Onderwijskunde
Gemotiveerd leren en lesgeven
Hoofdstuk 1: Wat is motivatie?
Intrinsieke motivte: Motivati dii o tstaat doo atu lijkei iigi wil e i wo dt iit iva buiti af
gimotivii d iits ti doi
Extrinsieke motivtei Motivati dii o tstaat om dat jki eit iva ii a di moit doi of ii a di i
ixti i p ieeil jki d ijkf
Di d ii basisbieoifis dii o dig zijk ivoo di i t i siiei motivati iva ii lii li g aa ti sp iei :
1 Auto omii
2 Compiti ti
3 Rilati of sociali ivi bo di eii d
Autonomiei Dit giif jki eit giivoil dat jki jki ea dili gi zilf eiist i dat di di gi dii jki doit ivoo
jkou iva waa di zijk Dit ea di intrinsieke motivati biivo di i
Dit ea i di ivo m iva vutonomieondersteuning. Dat eou dt i dat:
1 lii li gi ii eiuziiv jkieii d wo dt aa gibo di ,
2 i uitlig gigiivi wo dt oivi eit bila g iva di activitiit,
3 dat eit taalgib uie iit di ictif is
Naast auto omiio di stiu i g moit di li aa wil structuur bii di
,1.1 Waaruit blijkt motivatie?
Vi sceilli di oo zaei dii ivoo ii gib ie aa motivati
1 Di lii li g eicet gii bila g aa eit doil (of is iit biei d mit eit doil)
2 Di lii li g ivoilt zice iit biewaam om di lii activitiit uit ti ivoi i
3 Di lii li g e ijkgt gii o di stiu i g, ti wijkl eijk dizi wil o dig eiif
4 Di lii li g giloof iit dat di utivoi i g iva di lii activitiit zal slagi
5 Iits a di s is bila g ijkei of aa t ieei lijkei op dat momi t
Gib ie aa motivati eiif i ivloi d op di ivolgi di facto i tjk di s eit li i :
1. Opsta ti
2. Ma ii
3. I ti sitiit
4. Doo zit gsivi mogi
Opstvrteni Wa ii di lii li g o gimotivii d is, zal eijk eit wi e uitstilli Als di lii li g wil
gimotivii d is, zal eijk s illi bigi i mit eit maei iva eit euiswi e Motivati eiif ooe i ivloi d
op di actieii d tjk di s ii g oipsp ojkict
Mvnieri Gimotivii di lii li gi zulli goi di lii st atigiin toipassi i auweiu ig ti wi e
gaa O gimotivii di lii li gi focussi zice op eit zo s il af o di iva di taae, waa doo zi
slo dig gaa wi ei i gii i ti issi to i i eit giivi iva di jkuist a twoo di
Intensiteiti Di eoiiviil eii d i i gii dii ii lii li g i i stiiet, ivi sceilt doo di motivati Di
i i gii bipaalt ooe di i ti sitiit waa mii di op d acet gimaaet wo dt, di mati iva co ci t ati
i eoi di lii li g opgaat i di stof Niit gimotivii di lii li gi lati zice s il afii di doo
a di i di gi tussi doo ti doi , ti wijkl di gimotivii di lii li g goi d doo wi et i
gico ci t ii d ti wi e gaat
Doorzettingsiermogeni Wa ii di motivati laag is, zal di lii li g s illi opgiivi da di lii li g
mit di eogi motivati Dii twii di lii li g zal stiivig i gico ci t ii d doo wi ei , ti wijkl di
ii sti lii li g eit af afilt Ooe zal di eoog gimotivii di lii li g alli tjk d imi om di op d aceti
ti big ijkpi i daa i i gii i stiei , ti wijkl di lii li g dii ii lagi motivati eiif di iv agi
oivi slaat dii eijk iit wiit e i ziit eii ii dui dilijke ivi sceil i doo zit gsivi mogi tussi di twii
lii li gi
,1.2 Theoretische benaderingen van motivatie
Piramide van Maslow: Di bieoifipi ami di waa i di u iivi sili bieoifi iva di mi s i
