Integrale opdracht 4
Student:
Studentnummer:
Vak: student coaching
Docent:
Praktijkbegeleider:
Datum:
Aantal woorden: 5496
1
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
Betekenisvolle situatie:.................................................................................................................................. 3
Kern.............................................................................................................................................................. 5
Analyse.......................................................................................................................................................... 5
Intuïtieve Fase......................................................................................................................................................5
Disciplinaire fase:.................................................................................................................................................6
Wijsgierige fase:...................................................................................................................................................9
Omgaan met professionele spanningsvelden:............................................................................................... 10
Verbeteren van professional handelen......................................................................................................... 11
Conclusie..................................................................................................................................................... 12
Literatuurlijst:.............................................................................................................................................. 13
Bijlagen 1: Beroepsproduct.......................................................................................................................... 14
Bijlage 7: ontwikkelplan afstuderen............................................................................................................. 22
Inleiding.
Mijn naam is…………., en momenteel zit ik in mijn vierde jaar van de studie Social Work aan de
Hogeschool van Amsterdam. Ik volg het profiel jeugd en voor mijn beroep semester heb ik
weloverwogen besloten om mijn laatste vijf maanden stage in het buitenland te volbrengen. Deze
keuze heb ik gemaakt om mijn passie te verenigen met mijn toekomstige beroep als sociaal werker.
Mijn passie is met name gericht op het ondersteunen van mensen, met speciale nadruk op kinderen,
2
, en reizen. Als aanstaand sociaal werker streef ik ernaar het welzijn, rechtvaardigheid en
empowerment van individuen en gemeenschappen te bevorderen. Hierbij hecht ik bijzondere waarde
aan diversiteit, inclusie en het streven naar sociale verandering, altijd met inachtneming van ethische
en professionele normen. Mijn ontwikkelverslag is gebaseerd op de competenties: 1) Dialogisch
handelen, 2) Methodisch handelen, 3) Regisseren en organisatorisch handelen, 4) Samenwerken en
ondernemend handelen, 5) Professionaliteit onderzoeken en ontwikkelen en 6) Sociaal werk
onderzoeken en ontwikkelen. Hierin belicht ik uitgebreid mijn handelingen die ik heb ondernomen
tijdens mijn leerproces gedurende mijn beroepssemester in Marokko.
Ik mag mijn leerproces en ontwikkeling in deze vijf maanden voortzetten bij ……….. ……….is een
non-profitorganisatie dat gevestigd is in Marokko in de stad Marrakesh.
………. heeft vele jarenlang een bijdrage geleverd aan het welzijn van weeskinderen in Marokko, in
samenwerking met toegewijde professionals en vrijwilligers. De organisatie voorziet deze kinderen van
essentiële basisbehoeften zoals onderdak, onderwijs, medische zorg en emotionele ondersteuning,
met als ultieme doel hun leven positief te beïnvloeden en hen te helpen bij het opbouwen van een
hoopvolle toekomst.
De organisatie richt zich op een doelgroep van ongeveer 400 kinderen, variërend in leeftijd van 4 tot
22-27 jaar, waarbij 60% weeskinderen zijn en 40% ouders of familie hebben. Kinderen komen bij de
organisatie terecht onder verschillende omstandigheden, zoals overlijden van ouders, ouders die niet
in staat zijn om voor het kind te zorgen, kinderen die uit huis zijn gezet, en kinderen die door de politie
op straat worden gevonden.
De kinderen die ……… ondersteunt, worden geconfronteerd met diverse problemen, waaronder
seksueel misbruik, trauma's als gevolg van huiselijk geweld, verdriet vanwege het onvermogen van
ouders om voor hen te zorgen, mishandeling, stigma en discriminatie als weeskinderen en
onzekerheid over hun toekomst.
Binnen ……….. maak ik deel uit van het team 'travailleurs sociaux', waarbij we ons richten op diverse
ondersteuningsgebieden, waaronder onderwijs, pleegzorg, adoptie, jeugdzorg en
familieondersteuning. Hierbij staat de centrale focus op het welzijn en de begeleiding van kinderen.
