100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Gezonde voeding, tentamen 1, jaar 1, blok 1.

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
36
Geüpload op
07-04-2024
Geschreven in
2023/2024

Deze samenvatting bevat alle informatie over periode 1 gezonde voeding, jaar 1.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
7 april 2024
Aantal pagina's
36
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Tentamen 1 Gezonde voeding



Inhoud
Voedingsanamnese technieken..............................................................................................................3
Retrospectieve technieken.................................................................................................................4
24 uursvoedingsnavraag (24 uurs-‘recall’)......................................................................................4
dietary history.................................................................................................................................4
Voedselfrequentiemethode............................................................................................................5
Prospectieve technieken.....................................................................................................................5
opschrijfmethode...........................................................................................................................5
Duplicaatvoeding............................................................................................................................6
Portiegroottes.....................................................................................................................................6
Schijf van 5 adviezen...........................................................................................................................7
Schematisch verband (tabel)..............................................................................................................7
Eetstijlen, eetlust en verzadiging............................................................................................................8
Soorten eetgedrag..............................................................................................................................8
NVE vragenlijst....................................................................................................................................8
Honger, verzadiging en trek................................................................................................................9
Voedselaversie....................................................................................................................................9
Locus of control..................................................................................................................................9
Warenwet.............................................................................................................................................10
Verplichte meldingen........................................................................................................................10
THT en TGT.......................................................................................................................................10
Claims...............................................................................................................................................10
Plaatjes.............................................................................................................................................10
Allergenen........................................................................................................................................10
EU-ovaal............................................................................................................................................10
Product gemaakt..............................................................................................................................11
Aflezen duurzaam.............................................................................................................................11
Koolhydraten........................................................................................................................................12
Functie koolhydraten........................................................................................................................12
ADH..................................................................................................................................................12
Te weinig/ te veel koolhydraten........................................................................................................12
Vezels................................................................................................................................................12
BMI berekenen.................................................................................................................................12

1

, Soorten koolhydraten.......................................................................................................................12
Vormen koolhydraten.......................................................................................................................12
Bloedglucose....................................................................................................................................14
Termen stofwisseling koolhydraten..................................................................................................14
Vertering...........................................................................................................................................14
Vetten...................................................................................................................................................15
Functie vetten...................................................................................................................................16
ADH..................................................................................................................................................16
Soorten vetten..................................................................................................................................16
Soorten keten...................................................................................................................................16
Soorten lipoproteïne.........................................................................................................................17
Vetering............................................................................................................................................18
Eiwitten.................................................................................................................................................19
Functie..............................................................................................................................................19
ADH..................................................................................................................................................19
Chemische structuur.........................................................................................................................19
Producten met eiwitten....................................................................................................................20
Essentieel, niet-essentieel en semi essentieel..................................................................................20
Pro-enzymen.....................................................................................................................................20
Vertering...........................................................................................................................................20
Vitamines..............................................................................................................................................22
Soorten vitamines.............................................................................................................................22
Provitamines.....................................................................................................................................22
Wateroplosbare vitamines................................................................................................................22
Vitamine B1 Thiamine...................................................................................................................22
Vitamine B2 Riboflavine................................................................................................................23
Vitamine B3 Niacine......................................................................................................................23
Vitamine B5 Pantotheenzuur........................................................................................................24
Vitamine B6 Pyridoxine.................................................................................................................24
Vitamine B8 Biotine......................................................................................................................25
Vitamine B11 Foliumzuur..............................................................................................................26
Vitamine B12 Cobalamine............................................................................................................26
Vitamine C Ascorbinezuur.............................................................................................................27
Vet oplosbare vitamines...................................................................................................................27
Vitamine A Retinol........................................................................................................................27
Vitamine D Cholecalciferol............................................................................................................28

2

, Vitamine E Tocoferolen.................................................................................................................29
Vitamine K Fylochinon..................................................................................................................29
Mineralen en spoorelementen.............................................................................................................31
Mineralen.........................................................................................................................................31
Calcium (Ca)..................................................................................................................................31
Fosfor (P)......................................................................................................................................31
Magnesium (Mg)..........................................................................................................................31
Spoorelementen...............................................................................................................................32
IJzer...............................................................................................................................................32
Zink...............................................................................................................................................33
Koper............................................................................................................................................33
Jodium..........................................................................................................................................34
Selenium.......................................................................................................................................35
Fluoride.........................................................................................................................................35
Chroom.........................................................................................................................................35




Voedingsanamnese technieken



3

, Retrospectieve technieken
Gericht op het verleden.

24 uursvoedingsnavraag (24 uurs-‘recall’)
wordt gevraagd wat en hoeveel men in de afgelopen 24 uur heeft gegeten en gedronken, in
chronologische volgorde van het opstaan de vorige dag tot het opstaan de dag van het gesprek.

Voordeel:

 De 24 uursvoedingsnavraag is een eenvoudige techniek waarbij de factoren geld, tijd en
personen (menskracht) beperkt kunnen blijven;
 de techniek is weinig bezwaarlijk voor de te onderzoeken personen;
 De techniek is toepasbaar in alle lagen van de bevolking;
 Het is mogelijk een goed beeld van de tijdstippen van consumptie en de plaats van gebruik te
verkrijgen;
 De tijdperiode is afgebakend;
 Bij een eerste enquête zal het onderzoek nog niet beïnvloed worden door veranderingen
vanwege bewustwording van eetgewoonten ten gevolge van het navragen

Nadeel:

 Er worden slechts gegevens van één dag verzameld, terwijl de variatie van dag tot dag groot
kan zijn; deze variatie is afhankelijk van leeftijd, geslacht en activiteiten (werk en vrije tijd),
vooral bij kinderen kan het voedselgebruik sterk van dag tot dag wisselen;
 er wordt een beroep gedaan op het kortetermijngeheugen van de te onderzoeken persoon;
 de bereiding is soms moeilijk te achterhalen;
 het schatten van portiegroottes kan moeilijk zijn.

Doelgroep: Ouderen



dietary history
gaat uit van de veronderstelling dat iedereen een zekere regelmaat in zijn eetpatroon heeft. Met de
respondent worden de verschillende maaltijden in de loop van de dag doorgenomen.

Voordeel:

 De techniek geeft op individueel niveau een beeld van het gemiddelde voedselgebruik
gedurende een langere periode;
 In vergelijking met de 24 uursvoedingsnavraag is de reproduceerbaarheid van de dietary
history groter;
 De kruisvraagmethode is getoetst op validiteit en beschreven als een wetenschappelijk
instrument waarmee het mogelijk is de verkregen gegevens te correleren met de
voedingstoestand;
 De kruisvraagmethode wordt bij voorkeur in een ‘case-control’-onderzoek gebruikt wanneer
men geïnteresseerd is in het volledige voedselpatroon



Nadeel:

 De techniek is intensief voor zowel de ondervrager als de ondervraagde persoon


4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
esmee_vdmeulen Haagse Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
10
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
3
Laatst verkocht
5 dagen geleden

4,0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen