• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 6 van de 59 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Marktstudie les + zelfstudie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 6 van de 59 pagina's

Deze samenvatting bevat alle thema's die in de les aan bod zijn gekomen en daarnaast uitbereidingen uit het boek en zelfstudie.

Voorbeeld van de inhoud

MARKTSTUDIE: THEORIE EN
PRAKTIJK
Inhoud
Inleiding.....................................................................................................................................................................5
H1: Wat is marktonderzoek?.....................................................................................................................................6
Definities................................................................................................................................................................6
Wanneer marktonderzoek?..................................................................................................................................6
Strategische markt analyse...............................................................................................................................6
Wat in kaart brengen met marktonderzoek in de planningsfase.....................................................................6
Uitvoeringsfase..................................................................................................................................................7
Types van marktonderzoek...................................................................................................................................7
Marktonderzoek op basis van het doel van het onderzoek..............................................................................8
Marktonderzoek op basis van het niveau.........................................................................................................8
Spurious correlations = de relatie betekent niks..............................................................................................8
Van beschrijven tot predictie: experimenten...................................................................................................8
Correlatie vs causatie........................................................................................................................................9
H2. Goed marktonderzoek......................................................................................................................................10
Wat is goed marktonderzoek? (2.1)....................................................................................................................10
Validiteit (2.2)......................................................................................................................................................10
Ethische problemen in het marktonderzoek (2.4)..............................................................................................11
Overkoepelende organisaties voor marktonderzoek.........................................................................................11
H3. Onderzoeksplan................................................................................................................................................12
Stappen in het marktonderzoekplan (3.1)..........................................................................................................12
Probleemstelling.............................................................................................................................................12
Expliciteren van het onderzoeksdoel..............................................................................................................12
Onderzoeksvraag.............................................................................................................................................13
Subvragen........................................................................................................................................................13
Exploratief en conclusief onderzoek (3.2)...........................................................................................................14
H4. Van probleemstelling tot onderzoeksvraag......................................................................................................15
De hiërarchie van de probleemstelling (4.1).......................................................................................................15
Het expliciteren van de probleemstelling en de onderzoeksvraag (4.2)............................................................15
H5. Secundaire gegevens........................................................................................................................................16
Inleiding (5.1).......................................................................................................................................................16
Interne secundaire gegevens (5.2)......................................................................................................................16


1

, Externe secundaire gegevens (5.3).....................................................................................................................16
H6. Steekproeftrekking...........................................................................................................................................17
Wat is een steekproef?.......................................................................................................................................17
Steekproefproces................................................................................................................................................17
Steekproeven......................................................................................................................................................18
Niet-probabilistische steekproefprocedures......................................................................................................18
Gemakkelijkheidssteekproef...........................................................................................................................18
Beoordelingssteekproef..................................................................................................................................18
Sneeuwbalsteekproef......................................................................................................................................18
Quotasteekproef.............................................................................................................................................19
Routemethode................................................................................................................................................19
Probabilistische steekproef.................................................................................................................................19
Volledig aselecte steekproef...........................................................................................................................19
Systematische steekproef...............................................................................................................................20
Gestratificeerde steekproef............................................................................................................................20
Geclusterde steekproef...................................................................................................................................20
Getrapte steekproef........................................................................................................................................20
Bepalen van de steekproefomvang.....................................................................................................................20
Steekproeffout................................................................................................................................................21
Betrouwbaarheidsinterval (Z).........................................................................................................................21
Steekproefomvang..........................................................................................................................................21
H7. Kwalitatief onderzoek.......................................................................................................................................22
Kwantitatief vs. Kwalitatief onderzoek (7.1).......................................................................................................22
Types van marktonderzoek.............................................................................................................................22
Kwantitatief onderzoek...................................................................................................................................22
Kwalitatief onderzoek.....................................................................................................................................22
Exploratieve interviewprocedures (7.2)..............................................................................................................23
Brainstorming..................................................................................................................................................23
Kellyrooster en consumentenrooster.............................................................................................................23
Delphimethode................................................................................................................................................23
Focusgroepen en diepte-interviews................................................................................................................24
Persona canvas................................................................................................................................................25
Customer journey............................................................................................................................................25
Projectieve technieken: impliciete mate (7.3)....................................................................................................25
Analysetechnieken in kwalitatief onderzoek......................................................................................................25
H8. Observatie en ondervraging.............................................................................................................................27
Types van informatie (8.1)..................................................................................................................................27