Mijn gevarieerde taken omvatten onder meer het afnemen van intakes en het voeren van gesprekken
met kinderen, het opstellen van behandelplannen, ondersteuning bij levensvaardigheden, deelname
aan vergaderingen, individuele begeleiding en samenwerking met professionals. Wij als team werken
voornamelijk met de case managementmethode. Casemanagementmethode is een methode die vaak
in weeshuizen wordt toegepast.
Casemanagement is een georganiseerde benadering waarbij ons team samenwerkt met individuele
kinderen en jongeren om hun persoonlijke behoeften en doelen te identificeren, zorgplannen te
ontwikkelen en de coördinatie van diensten en ondersteuning mogelijk te maken.
Visie:
Stichting ………. wil kwetsbare weeskinderen in Marrakech, ondanks hun trauma's, de kans bieden op
herstel en een betere toekomst. De focus ligt op het creëren van een veilige, liefdevolle omgeving voor
groei, onderwijs en essentiële ondersteuning, met als doel niet alleen levens te transformeren maar
ook begrip en mededogen te bevorderen.
De missie van de stichting is het bieden van een liefdevol thuis en kansen op een betere toekomst aan
kwetsbare weeskinderen in Marrakech, Marokko. Dit omvat het vervullen van basisbehoeften zoals
onderdak, voeding, onderwijs en medische zorg, met als doel een veilige en ondersteunende
omgeving te creëren waarin deze kinderen kunnen gedijen en uitgroeien tot zelfverzekerde,
verantwoordelijke individuen, en zo positief bijdragen aan de bredere gemeenschap.
Betekenisvolle situatie:
Mijn cliënt, Z, is een tienjarige jongen die momenteel onder de zorg van ………(organisatie) valt. Z is
al vier maanden verbonden aan de organisatie. Hij komt uit een gebroken gezin waar zijn vader al
3
Student:
Studentnummer:
Vak: student coaching
Docent:
Praktijkbegeleider:
Datum:
Aantal woorden: 5496
1
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
Betekenisvolle situatie:.................................................................................................................................. 3
Kern.............................................................................................................................................................. 5
Analyse.......................................................................................................................................................... 5
Intuïtieve Fase......................................................................................................................................................5
Disciplinaire fase:.................................................................................................................................................6
Wijsgierige fase:...................................................................................................................................................9
Omgaan met professionele spanningsvelden:............................................................................................... 10
Verbeteren van professional handelen......................................................................................................... 11
Conclusie..................................................................................................................................................... 12
Literatuurlijst:.............................................................................................................................................. 13
Bijlagen 1: Beroepsproduct.......................................................................................................................... 14
Bijlage 7: ontwikkelplan afstuderen............................................................................................................. 22
Inleiding.
Mijn naam is…………., en momenteel zit ik in mijn vierde jaar van de studie Social Work aan de
Hogeschool van Amsterdam. Ik volg het profiel jeugd en voor mijn beroep semester heb ik
weloverwogen besloten om mijn laatste vijf maanden stage in het buitenland te volbrengen. Deze
keuze heb ik gemaakt om mijn passie te verenigen met mijn toekomstige beroep als sociaal werker.
Mijn passie is met name gericht op het ondersteunen van mensen, met speciale nadruk op kinderen,
2
, en reizen. Als aanstaand sociaal werker streef ik ernaar het welzijn, rechtvaardigheid en
empowerment van individuen en gemeenschappen te bevorderen. Hierbij hecht ik bijzondere waarde
aan diversiteit, inclusie en het streven naar sociale verandering, altijd met inachtneming van ethische
en professionele normen. Mijn ontwikkelverslag is gebaseerd op de competenties: 1) Dialogisch
handelen, 2) Methodisch handelen, 3) Regisseren en organisatorisch handelen, 4) Samenwerken en
ondernemend handelen, 5) Professionaliteit onderzoeken en ontwikkelen en 6) Sociaal werk
onderzoeken en ontwikkelen. Hierin belicht ik uitgebreid mijn handelingen die ik heb ondernomen
tijdens mijn leerproces gedurende mijn beroepssemester in Marokko.
