100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Cognitieve communicatiestoornissen - jaar 3 logopedie

Beoordeling
3,5
(2)
Verkocht
3
Pagina's
84
Geüpload op
17-01-2018
Geschreven in
2017/2018

Uitgebreide samenvatting van het vak cognitieve communicatiestoornissen, dat gegeven wordt in het derde jaar van logopedie.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
17 januari 2018
Aantal pagina's
84
Geschreven in
2017/2018
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Cognitieve communicatiestoornissen
Leerdoelen:
Na bestudering van het onderdeel cognitieve en communicatieve stoornissen kan de student
van de behandelde onderwerpen het volgende weergeven :
- Een begripsomschrijving en verloop
- De etiologie (oorzaken)
- De symptomatologie (verschijnselen)
- De diagnostiek (onderzoeksmethoden)
- De therapie (behandeling)
- De prognose (vooruitzichten)

,College 1. Plasticiteit (veranderbaarheid) van het hersenweefsel na
een CVA

Neuronen: echte zenuwcellen, zij maken en geleiden de prikkels voort
Gliacellen: bindweefsel van het centraal zenuwstelsel
1. Microglia: kleine steuncellen die wat met de afweer doen
2. Oligodendrocyten: cellen met weinig dendrieten ofwel vertakkingen, die zorgen voor
de myelineschede (vetschede) rond de zenuwceluitlopers in centraal zenuwstelsel
3. Astrocyten: zij voeden de aanliggende zenuwcellen

Cellen van Schwann:
Die zorgen voor de myelineschede in het perifeer zenuwstelsel.




Zie plaatje hierboven
Cellichaam  de uitloper is het axon  als je die vervolgt heb je eindvertakkingen (terminal
branches)  = “Telodendria”.

Motorisch eindplaatje: overdracht van de zenuwimpuls naar de spier toe.

,Zie plaatje hieronder
Dendrieten = vertakkingen
Dendrieten vangen altijd de signalen op van een andere zenuwcel en de neurieten (of het
axon) geleid het van het zenuwcellichaam af. En dit kan dus naar de volgende zenuwcel gaan.
Dendrieten zijn dus ontvangers van de signalen en de axonen geven het weer door aan de
zenuwcellen of eventueel aan de spier toe.




In het plaatje hierboven zie je schematisch weergegeven wat hierboven is uitgelegd over
dendrieten en axonen.

, Alles dat te maken heeft met de motoriek
Motorisch systeem
In je cortex worden de plannen bedacht. Daarnaast heb je ook een geheugengebied voor
motorische patronen. Dan gaat het signaal naar beneden via de pyramidebaan. Deze
pyramidebaan kun je in 2 delen verdelen (tractus corticobulbaris en tractus corticospinalis).
Tractus corticospinalis gaat van de motorische schors naar het ruggenmerg en bestuurd je
armen/benen/romp motoriek. De tractus corticobulbaris gaat van de motorische schors naar
de hersenzenuwkernen die wat doen met de motoriek.

Hersenzenuwen die betrokken zijn bij motoriek:
Nervus 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11 en 12 wel.
Nervus 1, 2 en 8 dus niet!! Deze zijn betrokken bij de sensoriek.

De tractus corticospinalis kruist over. 90% kruist over, de overige 10% niet.

Rol van het cerebellum: coördineren van bewegingen.
Het cerebellum krijgt informatie binnen uit de spieren en pezen wat de stand en spanning
van je spieren en pezen is. Dus: het hij vergelijkt continu het plan met de actualiteit en
eventueel zal hij dit dan bijstellen.
Daarnaast krijgt hij info uit het evenwichtsorgaan en de visuele input.
Jouw plan is dus om te gaan bewegen, en het cerebellum kijkt op dat moment “moet ik dat
uitvoeren of moet ik enigszins gaan bijstellen met bewegen?” Dit is natuurlijk het geval bij
bewegen, maar ook met het praten.

Basale kernen: de rol is modulerend van aard, met betrekking tot faciliterende en
inhiberende processen. Dus ze hebben een rol bij het opstarten van een beweging en ook
het faciliteren van het meer of minder inhiberen van een beweging.

Rol basale ganglia: de beweging vloeiend laten verlopen.

Hoe kun je meten wat iets doet/wat er veranderd?
Als de doorbloeding toeneemt (dat kun je meten) dan zal dat een rol spelen in de planning
van de bewegingen.

Er zijn onderzoeken gedaan bij dieren om te kijken wat het met de hersenen en doorbloeding
doet wanneer je bijvoorbeeld de duim van het dier amputeert.

Directe beïnvloeding van de beweging (centraal motorisch neuron) = hersenschors/grote
hersenen tot aan het doorschakelen met de motorische voorhoorncel.

Onwillekeurige oefening op motoriek
De pyramidebaan oefent onwillekeurig oefening uit op het motorische gebeuren. Wat ook
onwillekeurig invloed uitoefent op het motorische gebeuren is het extra pyramidale systeem.

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

7 jaar geleden

3,5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Frederique123 Hogeschool Rotterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
229
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
113
Documenten
56
Laatst verkocht
1 jaar geleden

Ik doe er alles aan om mijn samenvattingen voor jullie zo duidelijk en overzichtelijk mogelijk te maken. Ik hoop dat dat lukt!:) Laat je een recensie achter zodra je iets van mij hebt gekocht? Thanks! En succes met het halen van die tienen!!

3,8

166 beoordelingen

5
37
4
81
3
39
2
2
1
7

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen