LECTURES GZW3024
INTRODUCTION LECTURE
I. Quantitative research into and evaluation of casual relations between
determinants and health related outcomes
a. Observational research
b. Experimental research
II. Research into the quality of measurements and measurement devices:
a. Reliability, validity, and responsiveness
b. Principles of diagnostic measurements
III. Preparing and planning quantitative research:
a. Systematic literature review
b. Choice of a research design and an analysis technique
c. Power and calculation of the sample size (enough power → enough chance
→ big sample size)
IV. Critical reading of and assessing the quality of scientific articles
a. Focus on the methods and statistics section of scientific articles
Marginal model analysis: mensen meerdere keren meten → casus 1.
,LECTURE 1 – MODF & OBSERVATIONEEL STUDY DESIGN
Screenen in een asymptomatische populatie voor de diagnose
Prognose: wat gaat er in de toekomst gebeuren? Welke factoren beïnvloeden de prognose?
Epidemiologie: mate van ziekte frequentie.
Puntprevalentie:
- Gedeelte van de populatie die de ziekte heeft op een bepaald moment.
Periode prevalentie:
- Wie heeft de ziekte over een bepaalde periode
- Mensen die ziekte hebben/ mensen die ziekte mogelijk kunnen krijgen
- Mid-term populatie gebruiken als Nbegin is niet gelijk aan Neind
Life-time prevalentie
- Gedeelte van de populatie die de ziekte hebben gehad tijdens hun leven.
Incidentie: aantal nieuwe patiënten dat ontstaat in de populatie.
Twee vormen:
1. Cumulatieve incidentie (CI)
2. Incidente dichtheid/rate (hazard rate)
Type populatie wat je onderzoekt bepaald of je CI of ID gebruikt.
Gesloten populatie: kunnen geen mensen meer bijkomen.
Dynamische populatie: mensen kunnen weer binnenkomen in de populatie, verblijf is dus
niet voor iedereen hetzelfde.
,Prevalente mensen niet meenemen → kijken of mensen at risk zijn.
, Incidentie van de ziekte:
- Hoeveel nieuwe ziektegevallen
- Persoonstijd: cumulatieve tijd die door de mensen in de populatie wordt
doorgebracht at risk.
INTRODUCTION LECTURE
I. Quantitative research into and evaluation of casual relations between
determinants and health related outcomes
a. Observational research
b. Experimental research
II. Research into the quality of measurements and measurement devices:
a. Reliability, validity, and responsiveness
b. Principles of diagnostic measurements
III. Preparing and planning quantitative research:
a. Systematic literature review
b. Choice of a research design and an analysis technique
c. Power and calculation of the sample size (enough power → enough chance
→ big sample size)
IV. Critical reading of and assessing the quality of scientific articles
a. Focus on the methods and statistics section of scientific articles
Marginal model analysis: mensen meerdere keren meten → casus 1.
,LECTURE 1 – MODF & OBSERVATIONEEL STUDY DESIGN
Screenen in een asymptomatische populatie voor de diagnose
Prognose: wat gaat er in de toekomst gebeuren? Welke factoren beïnvloeden de prognose?
Epidemiologie: mate van ziekte frequentie.
Puntprevalentie:
- Gedeelte van de populatie die de ziekte heeft op een bepaald moment.
Periode prevalentie:
- Wie heeft de ziekte over een bepaalde periode
- Mensen die ziekte hebben/ mensen die ziekte mogelijk kunnen krijgen
- Mid-term populatie gebruiken als Nbegin is niet gelijk aan Neind
Life-time prevalentie
- Gedeelte van de populatie die de ziekte hebben gehad tijdens hun leven.
Incidentie: aantal nieuwe patiënten dat ontstaat in de populatie.
Twee vormen:
1. Cumulatieve incidentie (CI)
2. Incidente dichtheid/rate (hazard rate)
Type populatie wat je onderzoekt bepaald of je CI of ID gebruikt.
Gesloten populatie: kunnen geen mensen meer bijkomen.
Dynamische populatie: mensen kunnen weer binnenkomen in de populatie, verblijf is dus
niet voor iedereen hetzelfde.
,Prevalente mensen niet meenemen → kijken of mensen at risk zijn.
, Incidentie van de ziekte:
- Hoeveel nieuwe ziektegevallen
- Persoonstijd: cumulatieve tijd die door de mensen in de populatie wordt
doorgebracht at risk.