ivolgo di staa Ei mi s moit di bieoifis i dii ivolgo di ivi ivulli om ivi di ti eu i
Piramide van Maslow
Dizi teio ii iva Maslow is iceti iit eilimaal co ict Di ivolgo di eoif iit altjk d aa gieou di
ti wo di Mi si dii i g ziie zijk of daeloos zijk eu i als og di bieoifi eibbi aa
gizilssceap of gimotivii d zijk om ti li i
Verwachtingstheorie: Dizi teio ii iva V oom giif di motivati wii i ii fo muli
Motivte = ieravcitng x beooning x avvrde
Dizi d ii aspicti iva ii activitiit spili mii bijk eit bipali iva dim otivati Wa ii ii
lii li g laag scoo t op ii aspict, zal di motivati ooe lagi zijk
Veravcitngi Di mati waa i di lii li g ivi wacet dat ii acti tot succis zal lii di Als ii lii li g
ivi wacet iits ti li i iva ii lis, zal eijk ooe biti opliti Zilf di gil dt mit eit maei iva
euiswi e
Beooningi Hit biil d wat di lii li g eiif iva eit ivoo diil/succis dat ii activitiit opliivi t
Lii li gi maei bijkivoo biil d eit euiswi e als zi ivi waceti dat di doci t zi gaa oivi eo i of
ii toits giif waa zi ii ivol doi di ivoo eu i eali P istati tigi oivi ii bilo i g
, Wvvrdei Dit giif aa eoi bila g ijke di lii li g eit ivi waceti ifict iva di i spa i g i di
bilo i g ivi dt Als ii lii li g mii waa di eicet aa eit eali iva ii eoog cijkfi of eit
ivi wi ivi iva bipaal di ei is, zal di motivati toi imi
Di motivati iva lii li gi om ti li i is ivolgi s di ivi wacet gsteio ii allii da eoog als:
1 Lii li gi ivi waceti dat ixt a i zit lii dt tot biti p isti i (Veravcitng)
2 Als di ivi waceti bilo i g dit opliivi t ei aa sp iiet (Beooning)
3 Als zi bila g eiceti aa di lii p istati i di bilo i g (Wvvrde)
Eceti spili a di i aspicti ooe ii ol bijk di motivati iva lii li gi
Attributietheorie: Motivati ea gt sami mit at ibutis At ibutis bipali di
succisivi wacet g i daa mii di motivati
Attributesi Di facto i waa aa ii mi s zijk succis of fali toisce ijkf
Locus of controoi Di amti waa i ii mi s giloof dat eijk co t oli eiif oivi di gibiu ti issi i
zijk liivi
Externe oocusi Di ei dat i ivloi di buiti ei om bipali eoi eit liivi ivi loopt Liggi di
oo zaei buiti zicezilf ii
Interne oocusi Giloivi dat zijk zilf bipali d zijk i eu liivi Liggi di oo zaei bijk zicezilf ii
At ibutis eu i aeo of niet beïniooedbvvr zijk
Attribute Intern Extern
Weo beïniooedbvvr I spa i g Moiilijkeeii dsg aa d iva di
taae/ea aeti istiei iva di
taae
Niet beïniooedbvvr Biewaameii d Gilue/ea s
Dimensies van attributie
I di ivolgi di tabil is ii ivoo biil d gigiivi iva at ibuti + eiif ii ivol doi di, - ii
o ivol doi di
Attribute Intern Extern
Weo beïniooedbvvr +i zit:”Ie eib ea d gilii d” +maeeilijkei toits, goi di li aa
-i zit “Ie eib iit gi oig -toits ti moiilijke, iit goi d
gilii d ” uitgilig d, ti st i g agieiei
Niet beïniooedbvvr +tali t:”Ie bi ii tali mi s” +“Ie eib gilue giea d”
-gii aa lig:”Ie bi giwoo -“Ie eib pice, zi iv oigi
slicet i taal ” p iciis wat ie iit wist”
Voorbeelden attributie intern/extern en wel/niet beïnvloedbaar
Gemotiveerd leren en lesgeven
Hoofdstuk 1: Wat is motivatie?
Intrinsieke motivte: Motivati dii o tstaat doo atu lijkei iigi wil e i wo dt iit iva buiti af
gimotivii d iits ti doi
Extrinsieke motivtei Motivati dii o tstaat om dat jki eit iva ii a di moit doi of ii a di i
ixti i p ieeil jki d ijkf
Di d ii basisbieoifis dii o dig zijk ivoo di i t i siiei motivati iva ii lii li g aa ti sp iei :
1 Auto omii
2 Compiti ti
3 Rilati of sociali ivi bo di eii d
Autonomiei Dit giif jki eit giivoil dat jki jki ea dili gi zilf eiist i dat di di gi dii jki doit ivoo
jkou iva waa di zijk Dit ea di intrinsieke motivati biivo di i
Dit ea i di ivo m iva vutonomieondersteuning. Dat eou dt i dat:
1 lii li gi ii eiuziiv jkieii d wo dt aa gibo di ,
2 i uitlig gigiivi wo dt oivi eit bila g iva di activitiit,
3 dat eit taalgib uie iit di ictif is
Naast auto omiio di stiu i g moit di li aa wil structuur bii di
,1.1 Waaruit blijkt motivatie?
Vi sceilli di oo zaei dii ivoo ii gib ie aa motivati
1 Di lii li g eicet gii bila g aa eit doil (of is iit biei d mit eit doil)
2 Di lii li g ivoilt zice iit biewaam om di lii activitiit uit ti ivoi i
3 Di lii li g e ijkgt gii o di stiu i g, ti wijkl eijk dizi wil o dig eiif
4 Di lii li g giloof iit dat di utivoi i g iva di lii activitiit zal slagi
5 Iits a di s is bila g ijkei of aa t ieei lijkei op dat momi t
Gib ie aa motivati eiif i ivloi d op di ivolgi di facto i tjk di s eit li i :
1. Opsta ti
2. Ma ii
3. I ti sitiit
4. Doo zit gsivi mogi
Opstvrteni Wa ii di lii li g o gimotivii d is, zal eijk eit wi e uitstilli Als di lii li g wil
gimotivii d is, zal eijk s illi bigi i mit eit maei iva eit euiswi e Motivati eiif ooe i ivloi d
op di actieii d tjk di s ii g oipsp ojkict
Mvnieri Gimotivii di lii li gi zulli goi di lii st atigiin toipassi i auweiu ig ti wi e
gaa O gimotivii di lii li gi focussi zice op eit zo s il af o di iva di taae, waa doo zi
slo dig gaa wi ei i gii i ti issi to i i eit giivi iva di jkuist a twoo di
Intensiteiti Di eoiiviil eii d i i gii dii ii lii li g i i stiiet, ivi sceilt doo di motivati Di
i i gii bipaalt ooe di i ti sitiit waa mii di op d acet gimaaet wo dt, di mati iva co ci t ati
i eoi di lii li g opgaat i di stof Niit gimotivii di lii li gi lati zice s il afii di doo
a di i di gi tussi doo ti doi , ti wijkl di gimotivii di lii li g goi d doo wi et i
gico ci t ii d ti wi e gaat
Doorzettingsiermogeni Wa ii di motivati laag is, zal di lii li g s illi opgiivi da di lii li g
mit di eogi motivati Dii twii di lii li g zal stiivig i gico ci t ii d doo wi ei , ti wijkl di
ii sti lii li g eit af afilt Ooe zal di eoog gimotivii di lii li g alli tjk d imi om di op d aceti
ti big ijkpi i daa i i gii i stiei , ti wijkl di lii li g dii ii lagi motivati eiif di iv agi
oivi slaat dii eijk iit wiit e i ziit eii ii dui dilijke ivi sceil i doo zit gsivi mogi tussi di twii
lii li gi
,1.2 Theoretische benaderingen van motivatie
Piramide van Maslow: Di bieoifipi ami di waa i di u iivi sili bieoifi iva di mi s i
