100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

uitgebreide samenvatting 4 havo biologie thema 2 - bvj

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
26-05-2023
Geschreven in
2022/2023

wat doen hormonen , welke zijn er allemaal en wat voor effect hebben ze? alles staat uitgebreid uitgelegd in deze samenvatting zodat jij het snapt. ook de verschillende celdelingen worden uitgelegd!










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
School jaar
4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Thema 2
Geüpload op
26 mei 2023
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Biologie thema 2 smv H4

 celdeling: tijdens voortplanting ontstaan uit de oorspronkelijke cel (de moedercel) 2
identieke dochtercellen, deze bevatten dezelfde informatie voor erfelijke
eigenschappen als de moedercel. Celdeling is van belang bij de voortplanting en de
groei van organisme. Ook kunnen beschadigde en oude cellen worden vervangen.
 Ongeslachtelijke voortplanting: voortplanting waarbij 1 ouderlijk individu is
betrokken. hierbij ontstaan door celdeling nakomelingen die genetisch identiek zijn
aan de ouder.
 Een eencellige doet dit dmv deling: 1 cel deelt zich waarna beide cellen uitgroeien
tot volledige organisme. Bv bacteriën, schimmels, planten.
 Bij meercellige organisme groeit deel van organisme uit tot een nieuw organisme.
kan bij zaadplanten op verschillende manieren: Aardbeien: vormen uitlopers (tak)
waaraan nieuwe groeien. Aardappelen: door knollen. Bolgewassen: door bollen
 Stekken: bekendste methode van kunstmatige ongeslachtelijke voortplanting. Hierbij
snijd je een stuk van een stengel/blad af, op het snijvlak ontwikkelen zich wortels
hieruit kan zich nieuwe plant ontwikkelen.
 Weefselkweek: speciale manier van stekken, waardoor steeds meer plantjes met
dezelfde erfelijke eigenschappen als moederplant ontstaan. (Proces weggelaten)

Leerdoel 2 (bas1) : je herkent etnische en biologische argumenten over klonen
 Klonen: hierbij ontstaan door ongeslachtelijke voortplanting uit 1 organisme
genetisch identieke nakomelingen, en worden erfelijke eigenschappen dus behouden
 worden bij planten veel gebruikt om gunstige erfelijke eigenschappen te
behouden. Met weefseltechniek klonen wordt op grote schaal toegepast bij
kweek: sierbloemen en voedingsgewassen.
 Embryosplitsing: hierdoor kunnen dieren kunstmatig worden gekloond. hierbij
wordt klompje cellen dat na bevruchting ontstaat (embryo), in 2e of 4e gesplitst en
in verschillende baarmoeders geplaatst van bv koe. Zo kunnen ze menselijke
ziektes onderzoeken en medicijnen testen
 Ethische argumenten: voorkeur of bezwaar op grond van een principe of
levensovertuiging, bv dat klonen tegen de natuur in gaat
 Biologische argumenten: voorkeur of bezwaar op grond van medisch risico of
biologisch gevolg, bv dat klonen soms afwijkingen hebben of jong overleiden.

Leerdoel 3(bas1): je kent de gebeurtenissen tijdens de celcyclus
 erfelijke eigenschappen van een organisme liggen vast in het DNA. Voor de celdeling
verdubbeld hoeveelheid DNA in de cel, hierbij worden de chromosomen gekopieerd
(dragers van DNA in celkern). Elke nieuwe cel krijgt vervolgens set chromosomen: 1
helft is oorspronkelijk materiaal van moedercel, 1 helft is exacte kopie daarvan
 Celcyclus: bestaat uit interfase en mitose. (Foto1) eindigt als cel veroudert en sterft
 Interfase: periode tussen 2 celdelingen in. Tijdens interfase vind verdubbeling van
chromosomen plaats, ze zijn in deze fase niet zichtbaar. Bestaat uit fases:
1. G1-fase: elk chromosoom bestaat uit 1 chromatide. Vind plasmagroei plaats
2. S-fase (synthesefase): hierin vind DNA-synthese/replicatie plaats: er wordt van
elk DNA-molecuul een kopie gemaakt (DNA verdubbeld voorafgaand celdeling).
De kopie blijft tijdelijk vastzitten aan oorspronkelijke DNA.
Zolang DNA-moleculen nog aan elkaar vastzitten zijn het: chromatiden. (Foto2)
Na S-fase bestaat chromosoom uit 2 chromatiden, 4 DNA-moleculen
3. G2-fase: aanmaak belangrijke stoffen celdeling, voorbereiding celdeling
4. M-fase: tijdens deze fase deelt de kern (mitose) en dan de cel
 G0-fase: cellen zijn in rust, er streden geen delingen op
 Op 2 momenten controleerd controlesysteem van cel of stappen wel goed verlopen,
(tussen G1 en S-fase en na G2-fase) als dit zo is gaat de cyclus verder.


1

,  Mitose: tijdens dit proces deelt eerst de kern en daarna de cel. Dit vind in fases
plaats(foto3). Dit is bij planten,dieren en schimmels het begin van celdeling. Na deling
vormen nieuwe cellen celplasma en celorganllen nemen toe(foto4).
Fase 1: chromosomen zijn verdubbeld (interfase), en zijn zichtbaar. 2 chromatiden.
Fase 2: kernmembraan verdwijnt, vanuit 2 kanten van cel ontstaan draden die een
soort koepel vormen om chromosomen heen.
Fase 3: chromatide liggen op een rij aan elkaar vast. Draden hechten aan op de
plaats waar chromatiden aan elkaar vast zitten.
Fase 4: draden krimpen en trekken chromatiden uit elkaar. Van elk chromosoom
wordt 1 chromatide naar 1 kant van cel getrokken.
Fase 5: de chromosomen (die uit 1 chromatide bestaan) vormen 2 celkernen.
Hieromheen ontstaat nieuw kernmembraan, tussen 2 kernen snoert de cel zich in, er
ontstaan 2 dochtercellen. Cytoplasma wordt verdeelt en er ontstaan celmembranen.
 Omdat chromosomen waren verdubbeld en daarna gesplitst bevatten beide
kernen hetzelfde aantal chromosomen als de moedercel.

Leerdoel 4(bas2): hoe door meiose geslachtscellen ontstaan en hoe bevruchting verloopt.
 Celfusie: samensmelting de inhoud van 2 cellen (ook de kern). Vind geslachtelijke
voortplanting door plaats. Dit is begin van levenscyclus. Hierdoor komt de inhoud van
de zaadcel in eicel (DNA) Krijgt nakomelingen die net iets anders zijn dan ouders.
 Het aantal chromosomen per celkern is voor elk organisme constant, dit veranderd
niet door geslachtelijke voortplanting. Om deze ook constant te houden vind een
reductie van aantal chromosomen plaats tijdens de productie van geslachtscellen.
 Geslachtscellen: bevatten in hun kern maar de helft van de chromosomen, bij de
vrouw zijn dit eicellen bij de man zaadcellen.
 Lichaamscellen: alle andere cellen die niet tot geslachtscellen behoren.
 Bevruchting: hierbij fuseren 2 geslachtscellen, er ontstaat uit 2 haploide cellen 1
diploide cel —> diploide zygote.
 Zygote: bevruchte eicel. Waarin dus 1 paar uit 1 geslachtscel in zit en 1 paar uit
geslachtscel 2 in zit, samen 2 paren bevat en is diploid
 Diploid: zijn alle lichaamscellen. Elk chromosoom komt 2x voor in lichaamscel: paren
en wordt weergegeven met 2n, n is aantal haploide chromosomen.
 Haploid: zijn geslachtscellen. Elke geslachtscel bevat 1 set chromosomen. Word
weergegeven met n.
 Meiose/reductiedeling: proces waarbij het aantal chromosomen van een cel wordt
gereduceerd. En bestaat uit de delingen: meiose I en meiose II. Bij deze vorm van
deling worden geslachtscellen geproduceerd
 Meiose I (reductiedeling): deelt 1 diploide cel (2 paren), zich in 2 haploide cellen
(2 x 2 paren los). 2n —> n + n
 Meiose II: ontstaan uit 2 haploide cellen vier haploide dochtercellen (zie foto5).
Deze kunnen zich ontwikkelen tot geslachtscellen. n + n —> n + n + n + n.

Leerdoelen 5 (bas2): je weet hoe geslachtelijke voortplanting bij bloemplanten plaatsvind
 Bloemen zijn voortplantingsorganen: ze hebben een belangrijke functie bij
geslachtelijke voortplanting van planten. Voortplantingsorganen van een bloem:
 Meeldraden: in de knoppen hiervan vind meiose plaats, de ontstane haploide
cellen ontwikkelen zich als stuifmeelkorrels (mannelijk gedeelten)
 Stamper: bevat vruchtbeginsel met 1 of meer zaadbeginsels, in elk zaadbeginsel
ontstaat 1 eicel na meiose (vrouwelijk gedeelte)
 Na bestuiving komen stuifmeelkorrels op de stempel terecht. Uit stuifmeelkorrel groeit
stuifmeelbuis door de stijl naar een zaadbeginsel (foto6).
 Bevruchting: kern van stuifmeelkorrel versmelt met kern van eicel, ontstaat zygote
 Na de bevruchting ontwikkeld zich zaad uit zaadbeginsel , als dit op geschikte bodem
terecht komt kan het ontkiemen en uitgroeien tot plant
- Zaad: bestaat uit een kiem en een voorraad voedsel

2
€5,49
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Ndm1
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
30
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
59
Laatst verkocht
1 maand geleden

3,7

6 beoordelingen

5
2
4
1
3
2
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen