Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 9 pagina's
Samenvatting

Never let me go Engels HAVO 4/5 Kazuo Ishiguro samenvatting

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 9 pagina's

Samenvatting van het boek Never Let me Go, geschreven door Kazuo Ishiguro. Per hoofdstuk een korte samenvatting van de belangrijkste gebeurtenissen. In het begin van de samenvatting een duidelijk rijtje gemaakt met een overzicht van de belangrijkste personages in het boek. Cijfer een: 8,3!

Voorbeeld van de inhoud

Kathy: 31 jaar, beroep verzorger
Ruth: donor en Kathy verzorgt haar. Groeide samen op Hailsham.
Hailsham: een school (en een huis) waar je ook woont.
Tommy: Wordt gepest in begin Hailsham
Laura: vriend
Arthur H. : vijand Tommy
Matilda: vriend
Miss Lucy: bewaker Hailsham. Helpt Tommy
Madame: pakt studenten beste werk voor haar galerij
Keffers: oude, chagrijnige man die ‘the cottages’ in de gaten houd en spullen brengt
daarheen.
Woolworths: winkel waar Kathy/Tommy de tape vonden

Part 1
Chapter 1
Kathy is verzorger. Ruth patient. Groeiden op in Hailsham -> school met bewakers. Tommy
gepest in football team. Kathy naar hem toe maar Tommy is gemeen tegen haar. Donoren:
staan bloed af.

Chapter 2
Karthy op weg om zich te laten onderzoeken (elke week moest elke leerling dat doen).
Tommy kwam Kathy op trap tegen -> bood excuses aan. Tommy veel gepest, Kathy vond het
oneerlijk en vertelde het aan groep (haar 5 vrienden). Ruths mening: Tommy moet houding
veranderen. Hij had bv niks voor ‘the Spring exchange’).
Uitleg ‘exchange’ op Hailsham: 4X per jaar, in voojaar, zomer, herfst, winter. Soort
tentoonstelling van alle dingen dat ze hebben gemaakt in de 3 maandne na de vorige.
Schilderijen etc. Na inlevering van iets uitbetaald in ‘Exchange Tokens’. Met die tokens
dingen kopen die je leuk vind. Alleen kopen uit je eigen jaar. Tentoonstelling belangrijk. Hoe
aardig je werd gevonden en hoeveel je werd gerespecteerd had te maken met hoe goed je
was in creeëren.
Ruth hersteld in centrum Dover waar Kathy haar verzorgde.
Kathy vond sommige dingen op Hailsham apart:
- gedichten inleveren i.p.v schilderij etc. Opkijken tegen Christy, want iedereen dacht dat ze
goed was in poëzie. Niemand wist eigenlijk iets over poëzie.
Tommy’s problemen begonnen in Miss Gerladine’s kunst klas. Tommy schilderde voor de
grap een lelijk schilderij van een olifant. Miss Gerladine altijd lief en liet aan de klas zien wat
de goeie dingen uit het schilderij waren. Hoe meer hij zijn best deed op een tekening, hoe
meer hij werd uitgelachen. Ging daarom expres kinderachtige schilderijen maken (op het
niveau van een kind).
Maandenlang niet gepest, behalve als hij of 1 van z’n vijanden, zoals Arthur H. iets deed.
In de rij minste kans om afgeluisterd te worden. In de school hoge plafonds enzo waardoor
je alles hoorde. Kathy naar Tommy toe in de rij. Vroeg waarom hij minder werd gepest.
Tommy had een gesprek met Miss Lucy: ze zei iets en voelde daarna veel beter.
Ze zei: als je niet creatief wou zijn was dat geen probleem. Kathy boos, dacht dat hij loog en
voelde zich bedrogen. Praatte met vriendin Matilda.
Tommy wou Kathy uitleggen bij vijver. Kathy twijfelde toch of hij loog, opzoeken na lunch.

, Chapter 3
Kathy met Tommy bij vijver. Miss Lucy sportiefst. Sprak niet tegen veel, alleen tegen Seniors.
Wat Lucy echt tegen Tommy zei: dat hij zich geen zorgen moet maken en niet letten op wat
andere mensen zeiden. Tommy alleen met Lucy. Lucy vond het oneerlijk dat docenten en
anderen hem dwingen creatief te zijn, en niet zijn schuld is. Lucy schudde van woede en zei
iets aparts: ‘we zijn niet goed genoeg geschoold’ -> over wat er later met hun gaat gebeuren:
donaties.
Misschien creativiteit en donaties gelinkt met elkaar. Die link misschien nuttig om ‘Madame’
Gallery’ te verklaren: komt soms naar Hailsham om beste werk studenten af te pakken.
Wordt Madame genoemd want is Belgisch of Frans en bewakers (docenten?) noemen haar
zo. Lange, smalle vrouw, kort haar. Droeg andere kleren (een grijs pak) dan anderen die op
hailsham kwamen. Ruth denkt dat Madame bang voor hun is. Bedachten een plan: ze
wachten tot Madame ergens alleen is en omsingelden haar een soort van. Gewoon hun
eigen weg volgen en kijken of ze bang wordt. Madame bang voor hun, alsof iemand die bang
is voor spinnen.
Groep was geschrokken van Madame haar reactie. Beseften dat ze anders waren dan de
andere mensen buiten Hailsham.

Chapter 4
Miss Emily: hoofd-bewaker, ouder dan de rest. Iedereen beetje bang voor haar, maar ze nam
eerlijke beslissingen en gaf veilig gevoel op Hailsham.
Polly vroeg waarom Madame hun spullen afpakte. Lucy antwoordde: voor een goede,
belangrijke reden.

Sales belangrijk voor leerlingen.
Sales: eens in de zoveel tijd kwamen witte busjes met allemaal spullen zoals kleding, scharen
en anderen spullen die leerlingen konden kopen. Gehouden in de dineer-ruimte. 1. Per
maand.

Kathy bijna geen herinneringen samen met Ruth. Wel 1 toen ze 5/6 waren: Ruth boos op 2
meisjes in zandbank (waarom nog niet bekend). Paar jaar later vraagt Ruth aan Kathy om op
haar denkbeeldige paarden te gaan rijden -> vonden het allebei leuk-> Ruth ineens boos op
Kathy. Ruth vroeg daarna ineens of Kathy Miss Geraldine aardig vond. Kathy zei ja en Ruth
nodigde haar uit om 1 van Miss Geraldine’s geheime bewaker te zijn.

Chapter 5
Groepje ‘secret guards’ Miss Geraldine beschermen tegen vermeende ontvoering. Wisten
zeker dat het bos erbij betrokken is. Iedereen heel bang voor het bos -> horrorverhalen:
jongen in bos gevonden met afgehakte handen + voeten/ geest van een meisje dwaalde
rond.

Kathy koopt bordspel schaak van een Sale. Ging naar Ruth, want die zei altijd dat ze kon
schaken. Bleek niet te kunnen schaken en Kathy liep boos weg-> volgende dag geschorst uit
groepje van de ‘secret guards’, net als Moira.

Gekoppeld boek
 image
Kazuo Ishiguro Never Let Me Go
Uitgever: 2010 ISBN: 9780571258093 Druk: 1

Documentinformatie

Niveau
School jaar
5
Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
15 maart 2019
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting
€4,49
Gekocht door 19 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
luukvaa
4,0
(285)
Verkocht
763
Volgers
589
Items
12
Laatst verkocht
7 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen