Responsiecollege

Methoden responsiecollege
Onthouden over coderen:
 Specifieke codes gebruiken
 Inhoudelijke codes gebruiken (niet een containerbegrip ‘nadeel’ of verschil : maar
welk nadeel of verschil
 Geen te lange en onduidelijke code
 Interpretatie (code) niet in overeenstemming met gegevens (tekst)

Antwoorden van de voorbeeldvragen

 Vergeleken met andere survey-methoden is face-to-face onderzoek…
o Gevoeliger voor interviewer effecten
 Anders antwoorden om een goede indruk te maken
o Sociale wenselijkheid
 Een latin square ontwerp verschilt van een factorieel ontwerp doordat het Latijns
vierkant…
o Altijd een gemengd ontwerp (mixed designs) is
 Een static group comparison is een zwak experimenteel ontwerp omdat…
o De onderzoeker niet weet of verschillen in de posttest komen door bestaande
verschillen of door de onafhankelijke variabele.
 De onderzoekers moeten hierbij letten op…
o De validiteit van de informatie
 Deze aanpak is een voorbeeld van…
o Analyseren van bestaande gegevens
 Een systematische review leidt altijd tot een meta-analyse
 Het systematisch zoeken naar een bestaande onderzoeken is de eerste stap in het
proces van een systematische review
o Beide onjuist
 Over welke strategie wordt hier gesproken?
o Triangulatie (driehoeksmeting: combineren van methoden)
 Wat wordt in kwalitatief onderzoek bedoeld met de uitspraak “De onderzoeker is zelf
het meetinstrument”?
o De onderzoeker interpreteert zelf de informatie uit de dataverzameling en trekt
op basis van die interpretaties zijn/haar conclusies
 Welke stelling is waar?
o Bij een volledig gerandomiseerd experiment waarbij het randomiseren goed
gelukt is, kunnen we ervan uitgaan dat de onderzoeksgroepen en
controlegroepen dezelfde waardeverdeling hebben op de gemeten en
ongemeten (achtergrond)variabelen.