Samenvatting
Samenvatting Hoofdstuk 3 - Technisch lezen en spellen - Verschueren & Koomen
- Instelling
- Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Samenvatting van hoofdstuk 1 en 3 uit het handboek diagnostiek in de leerlingbegeleiding, van Verschueren en Koomen. In hoofdstuk 1 staat de diagnostische procedure centraal. In hoofdstuk drie staan technisch lezen en spellen staan centraal. Zelf gemaakt en gebruikt voor het vak leer- en onderwijsp...
[Meer zien]