Leereenheid 01 Gedrag en Motivatie
1.1 Gedrag en gedragsaspecten
Gedrag verwijst naar alles wat je doet of juist niet doet. Gedrag is de optelsom van
alle gevoelens, gedachten, waarnemingen, meningen en bewegingen. Gedrag is
dus de uitdrukking van alles wat mensen denken vinden en voelen.
De drie belangrijkste gedragswetenschappen:
- Psychologie: Bestudeert het gedrag van mensen en hoe je het gedrag van mensen
kunt veranderen of beïnvloeden.
- Sociologie: Onderzoekt hoe de mens in groepsverband leeft en welke invloed een
groep heeft op het functioneren van de mens en omgekeerd.
- Pedagogiek: Richt zich op opvoedingsprocessen en hoe je deze kunt sturen.
De kennis van de gedragswetenschappen verschaft je inzicht in de middelen die er
zijn om het gedrag van mensen te beïnvloeden.
Gedragsaspecten:
- Verbaal en non verbaal gedrag
- motorisch, cognitief en sociaal-affectief gedrag
Verbaal en non verbaal gedrag:
Verbaal gedrag: Talig gedrag, taalgebruik met woorden en de letterlijke inhoud van
een boodschap
Non-verbaal gedrag: lichaamstaal zoals uiterlijk, lichaamshouding,
gezichtsuitdrukking, arm en handgebaren en stemgebruik.
Het merendeel van de communicatie tussen mensen is non-verbaal (ruim 75%).
Voor een sportleider is non-verbaal communiceren erg belangrijk omdat je vaak in
rumoerige ruimte en op enige afstand van de deelnemers werkt.
* Uiterlijk is ook non-verbale communicatie, dit wordt bepaald door
lichaamsbouw, gezicht, haardracht, sieraden en kleding.
* Lichaamshouding ook non verbaal: Wanneer je leiding geeft is het belangrijk
dat je je bewust bent van je lichaamshouding.
1.1 Gedrag en gedragsaspecten
Gedrag verwijst naar alles wat je doet of juist niet doet. Gedrag is de optelsom van
alle gevoelens, gedachten, waarnemingen, meningen en bewegingen. Gedrag is
dus de uitdrukking van alles wat mensen denken vinden en voelen.
De drie belangrijkste gedragswetenschappen:
- Psychologie: Bestudeert het gedrag van mensen en hoe je het gedrag van mensen
kunt veranderen of beïnvloeden.
- Sociologie: Onderzoekt hoe de mens in groepsverband leeft en welke invloed een
groep heeft op het functioneren van de mens en omgekeerd.
- Pedagogiek: Richt zich op opvoedingsprocessen en hoe je deze kunt sturen.
De kennis van de gedragswetenschappen verschaft je inzicht in de middelen die er
zijn om het gedrag van mensen te beïnvloeden.
Gedragsaspecten:
- Verbaal en non verbaal gedrag
- motorisch, cognitief en sociaal-affectief gedrag
Verbaal en non verbaal gedrag:
Verbaal gedrag: Talig gedrag, taalgebruik met woorden en de letterlijke inhoud van
een boodschap
Non-verbaal gedrag: lichaamstaal zoals uiterlijk, lichaamshouding,
gezichtsuitdrukking, arm en handgebaren en stemgebruik.
Het merendeel van de communicatie tussen mensen is non-verbaal (ruim 75%).
Voor een sportleider is non-verbaal communiceren erg belangrijk omdat je vaak in
rumoerige ruimte en op enige afstand van de deelnemers werkt.
* Uiterlijk is ook non-verbale communicatie, dit wordt bepaald door
lichaamsbouw, gezicht, haardracht, sieraden en kleding.
* Lichaamshouding ook non verbaal: Wanneer je leiding geeft is het belangrijk
dat je je bewust bent van je lichaamshouding.
