100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Essay Module 4 Kritisch redeneren deeltentamen 2

Beoordeling
-
Verkocht
7
Pagina's
13
Cijfer
8-9
Geüpload op
07-02-2024
Geschreven in
2022/2023

Cijfer: 8.4 deskundigheidsbevordering betreft het inzetten van infuuspompen voor palliatieve sedatie binnen de geriatrische zorg.










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
7 februari 2024
Aantal pagina's
13
Geschreven in
2022/2023
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8-9

Voorbeeld van de inhoud

Deeltentamen 2
1-2-2023 Deskundigheidsbevordering
Module 4: Kritisch redeneren




Student
Student nummer :
HVMB17DBVM4
Examinator :
Werkbegeleider :
Aantal woorden: 2486

, Inhoudsopgave:
Inleiding..................................................................................................................................................3
1. Analyse...............................................................................................................................................4
1.1 Context.........................................................................................................................................4
1.2 Leerklimaat...................................................................................................................................4
1.3 Het acht velden model..................................................................................................................5
2. Ontwerp.............................................................................................................................................7
2.1. Doelstellingen..............................................................................................................................7
2.2. Beginsituatie................................................................................................................................7
Onderwijsleersituatie:....................................................................................................................8
2.3 Leerstof.........................................................................................................................................8
2.4. Didactische werkvormen.............................................................................................................8
2.5. Media en leermiddelen................................................................................................................8
3. Evaluatie.............................................................................................................................................9
3.1. Product........................................................................................................................................9
3.2. Proces..........................................................................................................................................9
3.3. Conclusie.....................................................................................................................................9
4. Reflectie............................................................................................................................................10
Literatuurlijst........................................................................................................................................11
Bijlage...................................................................................................................................................12
Bijlage A, Enquête CADD-Solis infuuspomp......................................................................................12
Bijlage B, Feedback formulier...........................................................................................................13

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
marielle_v_loon Hanzehogeschool Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
21
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
3
Documenten
4
Laatst verkocht
1 maand geleden

4,5

2 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen