100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Ergonomie - samenvatting kwartiel 1 en 2 - leerjaar 1 - Saxion Enschede - HBO-V

Beoordeling
3,8
(5)
Verkocht
3
Pagina's
10
Geüpload op
03-01-2019
Geschreven in
2017/2018

Volledige samenvatting van het vak Ergonomie, kennistoets 2.2 getoetst in kwartiel 2. Voor de samenvatting zijn verschillende bronnen gebruikt (zoals vermeld bij de lesvoorbereiding). Voor de samenvatting is de meest recente literatuur gebruikt. Ik heb met deze samenvatting een 9 gehaald op het tentamen. Onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere: Ergonomie, product ergonomie, Mens-Product Interactiemodel, M-P-M en P-M-P, statistische kansverdeling van Gauss (normaalcurve), fysieke ergonomie, antropometrie, primaire en secundaire ontwerprelevantie, fysieke belasting, 6 kar vragen, rijregels, beeldschermwerk, menskundige kennisgebieden, locomotie, manipulatie, attitude

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
3 januari 2019
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2017/2018
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Ergonomie
Kwartiel 1

Les 1

Ergonomie is samengesteld uit twee Griekse woorden: ergon (arbeid) en nomos (wet). Het
betekent de leer van de wetmatigheden van menselijk werk. Het kenmerkende principe van
die beginnende ergonomie was: pas het werk aan aan de werker en niet de werker aan het
werk.

Eerst was er vooral curatieve ergonomie -> cureren = verbeteren
Daarna kwam ook preventieve ergonomie; waarbij men de onvolkomenheden reeds bij het
ontwerpen van machines en arbeidsorganisaties trachtte vóór te zijn.

Ergonomie
- Inspanningsfysiologie (fysiologie is de leer van de werkingen van het menselijk
lichaam)
- De arbeidspsychologie (psychologie is de leer van het menselijk gedrag)
- Technische wetenschappen (waarvan voornamelijk werktuigbouw en
werkplaatstechniek)

Naast kennis uit de arbeidsfysiologie werd er ook geput uit de anatomie (antropometrie),
zintuigleer, bio-mechanica en bewegingswetenschappen.

Er bestaat geen ergonoom: ergonomie veronderstelt altijd samenwerking van verschillende
specialisten.

1. Interdisciplinair teamwork
2. Algemene ergonoom
3. Ergonomisch geschoolde technicus

Productergonomie beoogt, als subdiscipline van ergonomie menswetenschappelijke kennis
en methoden – en wel vooral door nieuw eigen onderzoek en ontwikkeling – in te brengen en
technisch te integreren in het ontwerpproces van duurzame gebruiksgoederen die in massa
of serie industrieel worden vervaardigd, opdat gebruikskwaliteiten van die goederen – nut,
efficiëntie, comfort en veiligheid – worden geoptimaliseerd voor de beoogde groepen van al
dan niet professionele gebruikers.

Figuur 3.15 – Het mens-Product Interactiemodel

Het model is opgebouwd uit drie delen; de mens, de interactie en het product, ofwel de
gebruiker, het gebruiken en het technische hulpmiddel. De omgeving wordt ook benoemd
maar is om het overzicht in het model te behouden, minder uitgewerkt.

Figuur 3.16 M-deel van het Mens-Product Interactiemodel
Figuur 3.17 P-deel van het Mens-Product Interactiemodel
Figuur 3.18 I-deel van het Mens-Product Interactiemodel
Figuur 3.19 O-deel van het Mens-Product Interactiemodel
Figuur 3.20 Meervoudige Mens, Product en Interactie combinaties

M-P-M: twee personen communiceren via een product (praatpaal). Of P-M-P: een bediener
vormt de functionele verbindingsschakel tussen twee producten.

Mensen hebben weliswaar veel gemeenschappelijke kenmerken, maar de gemiddelde mens
is een denktuig, die in werkelijkheid niet bestaat.

, Voor het brein is dat te verklaren door de voortdurende opslag in het geheugen van
doorleefde omgevingen, situaties en eigen gedragingen. Ook de biologische basis varieert,
doordat de genetisch bepaalde hersen ‘bedraging’ per individu bij de geboorte al uniek is en
voortdurend mee-individualiseert.

Statistische kansverdeling van Gauss (normaalcurve).
Figuur 4.1 De normaalverdeling

De verscheidenheid kan op twee manieren worden bepaald:
- Inter-individuele spreiding is de spreiding van waarden tussen verschillende
individuen.
- Intra-individuele spreiding is de spreiding van waarden, die bij één individu over een
bepaalde tijdsperiode zijn gemeten en die dus ontwikkeling (groei of achteruitgang)
vastleggen.

Fysieke ergonomie bestudeert de fysieke factoren en aspecten van de mens-product
interactie.

De mens kan als biologisch systeem opgedeeld worden in een sensorisch, cognitief en
fysiek deel. Dit onderscheid is mede gebaseerd op de doorstroom van informatie;
waarnemen, denken, handelen.

Antropometrie staat voor mens-meterij. Omdat de mens de maat is voor alle dingen, kan een
productontwerper niet zonder antropometrie.

De antropometrie kan gezien worden als een onderdeel van de anatomie.

Figuur 6.3 Lateraal en frontaal overzicht van gestandaardiseerde meetpunten in de
antropometrie
Figuur 6.4 Een voorbeeld van een stokjespop
Figuur 6.5 De ledenketting in 15 segmenten met globale massa-percentages
Figuur 6.6 Standaardhouding staand, en de drie vlakken waarin houding en beweging
gedefinieerd worden en het XYZ-stelsel
Figuur 6.7 Standaardhouding zittend en staand
Figuur 6.8 DiNed 2004: Ontwerprelevante maten van volwassen Nederlanders
Figuur 6.9 Veertig lichaamsmaten van de Nederlandse kinderpopulatie
Figuur 6.10 De kindermaten in beeld

Een mannekin is een schaalmodel dat wat afmetingen en verhoudingen betreft op een mens
lijkt.

In de productergonomie wordt gekeken naar de verscheidenheid van productgebruikers. Dat
wordt niet zozeer gedaan uit biologische belangstelling, maar om een goed product te
kunnen ontwerpen. Het voornaamste doel is hierbij om de interactie tussen mens en product
zo nuttig, efficiënt en comfortabel en veilig mogelijk te laten verlopen.

Factoren van primaire ontwerprelevantie:
- Leeftijd: figuur 6.13 De verandering in lichaamsproportie van kind tot volwassene
- Sexe
- Lichaamshouding
- Lichaamsbouw: figuur 6.16 lichaamslengte ongelijk, maar ellebooghoogte zittend
gelijk

Factoren van secundaire ontwerprelevantie:
- Kleding (meegedragen objecten)

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 5 reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

3,8

5 beoordelingen

5
0
4
4
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
KimMo Saxion Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
106
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
89
Documenten
28
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3,6

53 beoordelingen

5
5
4
31
3
12
2
3
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen