100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Propedeuse

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
18
Cijfer
7-8
Geüpload op
19-03-2024
Geschreven in
2020/2021

In een keer goedgekeurde propeduese portfolio fase 1 pro educaction/ NCOI











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
19 maart 2024
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2020/2021
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

PROPEDEUSE PORTFOLIO




G.J. Pijnenburg
Studentnummer: 4798614
Datum:25-11-2020
Opleiding: Voeding en Diëtetiek
NCOI




1

,Inhoudsopgave
Inleiding....................................................................................................................................................................3

2. Verantwoording professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep...........................................................5
2.1. Activiteit 1: Eerste consult inleiden..........................................................................................................5

Feedbackformulieren............................................................................................................................................11
Gwen Pijnenburg (mijzelf)................................................................................................................................11
Robin de Rooij...................................................................................................................................................12
Jasper Luckman................................................................................................................................................13
Marcel Pijnenburg.............................................................................................................................................14

360 ° feedback resultaten......................................................................................................................................15

360 ° feedback vergelijkingen...............................................................................................................................16
Zelfontwikkeling................................................................................................................................................16
Probleemoplossend vermogen...........................................................................................................................16
Coöperatieve vaardigheden en assertief............................................................................................................16

Ontwikkeldoelstellingen........................................................................................................................................17
Activiteit 2:.........................................................................................................................................................17
Probleemoplossend vermogen Ik wil uitstellen, tijdsproblemen en stress voorkomen door een goede planning
te maken. Hierdoor voorkom ik problemen op werk, stage en thuissituatie......................................................18
Doel 4.................................................................................................................................................................18
Mijn doel is om vanaf fase 2 iedere week minimaal een 1 uur per dag iets voor school of stage te doen,
behalve op een weekend dag naar keuze. Dit kan variëren in studeren voor een tentamen tot werken aan een
verslag. Hiervoor ga ik in fase 2 iedere week een week planning maken zodat het haalbaar en meetbaar
wordt. De activiteiten: Voordat ik hieraan ga beginnen ga ik eerst een cursus plannen en organiseren volgen
zodat ik mijn tijd optimaal weet te benutten.......................................................................................................18
Coöperatieve vaardigheden en assertief............................................................................................................18




2

, Inleiding
Mijn naam is Gwen Pijnenburg, ik ben 25 jaar oud en woon in Gilze. Ik ben in oktober 2020
met de opleiding Voeding en Diëtetiek begonnen om mijn kennis en werkgebied te
verbreden. Ik ben tot op heden fulltime werkzaam als fitnessinstructrice, groepslesinstructrice
en gewichtsconsulent bij Bij Bruurs in Baarle-Nassau. Dit is een sporthotel waar zowel leden
als hotelgasten gebruik maken van diverse faciliteiten, hier ben ik 36 uur in de week
werkzaam. Verder heb ik geen vrijstelling voor verschillende modules.

Voor mijn portfolio heb ik gekozen voor de volgende feedbackgevers:
Robin de Rooij: Leidinggevende Bij Bruurs Baarle-Nassau
Jasper Luckman: Collega Bij Bruurs Baarle-Nassau
Marcel Pijnenburg: Mijn vader




3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
gwenpijnenburg NCOI
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
22
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
11
Documenten
4
Laatst verkocht
1 maand geleden

4,0

4 beoordelingen

5
1
4
2
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen