H1 : Stoorzenders bij de persoonlijkheidsontwikkeling
3 ontwikkelingsgebieden
1. Fysiek
2. Cognitief
3. Sociaal- emotioneel
1. Het nature-nurture debat
nature = erfelijk (haar, oogkleur, lichaamslengte)
nurture = omgeving heeft een effect op jouw
1.1 Wat is het ?
Wordt persoonlijkheid gevormd door erfelijk bepaalde eigenschappen of door de omgeving
en de opvoeding ?
Tweelingstudies
waarom ? Als beide personen dezelfde persoonlijkheid hebben dan weet je dat het aan de
genen ligt, want tweelingen hebben dezelfde genen.
Onderzoeksvraag = nature is hetzelfde maar nurture niet klopt dit wel ?
1.2 Een wisselwerking tussen beide
Conclusie van het onderzoek = er is een wisselwerking tussen beide nature en nurture
Artikel : De grootste tweelingstudie ooit geeft betrouwbare kennis over erfelijkheid.
a. Wat is de conclusie van deze studie over het nature-nurture debat ?
Voor alle onderzochte eigenschappen samen is de invloed van erfelijkheid 49% en
van de omgeving 51%
bij elke eigenschap gaat nature en nurture een rol spelen
b. Het onderzoek gaat om een meta-analyse. Wat is dat ?
Onderzoek gebaseerd op meerdere eerdere onderzoeken
gevolg : verhoogt betrouwbaarheid
c. Hoeveel studies werden in dit onderzoek gebruikt : 3000
d. Wat wordt er bedoeld met een scheve verdeling ?
Bepaalde thema’s werden meer onderzocht dan andere
e. Wat is de relevantie van dit onderzoek ?
We weten vanuit dit onderzoek dat er meer onderzoek gedaan moet worden naar
MS, ziekte van parkinson en epilepsie
Kritisch tov tweelingenstudies :
Effect van veel fastfood eten, een infectie krijgen of de geboorte. Gevolg: bepaalde genen
beter of minder goed lezen. Verandering van het proces van genen.
2. Erfelijke factoren kunnen je ontwikkeling verstoren (nature)
Erfelijke eigenschappen die je verdere ontwikkeling in een bepaalde richting kunnen
duwen :
● Mentale kenmerken
● Uiterlijke kenmerken
● Fysieke beperking
2.1 Mentale kenmerken
Downsyndroom
ASS ( autisme spectrum stoornis ) = experts op 1 bepaald gebied
● Taalontwikkeling = niet goed kunnen praten
● iedereen heeft andere symptomen
, ● nood aan structuur
⇒ Downsyndroom heeft effect op u als individu maar ook op de omgeving
Communicatie = moeilijkheden <-> sociaal = dagopvang, vrienden
Juridisch = Hij valt onder de categorie van minderjarige
cognitief = denken is niet sterk genoeg
Comorbiditeit = verstandelijke beperking samen met iets andere - Meerdere stoornissen
2.2 Uiterlijke kenmerken
● Jim crow wetten ⇒ Onderscheiden van blanken mensen met donkere
mensen
verzet = Martin Luther king ⇒ “i have a dream”
affirmative action
= positieve actie
Slecht in nederlands ⇒ Je mag gesprek in het Engels doen
Slecht in computers ⇒ op papier
→zo krijgt iedereen gelijke kansen
Zwangere = stoel
+ Sollicitatie = we hebben een buitenlander
nodig dus we gaan al de belgen buiten sluiten
Discriminatie
→Mensen opdelen obv. uiterlijke
kenmerken en anders gaan -
behandelen.
→Obv. een kenmerk die een persoon
heeft, hem anders behandelen en
andere gedrag vertonen tov hem.
2.3 Fysieke kenmerken
bv. blindheid, doofheid of een aangeboren hartaandoening, 6 vingers, ledemaat ontbreekt
kinderen met chronische ziekte zijn psychologische kwetsbaarder dan gezonde kinderen
Spina bifida = scheefgroei van de rug, eventuele rolstoel, problemen met motoriek, blaas,
nieren en darmen
Ziekte van Duchenne
1. rolstoel
2. vingers zijn scheef
→ onderwijs = BUSO , internaat
→gezondheid = zwakke spieren, beperkte bewegingen, hulpmiddelen
→HV = ergotherapie, verpleegkundige, specialisten
→ sociaal : beperkte vriendengroepen
Op welke domeinen kan er effect zijn
- economisch Hulpverlening
- politiek (HV)
- cultureel sociaal
- milieu onderwijs
- vrije tijdsindeling transport
arbeid
gezondheid
3. Omgevingsfactoren kunnen je ontwikkeling
3 ontwikkelingsgebieden
1. Fysiek
2. Cognitief
3. Sociaal- emotioneel
1. Het nature-nurture debat
nature = erfelijk (haar, oogkleur, lichaamslengte)
nurture = omgeving heeft een effect op jouw
1.1 Wat is het ?
Wordt persoonlijkheid gevormd door erfelijk bepaalde eigenschappen of door de omgeving
en de opvoeding ?
Tweelingstudies
waarom ? Als beide personen dezelfde persoonlijkheid hebben dan weet je dat het aan de
genen ligt, want tweelingen hebben dezelfde genen.
Onderzoeksvraag = nature is hetzelfde maar nurture niet klopt dit wel ?
1.2 Een wisselwerking tussen beide
Conclusie van het onderzoek = er is een wisselwerking tussen beide nature en nurture
Artikel : De grootste tweelingstudie ooit geeft betrouwbare kennis over erfelijkheid.
a. Wat is de conclusie van deze studie over het nature-nurture debat ?
Voor alle onderzochte eigenschappen samen is de invloed van erfelijkheid 49% en
van de omgeving 51%
bij elke eigenschap gaat nature en nurture een rol spelen
b. Het onderzoek gaat om een meta-analyse. Wat is dat ?
Onderzoek gebaseerd op meerdere eerdere onderzoeken
gevolg : verhoogt betrouwbaarheid
c. Hoeveel studies werden in dit onderzoek gebruikt : 3000
d. Wat wordt er bedoeld met een scheve verdeling ?
Bepaalde thema’s werden meer onderzocht dan andere
e. Wat is de relevantie van dit onderzoek ?
We weten vanuit dit onderzoek dat er meer onderzoek gedaan moet worden naar
MS, ziekte van parkinson en epilepsie
Kritisch tov tweelingenstudies :
Effect van veel fastfood eten, een infectie krijgen of de geboorte. Gevolg: bepaalde genen
beter of minder goed lezen. Verandering van het proces van genen.
2. Erfelijke factoren kunnen je ontwikkeling verstoren (nature)
Erfelijke eigenschappen die je verdere ontwikkeling in een bepaalde richting kunnen
duwen :
● Mentale kenmerken
● Uiterlijke kenmerken
● Fysieke beperking
2.1 Mentale kenmerken
Downsyndroom
ASS ( autisme spectrum stoornis ) = experts op 1 bepaald gebied
● Taalontwikkeling = niet goed kunnen praten
● iedereen heeft andere symptomen
, ● nood aan structuur
⇒ Downsyndroom heeft effect op u als individu maar ook op de omgeving
Communicatie = moeilijkheden <-> sociaal = dagopvang, vrienden
Juridisch = Hij valt onder de categorie van minderjarige
cognitief = denken is niet sterk genoeg
Comorbiditeit = verstandelijke beperking samen met iets andere - Meerdere stoornissen
2.2 Uiterlijke kenmerken
● Jim crow wetten ⇒ Onderscheiden van blanken mensen met donkere
mensen
verzet = Martin Luther king ⇒ “i have a dream”
affirmative action
= positieve actie
Slecht in nederlands ⇒ Je mag gesprek in het Engels doen
Slecht in computers ⇒ op papier
→zo krijgt iedereen gelijke kansen
Zwangere = stoel
+ Sollicitatie = we hebben een buitenlander
nodig dus we gaan al de belgen buiten sluiten
Discriminatie
→Mensen opdelen obv. uiterlijke
kenmerken en anders gaan -
behandelen.
→Obv. een kenmerk die een persoon
heeft, hem anders behandelen en
andere gedrag vertonen tov hem.
2.3 Fysieke kenmerken
bv. blindheid, doofheid of een aangeboren hartaandoening, 6 vingers, ledemaat ontbreekt
kinderen met chronische ziekte zijn psychologische kwetsbaarder dan gezonde kinderen
Spina bifida = scheefgroei van de rug, eventuele rolstoel, problemen met motoriek, blaas,
nieren en darmen
Ziekte van Duchenne
1. rolstoel
2. vingers zijn scheef
→ onderwijs = BUSO , internaat
→gezondheid = zwakke spieren, beperkte bewegingen, hulpmiddelen
→HV = ergotherapie, verpleegkundige, specialisten
→ sociaal : beperkte vriendengroepen
Op welke domeinen kan er effect zijn
- economisch Hulpverlening
- politiek (HV)
- cultureel sociaal
- milieu onderwijs
- vrije tijdsindeling transport
arbeid
gezondheid
3. Omgevingsfactoren kunnen je ontwikkeling
