W&T-1 beoordeling 2022-2023
Namen van de groepsleden: Klas: PVA1C
Datum: 21.11.2022
Beoordelaar:
1. Silke Schutte
NR TOETSDOEL CRITERIA BEOORDELINGSCRITERIA AANTAL
PUNTEN
1 Je bent in staat de Je vat de didactiek De didactiek van OOL is volledig en correct samengevat: 2
didactiek van van OOL compleet en 2 pt
Onderzoekend en correct samen
Ontwerpend Uit de didactiek zijn 1 of 2 fasen vergeten, verkeerd
Leren (OOL) benoemd of niet goed omschreven: 1 pt
correct te
beschrijven en te Meer dan 2 fasen zijn vergeten, verkeerd beschreven of
koppelen aan de verkeerd benoemd: 0 pt
ontwikkeling van
het kind Je werkt minimaal 2 Er zijn minimaal 2 ontwikkelingsaspecten benoemd, 0
aspecten van de gekoppeld aan de didactiek en voorzien van een
ontwikkeling van het voorbeeld: 2 pt
kind uit aan de hand
van de didactiek OOL Er zijn wel 2 ontwikkelingsaspecten benoemd, maar niet
en geeft daarbij (correct) gekoppeld aan OOL of niet voorzien van een
goede voorbeelden voorbeeld: 1 pt
Er is (g)één ontwikkelingsaspect uitgewerkt of er is in
totaal twee keer of meer de koppeling met de didactiek of
het voorbeeld vergeten te beschrijven. 0 pt
2 Je bent in staat de Je beschrijft voor elk Je beschrijft de vakinhoud met inachtneming van alle 3
kerndoelen 34 vakgebied de inhoud kerndoelen waarbij elk kerndoel voorzien is van een
t/m 53 te aan de hand van de voorbeeld volgens de didactiek OOL: 4 pt
expliciteren door kerndoelen en geeft
lesvoorbeelden. bij elk kerndoel een Maximaal 75% van de kerndoelen komen naar voren of er
voorbeeld van OOL. missen voorbeelden. De vakbeschrijving is grotendeels
correct: 2 pt
Er missen essentiële onderdelen bij de vakinhoud, 50% of
meer van de kerndoelen zijn niet herkenbaar of 50% of
meer is niet voorzien van voorbeelden: 0 pt.
3 Je kunt het belang Het belang van OOL Je hebt met goede argumenten (2 of meer) aangegeven 2
van OOL voor de voor het kind in het waarom OOL van belang is voor het kind: 2 pt
maatschappij heden heb je
aangeven. beargumenteerd. Één argument klopt niet, verder wel correct en compleet:
1 pt
Er is een gedeeltelijke of geen argumentatie aanwezig of
beide argumenten kloppen niet. 0 pt
Het belang van OOL Je hebt met goede argumenten (2 of meer) aangegeven 1
voor de maatschappij waarom OOL van belang is voor de maatschappij van
van morgen heb je morgen: 2 pt
beargumenteerd.
Één argument klopt niet, verder wel correct en compleet:
1 pt
Er is een gedeeltelijke of geen argumentatie aanwezig of
beide argumenten kloppen niet. 0 pt
4 Je kunt een advies Je geeft een Je hebt een beargumenteerd advies gegeven waarin alle 1
Namen van de groepsleden: Klas: PVA1C
Datum: 21.11.2022
Beoordelaar:
1. Silke Schutte
NR TOETSDOEL CRITERIA BEOORDELINGSCRITERIA AANTAL
PUNTEN
1 Je bent in staat de Je vat de didactiek De didactiek van OOL is volledig en correct samengevat: 2
didactiek van van OOL compleet en 2 pt
Onderzoekend en correct samen
Ontwerpend Uit de didactiek zijn 1 of 2 fasen vergeten, verkeerd
Leren (OOL) benoemd of niet goed omschreven: 1 pt
correct te
beschrijven en te Meer dan 2 fasen zijn vergeten, verkeerd beschreven of
koppelen aan de verkeerd benoemd: 0 pt
ontwikkeling van
het kind Je werkt minimaal 2 Er zijn minimaal 2 ontwikkelingsaspecten benoemd, 0
aspecten van de gekoppeld aan de didactiek en voorzien van een
ontwikkeling van het voorbeeld: 2 pt
kind uit aan de hand
van de didactiek OOL Er zijn wel 2 ontwikkelingsaspecten benoemd, maar niet
en geeft daarbij (correct) gekoppeld aan OOL of niet voorzien van een
goede voorbeelden voorbeeld: 1 pt
Er is (g)één ontwikkelingsaspect uitgewerkt of er is in
totaal twee keer of meer de koppeling met de didactiek of
het voorbeeld vergeten te beschrijven. 0 pt
2 Je bent in staat de Je beschrijft voor elk Je beschrijft de vakinhoud met inachtneming van alle 3
kerndoelen 34 vakgebied de inhoud kerndoelen waarbij elk kerndoel voorzien is van een
t/m 53 te aan de hand van de voorbeeld volgens de didactiek OOL: 4 pt
expliciteren door kerndoelen en geeft
lesvoorbeelden. bij elk kerndoel een Maximaal 75% van de kerndoelen komen naar voren of er
voorbeeld van OOL. missen voorbeelden. De vakbeschrijving is grotendeels
correct: 2 pt
Er missen essentiële onderdelen bij de vakinhoud, 50% of
meer van de kerndoelen zijn niet herkenbaar of 50% of
meer is niet voorzien van voorbeelden: 0 pt.
3 Je kunt het belang Het belang van OOL Je hebt met goede argumenten (2 of meer) aangegeven 2
van OOL voor de voor het kind in het waarom OOL van belang is voor het kind: 2 pt
maatschappij heden heb je
aangeven. beargumenteerd. Één argument klopt niet, verder wel correct en compleet:
1 pt
Er is een gedeeltelijke of geen argumentatie aanwezig of
beide argumenten kloppen niet. 0 pt
Het belang van OOL Je hebt met goede argumenten (2 of meer) aangegeven 1
voor de maatschappij waarom OOL van belang is voor de maatschappij van
van morgen heb je morgen: 2 pt
beargumenteerd.
Één argument klopt niet, verder wel correct en compleet:
1 pt
Er is een gedeeltelijke of geen argumentatie aanwezig of
beide argumenten kloppen niet. 0 pt
4 Je kunt een advies Je geeft een Je hebt een beargumenteerd advies gegeven waarin alle 1
