100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Image Analysis (IMAG) - CMD Jaar 1 - blok 3

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
11-09-2023
Geschreven in
2020/2021

Dit document bevat een samenvatting van alle behandelde stof uit het vak Image Analysis (IMAG), gegeven bij Avans Hogeschool in 's-Hertogenbosch. Het document bevat de volgende hoofdstukken: 1. Film form 2. Narratie 3. Mise-en-scene 4. Cinematografie 5. Montage 6. Geluid

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
11 september 2023
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

IMAG SAMENVATTING
KENNISCLIP 1: FILM FORM
Film form gaat over de samenhang tussen onderdelen uit een film; Een goede film form zorgt ervoor
dat je een film als een geheel ziet. Film form zorgt ervoor dat je een samenhangend systeem krijgt. Het
verhaal en de stijl versterken elkaar.

Betekenis van film; dit bestaat uit vier niveaus:
1. Referential meaning > een letterlijke samenvatting van het verhaal
2. Explicitit meaning > wat is de boodschap van de film? (bijv. maak je dromen waar)
3. Implicitit meaning > interpretatie van de film (niet letterlijk te herleiden uit de film).
4. Symptomatic meaning > film als uitdrukking van denkwijze van een bepaalde tijd op cultuur


Vijf principes van film form; een goede film/documentaire voldoet aan deze principes
1. Functie: ieder element in de film heeft een functie
• bijv een paraplu als het regent
2. Overeenkomsten en herhaling: dit zorgt voor samenhang
• bijv. de muziek
• Camerastandpunt dat vaak herhaalt wordt
• Je zorgt dat de verwachtingen van de kijker kloppen
3. Verschillen en variatie: enkel herhaling is saai
• Je gebruikt niet elke keer precies dezelfde muziek
• De achtervolging is 2 keer een succes, maar de derde keer wordt het personage
gepakt
4. Ontwikkeling: segmentatie; begin-midden-eind
• Vergelijk het begin met het einde; wat is er in de tussentijd veranderd
5. Eenheid of onsamenhangend; alle elementen moeten kloppen met elkaar
• Een personage kan niet zomaar ineens verdwijnen of opduiken


Vijf relevante vragen:
1. Van elk element in de film kun je vragen: wat zijn de functies in de gehele vorm? Hoe wordt dit
gemotiveerd?
2. Worden bepaalde patronen of elementen in de film herhaald? Als dat zo is, hoe en welke
punten? Zijn er parallellen en motieven die ervoor zorgen dat we zaken met elkaar gaan
vergelijken?
3. Hoe worden elementen moet elkaar in contrast geplaatst?
4. Is er sprake van een bepaalde ontwikkeling in de film (vooral als je begin en einde met elkaar
vergelijkt)?
5. Is de film een geheel of wordt deze eenheid verstoord?

, KENNISCLIP 2: NARRATIE

DEEL 1
Narratie (verhaal) is een reeks van gebeurtenissen die verbonden zijn door oorzaak en gevolg en
plaatsvinden in ruimte en tijd.

Diëgese is de totale (gefantaseerde) verhaalwereld. Alle aspecten en gebeurtenissen die deel
uitmaken van de verhaalwereld van de personages. Alles dat plaatsvindt of heeft plaatsgevonden in
de verhaalwereld. Alles onscreen en offscreen.

Non-diëgestische elementen: al het materiaaal dat aan de film wordt toegevoegd maar geen deel
uitmaakt van ‘de wereld van de film’. Het is niet ‘toegankelijk’ of zichtbaar voor de personages. (bijv.
muziek, tekst)

Story: alles wat in de diëgese plaatsvindt; alle gebeurtenissen die we daadwerkelijk zien en horen,
aangevuld met alle gebeurtenissen waarvan we als kijker vermoeden dat ze hebben plaatsgevonden
(maar niet hebben gezien). Story is de reconstructie van het verhaal door de kijker met de
veronderstelde oorzaak-gevolg relaties, volgorde, duur, frequentie en plaatsen.

Bijv. als een hoofdpersoon topsporter is, zie je in de film niet zijn hele jeugd en elke wedstrijd die
hij heeft gewonnen. In plaats daarvan worden bijvoorbeeld de medailles getoond in zijn
slaapkamer.

Plot: de manier (volgorde) waarop de filmmaker het verhaal aan jou verteld. Alle gebeurtenissen in
een film die we daadwerkelijk te zien en te horen krijgen. Volgens de gepresenteerde oorzaak-gevolg
relaties, volgorde, duur, frequentie en getoonde plaatsen. Aangevuld met non-diëgetische elementen.

DEEL 2
Bron van Oorzaak-gevolg relatie:
1. Personages (karaktereigenschappen van het personage zorgt voor een bepaalde gebeurtenis)
2. Natuurverschijnselen (storm, haai, meteoor)

Tijd
1. Volgorde > wordt er gebruik gemaakt van flashbacks
2. Duur
a. Screenduur: hoe lang duurt de film?
b. Plotduur: hoe lang duren de gebeurtenissen die je in beeld ziet?
c. Storyduur: de tijd waarin de hele film zich afspeelt (incl. flashbacks)
3. Frequentie

Ruimte:
1. Plotruimte: ruimte die je echt zien in de film
2. Storyruimte: ruimte die je niet echt ziet maar waarvan je weet dat het wel deel uitmaakt van
het verhaal.
€5,98
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
veratenhaaf

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
veratenhaaf Avans Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
7
Laatst verkocht
-
student

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen