• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
College aantekeningen

College Autisme

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 8 pagina's

Collegedictaat van 8 pagina's voor het vak Kinder- en jeugdpsychopathologie aan de UM (College uitgewerkt)

Voorbeeld van de inhoud

College Autisme en ontwikkeling

Algemene kenmerken van autisme:
- Beperkte verbale en communicatieve vaardigheden
- Abnormale sociale interactie (afwijkingen op 3 domeinen):
o Afzijdig (naar omgeving toe)
o Passief (opstelling/houding)
o Vreemd (onverwachte acties op sociaal gebied)
- Afwijkend sensorisch profiel (hyper/hyposensitiviteit – DSM 5) (Gevoelig en/of ongevoelig voor
bv. licht of geluid; kan beide of apart voorkomen bij een persoon)
- Veel voorkomende additionele symptomen zoals: obsessies, zelf-stimulatie en dwangmatige
ritualisatie (bv. alles opgeruimd hebben, of als iets 2 cm van de plaats afligt dat het dan weer
precies terug gelegd wordt op de plaats)

Er zijn geen medische/fysieke afwijkingen bij autisme  dus geen echte diagnose die gesteld kan
worden.

Epidemiologie:
- Incidentie rond 1 per 100 geboorten (sterke toename laatste decennia) (1%)
- Sexe ratio man:vrouw = ongeveer 4:1 (neemt toe bij hoger IQ tot 10:1)(normaal IQ is 10:1 =
25%)
- Meerderheid (ongeveer 75%) is mild tot ernstig mentaal geretardeerd
- Niet geretardeerde autisten worden hoog functionerend genoemd (High Functioning Autism)
(Idiot Savant = ongeveer 10% = bezitten speciale vaardigheden waar ze heel goed in zijn) (bij
onderzoek wordt de hoogfunctionerende groep (25%) gebruikt, heeft te maken met het feit
dat er een “controlegroep” dient te zijn)
- Asperger syndroom (AS) maakte deel uit van HFA, maar er is geen achterstand in
taalontwikkeling (geen AS meer in DSM 5) (AS = alle kenmerken van autisme, maar geen
taalontwikkelingsachterstand)

Scherpe toename in prevalentie autisme (ASD) gedurende laatste decenia:
- Reden waarom het is toegenomen is niet bekend. Er is een vermoeden dat het met de
diagnostiek te maken heeft, deze verandert namelijk met de tijd mee (meer mogelijkheden
qua apparatuur etc.) (zie rode vlak cirkeldiagram)

,

Documentinformatie

Geüpload op
6 februari 2018
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2016/2017
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Onbekend
Bevat
Alle colleges
€3,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ib17
1,0
(1)
Verkocht
19
Volgers
16
Items
49
Laatst verkocht
5 jaar geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen