Module 5
“Verpleegkundig leiderschap”
Deeltentamen 2
Critically Appraised Topic
(CAT)
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................... 1
1. Aanleiding.................................................................................................................... 2
1.1 Klinische onzekerheid............................................................................................. 3
1.2 Onderzoeksvraag.................................................................................................... 3
1.3 De doelstelling........................................................................................................ 3
1.4 Beroepsrelevantie................................................................................................... 3
2. Zoeken en selecteren van wetenschappelijke literatuur..............................................3
2.1 PICO........................................................................................................................ 4
2.2 Zoekstring............................................................................................................... 4
2.3 In- en exclusiecriteria.............................................................................................. 5
2.4 Databases en flowchart.......................................................................................... 5
2.5 Resultaten............................................................................................................... 6
3. Kritisch beoordelen van literatuur en interpreteren van de resultaten........................7
3.1 Artikel 1 ‘Influence of early postoperative showering in undressed surgical wound
for better clinical outcome’........................................................................................... 8
3.1.1 Opinieartikel 1.................................................................................................. 8
3.2 Artikel 2 ‘Postoperative washing of sutured wounds’..............................................9
3.2.1 Opinieartikel 2................................................................................................ 10
4. Beslissing op de grond van de beschikbare evidence................................................10
4.1 Antwoord op de onderzoeksvraag.........................................................................11
4.2 Aanbeveling voor de praktijk................................................................................ 11
4.3 Relevantie voor de praktijk................................................................................... 11
5. Reflectie..................................................................................................................... 11
Bibliografie..................................................................................................................... 13
Bijlagen.......................................................................................................................... 14
Bijlage 1: Meetlat voor artikel 1 ‘Influence of early postoperative showering in
undressed surgical wound for better clinical outcome’...............................................14
Bijlage 2: Meetlat voor artikel 2‘Postoperative washing of sutured wounds’..............16
Inleiding
Dit verslag betreft het deeltentamen twee “Critically Appraised Topic” (CAT) van Module 5 “Verpleegkundig
leiderschap”. Vanuit de opleiding bachelor hbo-verpleegkunde, aan de Hanzehogeschool te Groningen is dit
1
, verslag tot stand gekomen. In deze module staat “de reflectieve EBP-professional” centraal, vanuit de
CanMEDS rol (Lambregts, Grotendorst, & Merwijk, 2016). Dit is één van de zeven verpleegkundige rollen die
staan beschreven in de opleiding verpleegkunde.
In dit deeltentamen is, aan de hand van vijf stappen volgens de EBP-methode, antwoord gegeven op een
klinische onzekerheid (Kuiper, Verhoef, Munten, & Hoegen, 2020). Hieruit volgt een systematische
samenvatting, de zogeheten CAT.
Om volgens de principes van EBP te werken als verpleegkundige, dien je de best mogelijk verantwoorde zorg
te geven. EBP heeft als doel om samen met de individuele patiënt tot een beslissing te komen, gebaseerd op
het beste bewijsmateriaal uit wetenschappelijk literatuur, de eigen klinische vaardigheden en de voorkeur
van de patiënt.
Op afdeling A2 van het Wilhelmina Ziekenhuis te Assen (WZA) liggen voornamelijk orthopedie patiënten. Op
de werkvloer vragen verpleegkundigen zich af of de juiste interventies ingezet worden bij wondverzorging na
een operatie, welke het best bij de patiënt aansluiten.
Aan de hand van deze CAT is antwoord gegeven op een onderzoeksvraag. Dit is gedaan op basis van een
kritische beoordeling van wetenschappelijke literatuur. De CAT is opgebouwd uit de volgende vijf stappen:
1. In de inleiding is de klinische onzekerheid beschreven en vertaald naar een beantwoordbare vraag.
Met daarbij de doelstelling en beroepsrelevantie.
2. Het zoeken en selecteren van wetenschappelijk literatuur volgens een systematische zoekactie. Dit
bevat een PICO, relevante zoektermen met de hieruit voortkomende resultaten uit de databases en
de in- en exclusiecriteria.
3. De literatuur kritisch beoordelen en de resultaten interpreteren. Er wordt een opinie geschreven van
de twee beste artikelen voorkomend uit de zoekstring.
4. Het nemen van een beslissing op grond van de beschikbare evidence. Op de onderzoeksvraag wordt
antwoord gegeven op basis van wetenschappelijk literatuur. Met daarbij de relevantie en
toepasbaarheid voor de praktijk.
5. De reflectie. In dit hoofdstuk wordt gereflecteerd op het eigen handelen en het leerproces van de
student als ‘’Reflectieve EBP-professional’’.
Figuur 1. De vijf stappen volgens de EBP-methodiek (Kuiper et al., 2020).
1. Aanleiding
In dit hoofdstuk is vanuit de praktijk een klinische onzekerheid beschreven en vertaald naar een klinische
vraagstelling. Het vertalen bestaat uit onderstaande vier onderdelen, wat stap één is uit de EBP-methode
2
“Verpleegkundig leiderschap”
Deeltentamen 2
Critically Appraised Topic
(CAT)
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................... 1
1. Aanleiding.................................................................................................................... 2
1.1 Klinische onzekerheid............................................................................................. 3
1.2 Onderzoeksvraag.................................................................................................... 3
1.3 De doelstelling........................................................................................................ 3
1.4 Beroepsrelevantie................................................................................................... 3
2. Zoeken en selecteren van wetenschappelijke literatuur..............................................3
2.1 PICO........................................................................................................................ 4
2.2 Zoekstring............................................................................................................... 4
2.3 In- en exclusiecriteria.............................................................................................. 5
2.4 Databases en flowchart.......................................................................................... 5
2.5 Resultaten............................................................................................................... 6
3. Kritisch beoordelen van literatuur en interpreteren van de resultaten........................7
3.1 Artikel 1 ‘Influence of early postoperative showering in undressed surgical wound
for better clinical outcome’........................................................................................... 8
3.1.1 Opinieartikel 1.................................................................................................. 8
3.2 Artikel 2 ‘Postoperative washing of sutured wounds’..............................................9
3.2.1 Opinieartikel 2................................................................................................ 10
4. Beslissing op de grond van de beschikbare evidence................................................10
4.1 Antwoord op de onderzoeksvraag.........................................................................11
4.2 Aanbeveling voor de praktijk................................................................................ 11
4.3 Relevantie voor de praktijk................................................................................... 11
5. Reflectie..................................................................................................................... 11
Bibliografie..................................................................................................................... 13
Bijlagen.......................................................................................................................... 14
Bijlage 1: Meetlat voor artikel 1 ‘Influence of early postoperative showering in
undressed surgical wound for better clinical outcome’...............................................14
Bijlage 2: Meetlat voor artikel 2‘Postoperative washing of sutured wounds’..............16
Inleiding
Dit verslag betreft het deeltentamen twee “Critically Appraised Topic” (CAT) van Module 5 “Verpleegkundig
leiderschap”. Vanuit de opleiding bachelor hbo-verpleegkunde, aan de Hanzehogeschool te Groningen is dit
1
, verslag tot stand gekomen. In deze module staat “de reflectieve EBP-professional” centraal, vanuit de
CanMEDS rol (Lambregts, Grotendorst, & Merwijk, 2016). Dit is één van de zeven verpleegkundige rollen die
staan beschreven in de opleiding verpleegkunde.
In dit deeltentamen is, aan de hand van vijf stappen volgens de EBP-methode, antwoord gegeven op een
klinische onzekerheid (Kuiper, Verhoef, Munten, & Hoegen, 2020). Hieruit volgt een systematische
samenvatting, de zogeheten CAT.
Om volgens de principes van EBP te werken als verpleegkundige, dien je de best mogelijk verantwoorde zorg
te geven. EBP heeft als doel om samen met de individuele patiënt tot een beslissing te komen, gebaseerd op
het beste bewijsmateriaal uit wetenschappelijk literatuur, de eigen klinische vaardigheden en de voorkeur
van de patiënt.
Op afdeling A2 van het Wilhelmina Ziekenhuis te Assen (WZA) liggen voornamelijk orthopedie patiënten. Op
de werkvloer vragen verpleegkundigen zich af of de juiste interventies ingezet worden bij wondverzorging na
een operatie, welke het best bij de patiënt aansluiten.
Aan de hand van deze CAT is antwoord gegeven op een onderzoeksvraag. Dit is gedaan op basis van een
kritische beoordeling van wetenschappelijke literatuur. De CAT is opgebouwd uit de volgende vijf stappen:
1. In de inleiding is de klinische onzekerheid beschreven en vertaald naar een beantwoordbare vraag.
Met daarbij de doelstelling en beroepsrelevantie.
2. Het zoeken en selecteren van wetenschappelijk literatuur volgens een systematische zoekactie. Dit
bevat een PICO, relevante zoektermen met de hieruit voortkomende resultaten uit de databases en
de in- en exclusiecriteria.
3. De literatuur kritisch beoordelen en de resultaten interpreteren. Er wordt een opinie geschreven van
de twee beste artikelen voorkomend uit de zoekstring.
4. Het nemen van een beslissing op grond van de beschikbare evidence. Op de onderzoeksvraag wordt
antwoord gegeven op basis van wetenschappelijk literatuur. Met daarbij de relevantie en
toepasbaarheid voor de praktijk.
5. De reflectie. In dit hoofdstuk wordt gereflecteerd op het eigen handelen en het leerproces van de
student als ‘’Reflectieve EBP-professional’’.
Figuur 1. De vijf stappen volgens de EBP-methodiek (Kuiper et al., 2020).
1. Aanleiding
In dit hoofdstuk is vanuit de praktijk een klinische onzekerheid beschreven en vertaald naar een klinische
vraagstelling. Het vertalen bestaat uit onderstaande vier onderdelen, wat stap één is uit de EBP-methode
2