Ik mag mijn leerproces en ontwikkeling in deze vijf maanden voortzetten bij ……….. ……….is een
non-profitorganisatie dat gevestigd is in Marokko in de stad Marrakesh.
………. heeft vele jarenlang een bijdrage geleverd aan het welzijn van weeskinderen in Marokko, in
samenwerking met toegewijde professionals en vrijwilligers. De organisatie voorziet deze kinderen van
essentiële basisbehoeften zoals onderdak, onderwijs, medische zorg en emotionele ondersteuning,
met als ultieme doel hun leven positief te beïnvloeden en hen te helpen bij het opbouwen van een
hoopvolle toekomst.
De organisatie richt zich op een doelgroep van ongeveer 400 kinderen, variërend in leeftijd van 4 tot
22-27 jaar, waarbij 60% weeskinderen zijn en 40% ouders of familie hebben. Kinderen komen bij de
organisatie terecht onder verschillende omstandigheden, zoals overlijden van ouders, ouders die niet
in staat zijn om voor het kind te zorgen, kinderen die uit huis zijn gezet, en kinderen die door de politie
op straat worden gevonden.
De kinderen die ……… ondersteunt, worden geconfronteerd met diverse problemen, waaronder
seksueel misbruik, trauma's als gevolg van huiselijk geweld, verdriet vanwege het onvermogen van
ouders om voor hen te zorgen, mishandeling, stigma en discriminatie als weeskinderen en
onzekerheid over hun toekomst.
Binnen ……….. maak ik deel uit van het team 'travailleurs sociaux', waarbij we ons richten op diverse
ondersteuningsgebieden, waaronder onderwijs, pleegzorg, adoptie, jeugdzorg en
familieondersteuning. Hierbij staat de centrale focus op het welzijn en de begeleiding van kinderen.
Mijn gevarieerde taken omvatten onder meer het afnemen van intakes en het voeren van gesprekken
met kinderen, het opstellen van behandelplannen, ondersteuning bij levensvaardigheden, deelname
aan vergaderingen, individuele begeleiding en samenwerking met professionals. Wij als team werken
voornamelijk met de case managementmethode. Casemanagementmethode is een methode die vaak
in weeshuizen wordt toegepast.
Casemanagement is een georganiseerde benadering waarbij ons team samenwerkt met individuele
kinderen en jongeren om hun persoonlijke behoeften en doelen te identificeren, zorgplannen te
ontwikkelen en de coördinatie van diensten en ondersteuning mogelijk te maken.
Visie:
Stichting ………. wil kwetsbare weeskinderen in Marrakech, ondanks hun trauma's, de kans bieden op
herstel en een betere toekomst. De focus ligt op het creëren van een veilige, liefdevolle omgeving voor
groei, onderwijs en essentiële ondersteuning, met als doel niet alleen levens te transformeren maar
ook begrip en mededogen te bevorderen.
De missie van de stichting is het bieden van een liefdevol thuis en kansen op een betere toekomst aan
kwetsbare weeskinderen in Marrakech, Marokko. Dit omvat het vervullen van basisbehoeften zoals
onderdak, voeding, onderwijs en medische zorg, met als doel een veilige en ondersteunende
omgeving te creëren waarin deze kinderen kunnen gedijen en uitgroeien tot zelfverzekerde,
verantwoordelijke individuen, en zo positief bijdragen aan de bredere gemeenschap.
Betekenisvolle situatie:
Mijn cliënt, Z, is een tienjarige jongen die momenteel onder de zorg van ………(organisatie) valt. Z is
al vier maanden verbonden aan de organisatie. Hij komt uit een gebroken gezin waar zijn vader al
3