2

, Observatie (8.3)...................................................................................................................................................27
Observatietechnieken.....................................................................................................................................27
Ondervragingen (8.4)..........................................................................................................................................29
H9. Opstellen van vragenlijsten..............................................................................................................................30
Inleiding (9.).........................................................................................................................................................30
Inhoud van vragen (9.2)......................................................................................................................................30
Oefeningen......................................................................................................................................................31
Vormen van vragen (9.3).....................................................................................................................................33
Open vs gesloten vragen.................................................................................................................................33
Verwoorden van de vragen (9.4)........................................................................................................................34
Subjectieve of objectieve vragen?..................................................................................................................34
Leidende vragen..............................................................................................................................................35
Oefeningen......................................................................................................................................................35
Volgorde van de vragen (9.5)..............................................................................................................................36
Oefeningen......................................................................................................................................................36
Voorbereiden en afnemen van de vragenlijst (9.6)............................................................................................37
Vormgeven en testen......................................................................................................................................37
Interviewerinstructie en – controle................................................................................................................37
Editeren en coderen........................................................................................................................................37
Voorbeeld........................................................................................................................................................37
H10. Schaalmeting...................................................................................................................................................38
Inleiding (10.1).....................................................................................................................................................38
Soorten schalen (10.2)........................................................................................................................................38
Respondentgecentreerde vs stimulusgecentreerde schalen..........................................................................38
Ordening – scoring..........................................................................................................................................38
Een-dimensionale vs multi-dimensionale schalen..........................................................................................38
Meetniveaus: nominaal – ordinaal – interval – ratio......................................................................................38
Eendimensionale schaal (10.3)............................................................................................................................39
Variabiliteitsschalen........................................................................................................................................39
Kwantitatieve beoordeling..............................................................................................................................40
Grafische schalen............................................................................................................................................40
Meerdimensionale schalen (10.4).......................................................................................................................41
Semantische differentiaal................................................................................................................................41
Stapelschaal.....................................................................................................................................................42
Likertschaal......................................................................................................................................................42
Pick any-method..............................................................................................................................................42
Het beoordelen van de interne consistentie van een schaal (10.5)...................................................................43

3

, Oefeningen..........................................................................................................................................................43
Analyseplan & boomdiagram..................................................................................................................................45
Analyseren van gegevens....................................................................................................................................45
Descriptieve statistiek.....................................................................................................................................45
Statistische validering......................................................................................................................................45
Voorbeelden....................................................................................................................................................46
Gastcollege: The haystack consulting way..............................................................................................................47
Marktonderzoek..................................................................................................................................................47
2 soorten informatie.......................................................................................................................................47
2 cognitieve systemen.....................................................................................................................................47
Methodologie......................................................................................................................................................48
Toolbox................................................................................................................................................................48
The future of market research............................................................................................................................49
Gastcollege 2: Human8...........................................................................................................................................50
Human8 oorsprong.............................................................................................................................................50
Marketing research in practice...........................................................................................................................50
Case study: Fanta............................................................................................................................................50
Our approach for Fanta...................................................................................................................................54
Impactvolle presentaties.....................................................................................................................................54
Storytelling......................................................................................................................................................54
Content design................................................................................................................................................55
Rehearse..........................................................................................................................................................55
Tips..................................................................................................................................................................56
POllEv.......................................................................................................................................................................57
Types onderzoek.................................................................................................................................................57
H6........................................................................................................................................................................57
Vak + examen..........................................................................................................................................................59




4

,DEEL 1: INLEIDING TOT
MARKETONDERZOEK (H1-H4)
INLEIDING

Voorbeelden marktonderzoek
 Target voorspelt dat meisje van 16 zwanger is op basis van het koopgedrag.
 Schiller: marketingbaas Apple
o Uitgelegd hoe Apple gebruik maakt van marktonderzoek
 Survey’s: klanten vinden design belangrijk
 Steve Jobs beweert dat ze geen marktonderzoek doen
 Kochten data van onderzoeken aan

Wat als men geen marktonderzoek doet?
 IKEA goes USA
o Bedden te smal
o Glazen te klein
o Businessmodel is gestandaardiseerde meubels -> dus ze willen zich niet aanpassen

Wat als je slecht marktonderzoek doet?
 Swiffer in Italië
o Italië poetsen ze 21 uur per week vs Amerika 4 uur per week
o Swiffer promootte wet jet als besparing in tijd
o Botste met de Italiaanse cultuur waar poetsen heel belangrijk is
 Coca Cola
o Jaren 80 kreeg coca cola concurrentie van Pepsi
o Uit smaaktest kwam nieuwe recept (new coke) als beter uit
o Mensen beginnen oude coca cola te missen
o Coca Cola classic
 Belang van emoties, connectie met het merk




5

, H1: WAT IS MARKTONDERZOEK?

DEFINITIES

Marktonderzoek is het systematisch verzamelen van gegevens (verzamelen, interpreteren, analyseren) voor
het voorbereiden en achteraf evalueren van het marktbeleid van organisaties, gebruik makend van de
wetenschappelijke methode.

Marketing is het verwezenlijken van de doelstellingen van een organisatie door de behoeften van de doelgroep
maximaal te bevredigen.
 Wat zijn de behoeften?
 Wie is de klant? Zijn er segmenten?
 Hoe positioneer ik me in de markt?
 Gaat het nieuwe product aanslaan?
 Is de klant tevreden?
 Werkt deze communicatie?

Consumer statisfaction & ceo compensation
 Na 2e wereldoorlog werd klantenrelaties belangrijker -> band opbouwen met de klant
 Tevredenheid klanten is niet vertaald in de verloning van CEO’s

WANNEER MARKTONDERZOEK?

1. Strategische fase: 5C’s
o Kansen/ opportuniteiten analyseren
o Probleem- en kans-identificerend onderzoek
2. Planningsfase = basis voor tactische beslissingen
o Probleemoplossend/ keuzes maken STP strategie
o = marktonderzoek
3. Uitvoering
o voorbereiden/ testen/ evalueren
o = marketingonderzoek


STRATEGISCHE MARKT ANALYSE
Wie zijn de medewerkers?
 Wie zijn de partners

Klanten
 Wie is de klant
 Wie targetten
 Wat zijn de behoeften
 Weten we iets over de customer journey

Climate
 Wat is het politieke landschap
 Wat is het juridische landschap
 Duurzaamheid
 NIET ALLES IS RELEVANT


WAT IN KAART BRENGEN MET MARKTONDERZOEK IN DE PLANNINGSFASE
1. Segment & doelgroep: consumenten & needs
o Gedrag, beïnvloedende factoren, beslissingsprocessen, mediagedrag...


6

Gekoppeld boek
 image
Patrick De Pelsmacker, Patrick Van Kenhove Marktonderzoek
Uitgever: 1996 ISBN: 9789053503188 Druk: 2

Documentinformatie

Studie
Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
1 tem 10
Geüpload op
10 december 2023
Bestand laatst geupdate op
19 december 2023
Aantal pagina's
59
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€6,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
MarieVincke
4,0
(12)
Verkocht
102
Volgers
60
Items
29
Laatst verkocht
4 maanden geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen