100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

netwerkbenadering in de verstandelijk gehandicaptensector

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
22
Cijfer
7-8
Geüpload op
01-03-2024
Geschreven in
2022/2023

toetsverslag behorende bij de module netwerkbenadering van de opleiding Social Work











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
1 maart 2024
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2022/2023
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
7-8

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Module 3.2 netwerkbenadering.




Afbeelding van: Verbondenheid in tijden van schaarste (wrg.be) (Hogeschool Karel de Grote,
Antwerpen, 2015)




Datum van publicatie: donderdag 23 september 2021

Naam:
Organisatie:
Functie: senior dagbesteding
Telefoon:
Email
Onderwijsinstelling: InHolland Haarlem
Opleiding: Social Work (Flex)
Leercoach:
Tweede lezer:

,Module 3.2 netwerkbenadering


Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................................................... 2
Opdracht 1: Beleidsveranderingen.......................................................................................................... 3
§1.1 veranderende rol van de normatieve professional ..................................................................... 3
§1.2 voorbeeld casus 1 ........................................................................................................................ 4
§1.3 voorbeeld casus 2 ........................................................................................................................ 4
Opdracht 2A: Handreiking Sociale netwerkmethodiek ........................................................................... 6
§2.1 uitgangspunten van netwerkbenadering .................................................................................... 6
§2.2 structuur ...................................................................................................................................... 6
§2.3 functie.......................................................................................................................................... 8
§2.4 rol en betekenis van de beroepskracht ....................................................................................... 8
§2.5 2 voorbeelden van inzet van de methode................................................................................... 8
Opdracht 2B: Veranderende rol ............................................................................................................ 10
§2.6 Veranderingen op politiek niveau: (visie van de overheid op de zorg- en welzijnssector)....... 10
§2.7 Veranderingen op netwerk niveau: (de rol van het netwerk) ................................................... 11
§2.8 Veranderingen op individueel niveau: (competenties van de beroepskracht in de periode voor
en na 2015). ....................................................................................................................................... 11
Opdracht 3A: Intakeformulier ............................................................................................................... 12
Opdracht 3B: Onderbouwing en begeleiding ........................................................................................ 13
Opdracht 4A: Aanvulling handreiking etnisch-culturele aspecten ........................................................ 15
Opdracht 4B: Aanvulling handreiking Sociale cohesie .......................................................................... 16
Nawoord ................................................................................................................................................ 18
Literatuurlijst ......................................................................................................................................... 19
Bijlage 1. ECO-gram ............................................................................................................................... 20
Bijlage 2. Inventarisatie formulier ......................................................................................................... 21




1

, Module 3.2 netwerkbenadering


Inleiding
Ik ben als senior werkzaam bij een arbeidsmatige dagbestedingsplek bij De Organisatie. Binnen deze
organisatie wonen en werken cliënten met een verstandelijke beperking.

Vanuit de visie ‘kijken naar wat wél kan’ wordt binnen de organisatie gebruik gemaakt van het
Versterkend Begeleiden (bronvermelding).

Dit versterkend begeleiden betekent dat we:
1. eigen kracht versterken
2. zeggenschap over eigen leven versterken
3. mogelijkheden om mee te doen in de samenleving versterken
4. het gevoel van veiligheid versterken

Binnen deze gebieden zorgt de zorgmedewerker, in het geval van het versterken van de krachten en
mogelijkheden van de cliënt, dat de cliënt geprikkeld wordt zoveel mogelijk zelf te proberen, de cliënt
om hulp mag vragen, de cliënt leert om zijn netwerk in te schakelen in het zoeken naar een oplossing
en de cliënt eigen regie, regelruimte, keuzemogelijkheden en invloed op zijn leven ervaart.

Deze punten komen overeen met punten vanuit de module netwerkbenadering.

De Organisatie heeft in 2020 een netwerkbeleid geschreven ‘zo samen mogelijk’(brondvermelding).
Het beleid is erop gericht dat de zorg gedeeld en samen gedaan wordt met het netwerk van de cliënt
vanuit maatwerk rondom de cliënt.
Dit vraag van mij als zorgmedewerker, en onderdeel van een zorgteam, dat ik het gesprek aanga met
de personen die binnen dit netwerk vallen, en daarnaast onderzoek of er nog partijen zijn die gemist
worden in dit netwerk. Zowel qua aanwezigheid als in zichtbaarheid. Ten tweede vraagt het ook van
mij om bij de cliënt te onderzoeken in welke mate en op welke gebieden de cliënt al dan niet de
betrokkenheid van een netwerk wenst.

Ik zal in deze module mijn ervaringen als zorgmedewerker gebruiken in het verantwoorden van mijn
kennis en kunde op het gebied van het betrekken van het netwerk.

Mijn persoonlijke visie op netwerkbenadering is dat het netwerk onlosmakelijk verbonden is met de
cliënt en onderdeel uitmaakt van kwaliteit van leven en het beleven daarvan door de cliënt. Deze visie
sluit ook aan bij de kaders vanuit het netwerkbeleid van De Organisatie.




2

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
645899 Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
30
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
21
Documenten
11
Laatst verkocht
8 maanden geleden

4,3

4 beoordelingen

5
1
4
3
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen