100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Volledig uitgewerkte samenvatting voor de kennistoets 2.2

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
24
Geüpload op
17-03-2023
Geschreven in
2022/2023

Samenvatting kennistoets volledig uitgewerkt volgens de literatuur gekoppeld aan de lessen











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
17 maart 2023
Aantal pagina's
24
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Kennistoets 2.2
G&P VPK+G&T-
B-KT
HOGESCHOOL SAXION




Vera Kottink
[BEDRIJFSNAAM] | [BEDRIJFSADRES]

,Samenvatting G&P
Kwartiel 1.......................................................................................................................2
Hoofdstuk 1.1 gezond of ziek.....................................................................................2
1.1.1Medische monocausale visie op gezondheid...................................................2
1.1.2 Biologische visie op gezondheid.....................................................................3
1.1.3 Psychologisch visie op gezondheid................................................................3
1.1.4. Sociale visie op gezondheid..........................................................................3
1.1.5. Humane, multicausale visie op gezondheid..................................................3
1.1.6 Dynamische visie op gezondheid...................................................................3
Hoofdstuk 2: gezondheid, gezondheidsrisico’s en volksgezondheid in kaart brengen
....................................................................................................................................4
2.1 t/m 2.6 Health Concept van Lalonde.................................................................4
Hoofstuk 3: preventie binnen de verpleegkundige beroepsuitoefening.....................5
3.1 doelen van preventie.........................................................................................5
3.2 universele, primaire preventie..........................................................................5
3.3 Selectieve, geïndiceerde en secundaire preventie...........................................5
3.4 Zorg gerelateerde, tertiaire preventie..............................................................6
3.6 Niveau van preventie, individuele en collectieve preventie..............................6
3.7 preventie en persoon gecentreerde zorg..........................................................7
3.8 preventie en shared decision making...............................................................7
3.9 preventie en de complexiteit van gezondheidsgedrag.....................................7
3.10/11/12/13/14 preventie Gezondheidsbescherming, gezondheidsbevordering
en ziektepreventie...................................................................................................7
3.15 patiënten voorlichting – patiënt education......................................................8
3.16 Zelfmanagement.............................................................................................9
3.18 preventie en vervlechting van cure en care....................................................9
Hoofstuk 4: gezondheidsbescherming en collectieve preventie voor
verpleegkundigen.......................................................................................................9
4.1 gezondheidsbescherming..................................................................................9
4.2 Aandachtsgebieden van gezondheidsbescherming........................................10
4.3 Openbare gezondheid.....................................................................................10
4.4 Collectieve preventie.......................................................................................11
Hoofdstuk 5: gezondheidsbevordering en gezondheidsvoorlichting door
verpleegkundigen.....................................................................................................11
5.1 Gezondheidsbevordering en gezondheidsvoorlichting....................................11
5.2 intentionele gezondheidsvoorlichting en faciliterende voorlichting................11

, 5.3 systematiek, doelgerichtheid en planmatigheid van gezondheidsbevordering
en gezondheidsvoorlichting...................................................................................12
5.4 intervention Mapping: planningsmodel voor intentionele
gezondheidsvoorlichting........................................................................................12
5.5 intervention mapping stap 1: analyse van het gezondheidsprobleem...........14
5.6 Intervention Mapping stap 1: Analyse van leefstijl & gedrag..........................14
5.10 Intervention Mapping stap 4: Model van gedragsverandering......................16
5.11 Intervention Mapping stap 4: Trans theoretisch model en de stages of
change...................................................................................................................16
Hoofdstuk 6: Patiëntenvoorlichting en het bevorderen van zelfmanagement door
verpleegkundigen.....................................................................................................17
Ziektepreventie, patiëntenvoorlichting en zelfmanagement................................17
6.1 belemmering in het bevorderen van zelfmanagement: informatievoorziening
...............................................................................................................................17
6.3 belemmeringen in het bevorderen van zelfmanagement: communicatief
gedrag...................................................................................................................18
6.17 Zelfmanagementinterventie: Motivational intervieuwing.............................18
6.19 Zelfmanagementinterventie: zelfmanagementgedrag bij chronische en
ingrijpende gezondheidsproblemen......................................................................18
Voorlichting en zelfmanagement.................................................................................19
1.1 inleiding...........................................................................................................19
1.2 positieve gezondheid.......................................................................................19
1.3 begripsverkenning voorlichting en zelfmanagement......................................19
1.4 betrokken........................................................................................................19
Theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening...............................19
6.3.2 Verpleegkundige aanpak van zorg gebonden preventie en
gezondheidsbevordering.......................................................................................20
Copyright content........................................................................................................20
Gezond opgroeien.................................................................................................21



Kwartiel 1
Hoofdstuk 1.1 gezond of ziek
1.1.1Medische monocausale visie op gezondheid
Professionele, medische gezondheid:
- Afwezigheid van ziekte of lichaamsgebrek
o Klassieke benadering
o Monocausale benadering: ziekte heeft maar een oorzaak

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
verakottink ROC van Twente
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
74
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
58
Documenten
4
Laatst verkocht
1 maand geleden

4,1

12 beoordelingen

5
4
4
7
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen