maatschappelijke oorzaken jou positie maatschappelijke
positie bepalen.
• Positieverwerving: Door eigen inspanning een positie verwerven op de
maatschappelijke ladder.

Groepen met een zwakke positie op de arbeidsmarkt: specifieken groepen hebben zwakke
positie op arbeidsmarkt:mensen met niet westerse achtergrond, laag-opgeleiden, ouderen,
ongediplomeerde. (Niet letterlijk)

Kapitaal als ingrediënt voor positieverwerving:

• Sociaal kapitaal: connecties, netwerken en de mate van respect.
• Economische kapitaal: financieel bezit of hoog inkomen.
• Cultureel kapitaal: culturele competenties, waaronder kennis, houdingen, opvattingen
en vaardigheden.

Over wenselijkheid politieke participatie en welke middelen daarvoor het meest geschikt
zijn bestaan verschillende mening:

• Instrumentele visie: politieke participatie doel om middel om besluiten te kunnen
nemen.
• Ontwikkelingsvisie: doel, participatie in politiek is goede ontwikkeling van de burger.
Door te participeren leer je.

Documentinformatie

Niveau
School jaar
5
Geüpload op
17 juni 2024
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€5,86

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
1
Volgers
0
Items
6
Laatst verkocht
1 jaar geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen