Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 30 pagina's
Scriptie

Masterthesis/masterscriptie Engelstalig

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 30 pagina's

Masterthesis Orthopedagogiek

Voorbeeld van de inhoud

SENSORY PRIMING IN SELF-COMPASSION ENHANCEMENT 0




Meditation + Warmth + Fluffiness: The Equation to More Compassion?
The Moderating Effect of Attachment-Related Avoidance
on Effects of Self-Compassion Meditation




Master thesis Child Development and Education (Orthopedagogiek)
Author: BSc. R.E. van Bentum, 10179437
Supervisors: Mw. Prof. Dr. S.M. Bögels
Mw. M. E. Wrzesien PhD
Amsterdam, July 2017

,SENSORY PRIMING IN SELF-COMPASSION ENHANCEMENT




Faculty of Social and Behavioral Sciences
Graduate School of Child Development and Education




Meditation + Warmth + Fluffiness: The Equation to more
Compassion?
The Moderating Effect of Attachment-Related Avoidance
on Effects of Self-Compassion Meditation




Master thesis Child Development and Education (Orthopedagogiek)
Author: BSc. R.E van Bentum, 10179437
Supervisors: Mw. Prof. Dr. S. M. Bögels
Mw. M. E. Wrzesien PhD
Amsterdam, July 2017

, SENSORY PRIMING IN SELF-COMPASSION ENHANCEMENT 1




Table of Contents
Self-criticism .......................................................................................................................... 5
Attachment ............................................................................................................................. 5
Self-compassion ..................................................................................................................... 6
Defining self-compassion ....................................................................................................... 6
Self-compassion interventions ............................................................................................... 7
Priming ................................................................................................................................... 8
Sensory priming ..................................................................................................................... 9
Aim ......................................................................................................................................... 9

Methods ................................................................................................................................... 10
Participants ........................................................................................................................... 10
Design and procedure ........................................................................................................... 10
Measures ............................................................................................................................... 11
Statistical analysis. ............................................................................................................... 13

Results...................................................................................................................................... 14
Demographics ....................................................................................................................... 14
Effects of priming and compassionate meditation on self-compassion ............................... 14
Effects of priming and compassionate meditation on self-self-criticism ............................. 15
Moderating role of attachment-related avoidance on self-compassion ................................ 16
Moderating role of attachment-related avoidance on self-criticism ..................................... 16

Discussion ................................................................................................................................ 19
Effects of sensory priming on self-compassion ................................................................... 19
Effects of sensory priming on self-criticism ........................................................................ 19
Moderating effect of attachment-related avoidance ............................................................. 20
Limitations............................................................................................................................ 20
Clinical implications............................................................................................................. 21
Conclusions .......................................................................................................................... 22

References ............................................................................................................................... 22

Appendices .............................................................................................................................. 27

Documentinformatie

Geüpload op
29 december 2017
Aantal pagina's
30
Geschreven in
2016/2017
Type
Scriptie
Begeleider(s)
Onbekend
Jaar
Onbekend
€15,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
peppizola
2,3
(4)
Verkocht
295
Volgers
231
Items
11
Laatst verkocht
6 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen