100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Geschiedenis

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
6
Geüpload op
29-04-2024
Geschreven in
2023/2024

Samenvatting van 6 paginas over geschiedenis hoofdstuk 1, reformatie en opstand. MEMO, 2 havo










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
School jaar
2

Documentinformatie

Geüpload op
29 april 2024
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Reformatie en opstand
§1.1 problemem in de kerk
Ketterij en inquisitie

In de middeleeuwen 1 christelijke kerk in heel europa. -> Kerk was machtig en rijk
-> niet iedereen gelukkig mee:

 Kloosters te rijk, monnikken en nonnen leefden luxe, niet zoals jezus.
-> nieuwe kloosterorden: bewoners eenvoudig bestaan, soms moeten gaan bedelen.
 Hadden kritiek, wezen belangrijke delen van de officiele kerkleer af.
-> accepteerde kerk NIET
Deze mensen met kritiek werden ketters genoemd.

1200: Paus richtte een speciale kerkelijke rechtbank op voor de ketters.
-> de inquisitie

Mensen met een andere mening over het geloof, werden ondervraagd. Vaak werden ze hierbij gemarteld.
-> Als de ketters niet terugkeerden naar de officiele kerkleer, werden ze levend verbrand.

Kritiek op de kerk

16e eeuw: kritiek op de kerk groeide, door:

Onder invloed van humanisme

Ideeën van de humanisten verspreidden zich sneller door de boekdrukkunst.
Veel mensen gingen zelf teksten lezen + beoordelen.
-> ze lieten zich de wet niet meer zo makkelijk voorschrijven & wilden zelf een band met God zonder een
priester ertussen.
Ook vonden sommigen dat geestelijken misbruik maakten van hun macht.
Ze verzonnen bijvoorbeeld aflaatbrieven, waardoor je je zonden kan afkopen en dan in de hemel zou kopen.
-> dit zou de kerk alleen maar doen voor nog meer macht.

Maarten Luther, een van de felste bestrijders. Een Duitse monnik, maakte in 1517 een lijst met alle fouten in de
kerk. Hij vond dat wat niet in de bijbel stond, moest worden afgeschaft. Je kwam alleen in de hemel door veel
te bidden en echt te geloven.

Hij vond dat iedereen de bijbel zelf moest kunnen lezen, dus hij vertaalde de bijbel in het Duits.
-> hij kreeg veel volgelingen

Luther werd een hervormer genoemd, omdat hij de organisatie en de leer van de kerk wilde veranderen.
Johannes Calvijn, ook een hervormer. Hij had net andere ideeën over het ware geloof dan Luther, maar ze
waren het eens over 1 ding: De kerk moest veranderen.

De kerk valt uiteen

De paus was woedend, zette Luther, Calvijn en al hun aanhangers uit de kerk.
-> de christelijke kerk viel in 2 stromingen

 De rooms-katholieken, bleven trouw aan de paus in Rome.
 De Protestanten, kozen voor de hervormers.

Ze waren geen eenheid, ze richtten uiteindelijk verschillende kerkorganisaties op:

 De Lutheranen, aanhangers van Luther
 Calvinisten, aanhangers van Calvijn
Ze gingen naar andere kerken

, Ontstaan van nieuwe, protestantse kerken: Hervorming of Reformatie
-> belangrijke gebeurtenis met grote gevolgen

 Geloof veranderde van miljoenen Europanen
 Kerkdiensten werden niet meer geleid door een priester, maar door een dominee
 Katholieken vroegen vergeving van zonden aan een priester, protestanten deden dat rechtstreeks.
 Dominees mochten trouwen, priesters mochten geen seks hebben.
 Er kwamen godsdienstoorlogen

Wat niet veranderde, was dat mannen de baas waren in de kerk. In de 20 e eeuw veranderde dat pas voor
de protestanten. In de katholieke kerk mogen er nog steeds geen vrouwen priester worden.

§1.2 onvrede in de Nederlanden

Streven naar centraal bestuur

Keizer Karel V regeerde over een heel groot rijk.
Rond 1550 regeerde hij over Duitsland, Spanje, de Nederlanden, stukken van Italië, en koloniën
in Amerika.

De Nederlanden waren opgedeeld in 17 gewesten, elk gewest had zijn eigen wetten, munten en
bestuurders.

Lastig voor Karel V :

 zoveel verschillende regels, belastingen en bestuurders
 Hij was voortdurend in oorlog met andere landen, kostte veel geld

-> hij probeerde centraal bestuur in te voeren, dan hoefde hij niet telkens met ieder gewest te
onderhandelen over een nieuwe belasting.

Er kwamen ook ambtenaren, die hem hielpen bij het bestuur. Hierdoor had hij minder hulp nodig
van de Nederlandse adel. -> adel niet blij met de veranderingen.

Verzet tegen de Spaanse koning

Veel mensen ontevreden met de Spaanse koning, want:

 Nederlandse edelen en bestuurders wilden geen centraal bestuur, ze hadden eerst een
belangrijke rol maar moesten nu gehoorzamen aan de ambtenaren van Filips ll.
 Ze waren tegen vaste belastingen, ze verloren hierdoor een deel van hun macht en het
kostte veel geld.
 Filips ll was streng katholiek, vond het protestante geloof verkeerd. Er waren veel
mensen in de Nederlanden Calvinist, hij wilden de katholieke kerk beschermen door alle
protestanten die zich niet wilde bekeren te doden. Omdat ze de wet overtaden.
Veel mensen waren hiertegen, zelfs sommige katholieken vonden de straf te zwaar.
Willem van Oranje (stadhouder) vroeg de Spaande landvoogdes of zij de protestanten
minder streng wilden straffen. Ze stopten toen tijdelijk




De beeldenstorm

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ilsevdlaanx
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
14
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
3
Documenten
13
Laatst verkocht
1 maand geleden

1,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen