Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
Essay

Toets verslag 2.4 Integrale schuldhulpverlening, cijfer 9,5

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's

Essay van 20 pagina's voor het vak 2.4 Integrale schulphulpverlening aan de InHolland (Prachtig verslag !)

Voorbeeld van de inhoud

2.4 Integrale Schuldhulpverlening



Naam : Kyra Mulder
Studentnummer : 471709
Datum van inlevering : 20-09-2022
Organisatie : Stichting Pameijer
Werkveld coach : Caroline Pikaar

,Inhoudsopgave
Inleiding ............................................................................................................................................... Pag. 3

Opdracht 1A Beeld Armoede en schuldenproblematiek
1.1 Beeld armoede en armoedeproblematiek ..................................................................................... Pag. 4
1.2 Ontwikkeling schuldenproblematiek ............................................................................................. Pag. 5
1.3 Ontwikkeling; verdeling verschillende schuldenproblematiek in Nederland ................................ Pag. 6
1.4 Huidige stand van zaken ................................................................................................................ Pag. 7
1.5 Vergelijking met het Europese land Bulgarije (lid van de EU sinds 1 januari 2007) ................... Pag. 7
1.6 Relatie tussen schulden, een uitkering en de gezondheid .............................................................. Pag. 8

Opdracht 1B
1.7 Mijn rol als sociaal werker ............................................................................................................ Pag. 8
1.8 Verschillen en overeenkomsten ..................................................................................................... Pag. 9

Opdracht 1C
1.9 Verantwoording individuele verslaglegging .................................................................................. Pag. 9

Opdracht 2 Casus Fam. Verhagen
2.1 Oorzaak .......................................................................................................................................... Pag. 10
2.2 Type schulden ................................................................................................................................ Pag. 10
2.3 Wettelijke mogelijkheden .............................................................................................................. Pag. 10
2.4 Intakefase ....................................................................................................................................... Pag. 11
2.5 Problematiek & aanpak .................................................................................................................. Pag. 11
2.6 Berekening VTLB- calculator ....................................................................................................... Pag. 12
2.7 Plan van aanpak ............................................................................................................................. Pag. 14
2.8 Aflosplan ....................................................................................................................................... Pag. 15

Bijlagen A Casusomschrijving
Bijlagen B Proefberekening toeslagen
Bijlagen C Berekening VTLB-calculator




2

, Inleiding

Als ambulante wooncoach ondersteun ik dagelijks ambulante cliënten die met een WMO indicatie bij ons op locatie worden
aangemeld. De WMO indicaties kunnen per cliënt verschillen maar zijn allemaal volgens de Zelfstandigheid Matrix (ZRM)
opgesteld. Dit houdt in dat er tijdens een zogenoemd ‘keukentafelgesprek’ bij de gemeente samen met cliënten wordt
ingezoomd op verschillende leefdomeinen. De leefdomeinen die tijdens het keukentafelgesprek aan bod komen zijn :
Huisvesting, Tijdsbesteding, Geestelijke gezondheid, Lichamelijke gezondheid, Financiën, Werk en Opleiding, Huiselijke
relaties, Middelengebruik, Vaardigheden ADL, Sociaal Netwerk, Maatschappelijk participatie en Justitie. Uit dit gesprek
komen bepaalde doelen voort waar wij uiteindelijk als wooncoach in de praktijk de cliënt in gaan ondersteunen. De minimale
leeftijdgrens is 18 jaar zonder maximale leeftijd grens, dit maakt dat onze caseload heel divers kan zijn. Van jong tot oud en
van alle markten thuis kun je bijna zeggen. Het uitgangspunt van het ambulant ondersteunen is werken vanuit de WMO
indicatie (Wet Maatschappelijke Ondersteuning) met daaraan gekoppelde doelen.
In mijn werk als ambulante wooncoach heb ik te maken met uiteenlopende problematieken zoals verslaving, vervuiling,
verwaarlozing, sociaal isolement, financiële problemen, maatschappelijke overlast, probleemgezinnen waar kinderen bij zijn
betrokken en mensen met een dubbele diagnose door een licht verstandelijke beperking (LVB) die vaak nog mee speelt. De
intensiteit van de woonondersteuning hangt uiteindelijk af van de hoogte van de WMO indicatie of te wel de hoeveelheid
uren die wij in een week aan ondersteuning mogen leveren. In mijn ambulante functie werk ik ook vaak samen met
vrijwilligers, stagiaires, ervaringsdeskundige of mantelzorgers.
Zo kom ik ook dagelijks in contact met cliënten die schulden hebben maar die nog te overzien zijn. Ook kom ik vaak cliënten
in de praktijk tegen die een enorme berg schulden hebben opgebouwd en hier geen uitweg meer in zien.
Het is dan noodzaak om deze cliënten hierin te ondersteunen en vooral te denken in mogelijkheden. Hierbij gebruik ik een
oplossingsgerichte benadering gepaard met motiverende gespreksvoering, de cliënt is uiteindelijk de expert in zijn situatie en
de gevoelens die hij of zij hierin ervaart. Door als hulpverlener hier een warme, oprechte houding in aan te nemen, empathie
te tonen maar vooral de client met oplossingen te laten komen probeer ik als hulpverlener goed aan te sluiten.

Deze module geeft mij de kans om mijn kennis te verbreden en hier kijk ik dan ook erg naar uit.
Ik zal tijdens het maken van dit toets verslag aantonen dat ik de leeruitkomsten zoals deze staan vermeld op de Moodle
pagina van InHolland eigen ben.




3

Documentinformatie

Geüpload op
16 december 2023
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2023/2024
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
9-10
€9,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
kyramulder82
4,5
(14)
Verkocht
88
Volgers
35
Items
13
Laatst verkocht
1 maand geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen