100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Scriptie

Integrale eindopdracht MBA - eindcijfer 7,8

Beoordeling
4,1
(15)
Verkocht
43
Pagina's
21
Geüpload op
15-04-2018
Geschreven in
2017/2018

Deze opdracht is de afronding van het 'Master ontwikkelprogramma fase 1' en wordt ingeleverd onder de noemer 'Integrale opdracht Master of Business Administration'. Het stuk is beoordeeld met een 7,8. De feedback is aan het document toegevoegd. De opdracht vanuit de NCOI is als volgt: 1. Wat levert u in? De Integrale Eindopdracht is een uitwerking van het opzetten en uitvoeren van de eerste drie fasen van een praktijkgericht onderzoek over een onderwerp of vraagstuk dat speelt in het team of op uw afdeling. U beschrijft het onderwerp of vraagstuk en geeft aan waarom u dit wilt onderzoeken. 2. Hoe voert u de opdracht uit? •U formuleert een probleemdefinitie op basis van uw onderwerp (fase 1 van de onderzoekscyclus). •Formuleer een doelstelling op basis van een probleemanalyse. •Formuleer een centrale onderzoeksvraag. •Formuleer op basis van de centrale onderzoeksvraag de bijbehorende deelvragen. •U bestudeert de bronnen die relevant zijn voor uw probleemdefinitie en werkt die uit in een theoretisch kader (fase 2 van de onderzoekscyclus). •U stelt op basis van de relevante bronnen een onderzoeksmodel op (fase 2 van de onderzoekscyclus). •U maakt een onderzoeksontwerp voor eventueel verder onderzoek: het onderzoeksontwerp/ plan van aanpak (fase 3 van de onderzoekscyclus). 3. Wat is de opbouw van uw onderzoeksrapport? Voor de eisen aan en de opbouw van de Integrale Eindopdracht verwijzen wij u naar de studentenhandleiding, die u onder aan deze pagina als download kunt terugvinden. De integrale eindopdracht omvat daarnaast minimaal 4000 tot maximaal 6000 woorden.

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
15 april 2018
Bestand laatst geupdate op
24 april 2018
Aantal pagina's
21
Geschreven in
2017/2018
Type
Scriptie
Begeleider(s)
Onbekend
Jaar
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Integrale opdracht MBA

Werkgelukzoekers




Naam: XXX
Studentnummer: XXX
Studie: MBA
Masterclass: Integrale opdracht
MBA
Docent: H. de Ruijter Disclaimer: De informatie in dit document, inclusief
Opdrachtgever: XXX eventuele bijlage(s), is vertrouwelijk en uitsluitend
bestemd voor de geadresseerde. Verstrekking aan
Bedrijf: XXX en gebruik door anderen dan de geadresseerde is
Datum: 8-4-2018 zonder toestemming niet toegestaan.
Aantal woorden: 6019

,VOORWOORD
Voor u ligt het werk dat ik als proeve van bekwaamheid maakte na het eerste jaar van mijn Master Business
Administration aan de NCOI. Toen ik vorig jaar startte met de opleiding deed ik dit opdat ik voor mijn gevoel in
mijn werk als Projectmanager bij aannemer Van Voskuilen te weinig cognitief werd uitgedaagd. Daarnaast
wilde ik meer leren over de werking van organisaties in brede en algemene zin. Inmiddels werk ik als
teamleider bij netbeheerder XXX en kan ik zeggen dat ook met deze integrale opdracht aan beide doelen is
voldaan. De stukken kennis die ik gedurende de eerste vier masterclasses opdeed, zijn ongelofelijk nuttig
geweest als input op dit werkstuk. Zo leerde ik tijdens het eerste vak, Human Resources Management, wat het
ook al weer was om wetenschappelijke literatuur te lezen en toe te passen in een werkstuk. Tijdens Organisatie
en Management werd ik uitgedaagd om zeer kritisch naar bestaande patronen in het bedrijfsleven te kijken en
hier een onderbouwde mening over te vormen. Bij de derde masterclass over Strategisch Management heb ik
geoefend om hypothesen om te zetten in onderzoek. Tijdens de masterclass Financieel Management,
tenslotte, heb ik geleerd dat onder ieder goed idee, ook een goed financieel plan moet liggen. Deze schat aan
kennis en ervaring leverde voorlopig deze integrale opdracht over Werkgeluk op en ik kijk nu al uit naar het
tweede jaar.

Ik wil deze plek gebruiken om Harry de Ruijter te bedanken voor zijn colleges, de uitleg die hij heeft gegeven en
de mogelijkheid die hij heeft gelaten om alle denkbare vragen te stellen. Daarnaast wil ik de collega’s bedanken
die hebben meegeholpen aan het mogelijk maken van het onderzoek. Tot slot ook dank aan mijn lieve Bart, die
mij altijd steunt, al zit ik uren achter elkaar te tikken of boos naar mijn scherm te turen.




2

, Inhoudsopgave
SAMENVATTING .................................................................................................................................4
1. INLEIDING ...................................................................................................................................5
1.1. De organisatie .....................................................................................................................5
1.2. Het onderzoeksveld ............................................................................................................5
1.3. De aanleiding ......................................................................................................................6
1.4. Probleemanalyse ................................................................................................................7
1.5. Doelstelling .........................................................................................................................8
1.6. Onderzoeksvragen ..............................................................................................................8
1.7. De scope .............................................................................................................................9
1.8. Leeswijzer ...........................................................................................................................9
2. THEORETISCH KADER ................................................................................................................ 10
2.1. Geluk................................................................................................................................. 10
2.2. Werkgeluk......................................................................................................................... 10
2.3. Het belang van werkgeluk................................................................................................. 10
2.4. Elementen van werkgeluk ................................................................................................. 11
2.4.1. Bevlogenheid ............................................................................................................. 11
2.4.2. Top twaalf attributen ................................................................................................. 11
2.5. Modellen voor werkgeluk ................................................................................................. 12
2.5.1. Het Job Demands-Resources model ............................................................................ 12
2.5.2. Het Vitaminen model ................................................................................................. 12
2.6. Het conceptueel model ..................................................................................................... 13
3. METHODE VAN ONDERZOEK ..................................................................................................... 15
3.1. Onderzoeksmethode en populatie.................................................................................... 15
3.2. Meetinstrument................................................................................................................ 15
3.3. Procedure ......................................................................................................................... 15
3.4. Analyse ............................................................................................................................. 16
4. LITERATUURLIJST ...................................................................................................................... 17
BIJLAGE 1 - VRAGENLIJST .................................................................................................................. 19




3

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 15 beoordelingen worden weergegeven
5 jaar geleden

5 jaar geleden

5 jaar geleden

Nodigt uit tot het reviewen van de structuur en opbouw en dit toe te passen in mijn eigen integrale opdracht

6 jaar geleden

6 jaar geleden

5 jaar geleden

6 jaar geleden

Geeft nieuwe inzichten en structuur tijdens studie!

4,1

15 beoordelingen

5
4
4
9
3
2
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
debedrijfskundegroep NCOI
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
855
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
567
Documenten
17
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3,9

193 beoordelingen

5
36
4
102
3
50
2
2
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen