Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 18 pagina's
Samenvatting

Beknopte Samenvatting Onderzoeksmethodologie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 18 pagina's

Dit is een beknopte samenvatting van de belangrijkste leerstof voor het vak Onderzoeksmethodologie in de bachelor Pedagogische Wetenschappen of het schakelprogramma (Forensische) Orthopedagogiek. In de samenvatting is informatie uit zowel het boek als uit de colleges gebruikt.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting OM

College 1

Wetenschapsfilosofische stromingen

Metafysica
Eerste vorm van wetenschap. Nadenken en filosoferen over de werkelijkheid. Niet toetsbaar.

Pre-positivisme
Tijd van de verlichting. Veel observeren om iets te leren begrijpen. Dit was
descriptief/beschrijvend.

Positivisme
Men ging ervan uit dat de sociale wereld op dezelfde manier bestudeerd kon worden als de
natuurlijke wereld. Er werden manipulaties gedaan om causale verbanden te vinden.

Constructivisme
Had veel kritiek op positivisme. Bij constructivisme stond de mens centraal. Gaat er vanuit
dat streven naar causale wetten misleidend is, want ieder mens is anders. Rijke beschrijvingen
van ervaringen van mensen.

Post-positivisme (moderne visie)
Mengvorm tussen positivisme en constructivisme. Er wordt met mensen gewerkt, dus moet
rekening gehouden worden met situationele factoren, perspectieven. Herkennen dat er meer
waarheden zijn. Verschillende methoden gebruiken om iets te onderzoeken.


Kapstokken voor de sociale wetenschappen

Natuurwetenschappen
Vergelijkbare logica. Maar: geen menselijke deelnemers.

Informele observatie
Zelfde doel: het begrijpen en verklaren van andermans gedrag.


Van construct naar theorie

Construct
Niet waarneembaar concept dat geoperationaliseerd kan worden.

Operationalisatie
De manier waarop je een construct meetbaar maakt.

,Variabele
Een eigenschap die per mens of ding kan variëren.
 Onafhankelijke variabele: oorzaak, hier heb je geen controle over.
 Afhankelijke variabele: gevolg, dit kun je beïnvloeden.
 Verstorende variabele (confounder): alternatieve verklaring

Hypothese
Een falsifieerbare stelling over de relatie tussen twee of meer constructen

Theorie
Een set twee hypothesen (hypothese over relatie tussen constructen en hypothese over
operationalisering van constructen).

Twee soorten hypothesen
1. Hypothesen over de relaties tussen constructen onderling.
Construct A leidt tot construct B
2. Hypothesen over de operationalisering van constructen
Met meetinstrument X kun je construct B meten


Empirische cyclus




1. Observatie
Op basis van waarnemingen vormen we de hele dag naïeve hypothesen.
2. Inductie
Expliciete formulering van de hypothese. (ISA = inductie is van specifiek naar
algemeen)
3. Deductie
Hypothese omzetten in expliciete en verifieerbare voorspelling. Operationalisering van
de constructen. (DAS = deductie is van algemeen naar specifiek)
4. Toetsen
Dataverzameling en data-analyse. Nagaan in hoeverre de hypothese wordt
ondersteund en de onderzoeksvraag beantwoorden.
5. Evaluatie
Interpreteren van de onderzoeksuitkomsten. Roept vaak weer nieuwe vragen op voor
vervolgonderzoek.

, College 2

Rol van theorie

Voorwaarden voor een goede wetenschappelijke theorie
 Falsifieerbaar (verwerpbaar)
 Specifiek
 Spaarzaam
 Consistent
 Adresseert zaken van maatschappelijk belang
 Leidt mogelijk tot nieuwe inzichten en voorspellingen

Vier functies van onderzoek doen
1. Discovery (ontdekken)
2. Demonstration (aantonen)
3. Refutation (verwerpen)
4. Replication (replication)

Inductief onderzoek
Van observatie naar hypothese. Je doet een waarneming en wil onderzoeken of dit voor een
grotere populatie geldt. Hoort bij: discovery research.

Deductief onderzoek
Van hypothese naar observatie. Er is iets bekend over een grotere groep en je gaat kijken of
dit ook voor een kleinere populatie geldt. Hoort bij: demonstration, refutation en replication
research.

Vormen van validiteit

Interne validiteit
In welke mate stelt het onderzoeksdesign je in staat om causale conclusies te trekken?

Externe validiteit
In welke mate kun je de onderzoeksresultaten generaliseren naar de populatie en de setting
zoals die in de hypothese staat omgeschreven?

Constructvaliditeit
In hoeverre meet je wat je wil meten?


Fouten

Gekoppeld boek
 image
Carey S. Ryan, Geoffrey Maruyama Research Methods in Social Relations
Uitgever: augustus 2014 ISBN: 9781118764978 Druk: 1

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
21 oktober 2023
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting
€7,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
rosastudy
3,8
(19)
Verkocht
142
Volgers
74
Items
13
Laatst verkocht
2 maanden geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen