Eigen vaardigheid
Logopedie
Naam Nienke de Jongh
Klas Pabo, VDT F1A
Studentnummer 677431
Datum 1 december 2021
,Inhoudsopgave
Verklaring vormvereisten .......................................................................................................................... 3
1. Houding .................................................................................................................................................... 4
Een correcte houding – de theorie .................................................................................................................... 4
Mijn houding in de praktijk ............................................................................................................................... 4
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 4
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 4
2. Adem ......................................................................................................................................................... 5
Een correcte adem – de theorie ......................................................................................................................... 5
Mijn adem in de praktijk.................................................................................................................................... 5
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 5
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 5
3. Stem/resonans ......................................................................................................................................... 6
Een correcte stem/resonans – de theorie.......................................................................................................... 6
Mijn stem/resonans in de praktijk .................................................................................................................... 6
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 6
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 6
4. Articulatie ................................................................................................................................................. 6
Een correcte articulatie – de theorie................................................................................................................. 6
Mijn articulatie in de praktijk ........................................................................................................................... 7
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 7
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 7
5. Expressie .................................................................................................................................................. 7
Een correcte expressie – de theorie ................................................................................................................... 7
Mijn expressie in de praktijk .............................................................................................................................. 8
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 8
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 8
Bijlage 1: Ingevulde observatieformulieren ............................................................................................. 9
Bijlage 2: Het center van je lichaam ......................................................................................................... 15
Literatuurlijst............................................................................................................................................. 16
Eigen vaardigheid Logopedie | Nienke de Jongh 2
, Verklaring vormvereisten
Criteria Omschrijving Voldaan
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) Ja
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en). In het
bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend. (Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van de kerntekst bestaat uit maximaal 2500 2389 woorden
woorden
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de Ja
(bronnen) navigatiebalk te bereiken
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen Ja
verwezen (in tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling) Ja
Eigen vaardigheid Logopedie | Nienke de Jongh 3
Logopedie
Naam Nienke de Jongh
Klas Pabo, VDT F1A
Studentnummer 677431
Datum 1 december 2021
,Inhoudsopgave
Verklaring vormvereisten .......................................................................................................................... 3
1. Houding .................................................................................................................................................... 4
Een correcte houding – de theorie .................................................................................................................... 4
Mijn houding in de praktijk ............................................................................................................................... 4
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 4
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 4
2. Adem ......................................................................................................................................................... 5
Een correcte adem – de theorie ......................................................................................................................... 5
Mijn adem in de praktijk.................................................................................................................................... 5
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 5
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 5
3. Stem/resonans ......................................................................................................................................... 6
Een correcte stem/resonans – de theorie.......................................................................................................... 6
Mijn stem/resonans in de praktijk .................................................................................................................... 6
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 6
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 6
4. Articulatie ................................................................................................................................................. 6
Een correcte articulatie – de theorie................................................................................................................. 6
Mijn articulatie in de praktijk ........................................................................................................................... 7
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 7
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 7
5. Expressie .................................................................................................................................................. 7
Een correcte expressie – de theorie ................................................................................................................... 7
Mijn expressie in de praktijk .............................................................................................................................. 8
SMART-doel ........................................................................................................................................................ 8
Evaluatie ............................................................................................................................................................ 8
Bijlage 1: Ingevulde observatieformulieren ............................................................................................. 9
Bijlage 2: Het center van je lichaam ......................................................................................................... 15
Literatuurlijst............................................................................................................................................. 16
Eigen vaardigheid Logopedie | Nienke de Jongh 2
, Verklaring vormvereisten
Criteria Omschrijving Voldaan
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) Ja
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en). In het
bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend. (Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van de kerntekst bestaat uit maximaal 2500 2389 woorden
woorden
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de Ja
(bronnen) navigatiebalk te bereiken
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen Ja
verwezen (in tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling) Ja
Eigen vaardigheid Logopedie | Nienke de Jongh 3
