samenvatting boek: krachtwerk | vak: sociaal activeren.

Samenvatting
Vak: sociaal actveeen
Boek: keachtweek

Hoofdstuk 3. De weekeelate: eespect en veeteouwen
3.1 belang van goede weekeelate
Krachtwerk draait alles om de werkrelate
 Goede werkrelate  basis van goede hulp
 Werkrelate biedt:
 Vertrouwen
 Veiligheid
 Draagt daardoor bij aan bedoelde positeve eeecten nleren omgaan met
tegenslagen, verbeterde kwaliteit van leven)

Belangrijk: begeleider moet de werkrelate met cliënten steeds evalueren
 Gelijkwaardige werkrelate creëren vraagt van de begeleider een zuiver vertrekpunt

Zuivee veeteek punt
= onbevooroordeeld oog hebben voor de cliënt en de betrokkenen in het omringende
systeem

Laten zien als hulpverlener
- Dat je echt om cliënten geef
- Belangrijk vind hoe het met ze gaat
- Naar ze luisteren
- Ze respecteren
- Dat je geloof dat ze iets waardevols kunnen opbouwen met hulpbronnen in henzelf
en om hen heen

3.2 keitsche elementen van een efecteve weekeelate
Een eeecteve werkrelate is
1. Vertrouwenwekkend en trouw
2. Doelgericht en zingevend
3. Wederkerig en grenzen stellend
4. Authentek
5. Versterkend en voedend

3.2.1 veeteouwenwekkend en teouw
- Werkrelate gebaseerd op wederzijds respect en vertrouwen
- Begeleider laat dit zien in manier van denken en doen door uitstraling en
lichaamsstaal
- Client moet zich veilig en geborgen voelen en zijn hoop, dromen, angsten durven te
delen
- Begeleider erkent wie cliënt is en accepteert hem onbevooroordeeld als volwaardig
burger
- Hij is niet vooringenomen of veroordelend en zoekt naar betekenis en begrip

,Trouw
= aandacht en zorg kunnen niet worden verspeeld als een cliënt fouten maakt of het
verknalt.
 Begeleider is en blijf bij de cliënt

3.2.2 doelgeeicht en zingevend
- Werkrelate ondersteunt cliënten in herstelproces en hernemen van regie over hun
leven
- Vraagt veel inspanning
- Begeleider inspireert de cliënt bij het ontdekken van eigen wensen, mogelijkheden,
ambites en helder krijgen van eigen doelen waaraan gewerkt worden
- Begeleider houdt daarbij rekening met het herstelproces en tempo van client
- Client en begeleider: gezamenlijke agenda, gelijkgestemd over doelen en wat er
nodig is om die te realiseren
- Agenda vormt basis van elk contact

3.2.3 wedeekeeig en geenzen stellend
- Begeleider neemt verhaal en interpretate van cliënt serieus
- Vanuit zijn professionaliteit nervaring, kennis) stelt de begeleider dit ook ter discussie
en brengt hij zijn eigen normen en waarden in
- Begeleider is bewust van eeecten die zijn eigen normen en waarden op de cliënt
kunnen hebben  confrontate aangaan
- Door weerstand en refecte ontstaan beweging en verandering
- Client en begeleider zijn gelijkwaardig aan elkaar, leren van elkaar en sturen elkaar bij
- Begeleider grijpt in als cliënt zijn eigen belang of dat van anderen schaadt

3.2.4 authentek
- Begeleider is echt, open, transparant en wezenlijk bij de cliënt betrokken
- Client voelt dat begeleider hem en zijn achtergrond serieus neemt en niet alleen
investeert in het herstelproces omdat het zijn werk is
- Begeleider is
 Betrouwbaar
 Staat voor wat hij doet
 Laat zich als mens zien
 Reageert persoonlijk maar ook op grond van professionaliteit + ervaring

3.2.5 veesteekend en voedend
- Client leert zeggenschap te krijgen over doelen, inhoud en uitvoering van de
begeleiding
- Door werkrelate zal de cliënt hier steeds meer in staat zijn
- Begeleiders ondersteunen cliënten om
 Eigen keuzes te maken
 Beslissingen te nemen
 Bij zichzelf te komen
 Hun rechten te verzilveren
 Weer op te krabbelen na een tegenslag of maken van een fout
 Helpen cliënten toegang te krijgen tot info en hulpbronnen

,  Helpen om zijn vermogen te versterken om veranderingen in zijn leven en
omgeving door te voeren

Een efecteve theeapie
Onderzoek toont aan dat eeectviteit van een therapie wordt bepaald door
- Clientfactoeen (40%)::
zijn zowel hulpbronnen van cliënt neerdere succeservaringen + competentes) als
omgevingsfactoren
- Relatonele vaeiabelen vanuit de begeleidee naae de cliëlnt toe (30%):
 Integriteit
 Empathie
 Transparante
 Oprechtheid
 Vertrouwen
- Placebo-efect (15%):
Veroorzaakt door verwachtng van cliënt dat de geboden aanpak werkt
- Technieken (15%):
Die horen bij een bepaald model of specifeke methodiek of therapie

3.3 wedeekeeigheid en communicate
Eeecteve begeleiders tonen vaak een combi van zacht en hard
- Zijn meelevend
- Stevig
- Laten niet met zich sollen
- Worden gerespecteerd  door kwetsbaar op te stellen
- Beroepen zich nauwelijks op normen
 Leren cliënten juist normatviteit te ontwikkelen als competente
 Laten cliënten risico nemen en op hun bek gaan
 Staan klaar om hem weer op te vangen

Eeecteve begeleiders
- Sturen cliënten, maar laten zich ook sturen door cliënten  wederkerigheid
- Goede binding op voet van gelijkheid vormt een metaniveau waardoor cliënten zelfs
accepteren dat begeleiders hen als het ware ‘bespelen’ ngedrag beïnvloeden)
- Nemen leiding in het contact  voegen in, maar houden ook afstand
- Accepteren cliënten, maar pikken niet alles wat ze doen
- Confronteren hen ook met hun gedrag
- Combi van sturen en gestuurd worden
- Door wederzijdse sturing weten cliënten en begeleider elkaar te raken en ontstaat
energie en verbondenheid

Gelaagdheid in de eelate
= houdt verband met de note van burgerschap als ijkpunt van de begeleiding. Vasthouden
aan burgerschap heef voor de posite van cliënten in de begeleiding twee implicates
1. Dialoog
 Cliënten moeten volop gelegenheid krijgen om mee te sturen, onder meer door
mee te praten over doelen van hun begeleiding