ivolgo di staa Ei mi s moit di bieoifis i dii ivolgo di ivi ivulli om ivi di ti eu i
Piramide van Maslow
Dizi teio ii iva Maslow is iceti iit eilimaal co ict Di ivolgo di eoif iit altjk d aa gieou di
ti wo di Mi si dii i g ziie zijk of daeloos zijk eu i als og di bieoifi eibbi aa
gizilssceap of gimotivii d zijk om ti li i
Verwachtingstheorie: Dizi teio ii iva V oom giif di motivati wii i ii fo muli
Motivte = ieravcitng x beooning x avvrde
Dizi d ii aspicti iva ii activitiit spili mii bijk eit bipali iva dim otivati Wa ii ii
lii li g laag scoo t op ii aspict, zal di motivati ooe lagi zijk
Veravcitngi Di mati waa i di lii li g ivi wacet dat ii acti tot succis zal lii di Als ii lii li g
ivi wacet iits ti li i iva ii lis, zal eijk ooe biti opliti Zilf di gil dt mit eit maei iva
euiswi e
Beooningi Hit biil d wat di lii li g eiif iva eit ivoo diil/succis dat ii activitiit opliivi t
Lii li gi maei bijkivoo biil d eit euiswi e als zi ivi waceti dat di doci t zi gaa oivi eo i of
ii toits giif waa zi ii ivol doi di ivoo eu i eali P istati tigi oivi ii bilo i g
, Wvvrdei Dit giif aa eoi bila g ijke di lii li g eit ivi waceti ifict iva di i spa i g i di
bilo i g ivi dt Als ii lii li g mii waa di eicet aa eit eali iva ii eoog cijkfi of eit
ivi wi ivi iva bipaal di ei is, zal di motivati toi imi
Di motivati iva lii li gi om ti li i is ivolgi s di ivi wacet gsteio ii allii da eoog als:
1 Lii li gi ivi waceti dat ixt a i zit lii dt tot biti p isti i (Veravcitng)
2 Als di ivi waceti bilo i g dit opliivi t ei aa sp iiet (Beooning)
3 Als zi bila g eiceti aa di lii p istati i di bilo i g (Wvvrde)
Eceti spili a di i aspicti ooe ii ol bijk di motivati iva lii li gi
Attributietheorie: Motivati ea gt sami mit at ibutis At ibutis bipali di
succisivi wacet g i daa mii di motivati
Attributesi Di facto i waa aa ii mi s zijk succis of fali toisce ijkf
Locus of controoi Di amti waa i ii mi s giloof dat eijk co t oli eiif oivi di gibiu ti issi i
zijk liivi
Externe oocusi Di ei dat i ivloi di buiti ei om bipali eoi eit liivi ivi loopt Liggi di
oo zaei buiti zicezilf ii
Interne oocusi Giloivi dat zijk zilf bipali d zijk i eu liivi Liggi di oo zaei bijk zicezilf ii
At ibutis eu i aeo of niet beïniooedbvvr zijk
Attribute Intern Extern
Weo beïniooedbvvr I spa i g Moiilijkeeii dsg aa d iva di
taae/ea aeti istiei iva di
taae
Niet beïniooedbvvr Biewaameii d Gilue/ea s
Dimensies van attributie
I di ivolgi di tabil is ii ivoo biil d gigiivi iva at ibuti + eiif ii ivol doi di, - ii
o ivol doi di
Attribute Intern Extern
Weo beïniooedbvvr +i zit:”Ie eib ea d gilii d” +maeeilijkei toits, goi di li aa
-i zit “Ie eib iit gi oig -toits ti moiilijke, iit goi d
gilii d ” uitgilig d, ti st i g agieiei
Niet beïniooedbvvr +tali t:”Ie bi ii tali mi s” +“Ie eib gilue giea d”
-gii aa lig:”Ie bi giwoo -“Ie eib pice, zi iv oigi
slicet i taal ” p iciis wat ie iit wist”
Voorbeelden attributie intern/extern en wel/niet beïnvloedbaar
