COMPETENTIETOETS
2 14.B-CT-3+5
28/02/2016
Student: Fenna Hiemstra
Studentnummer: 364355
NHL-mail:
Opleiding: HBO verpleegkunde
Groepscode: VV2D
Stagedocent: Annemiek hainje
Werkbegeleidster(s): Hennie Huisman
Gerbrig Folkerts
Onderwijseenheid: 14.Praktlijkleren-stage 3
Datum: februari 2016
,Inhoudsopgave
Inleiding ...................................................................................................................................... 3
Patiëntencasus ........................................................................................................................... 4
GVO ............................................................................................................................................ 5
1 Gezondheidskundige- en omgevingsanalyse ..................................................................... 4
1.1 Sociale diagnose .......................................................................................................... 4
1.2 epidemiologische diagnose .......................................................................................... 4
1.3 Gedrags- en omgevingsanalyse ................................................................................... 5
2 Gedragsdeterminanten ........................................................................................................ 6
2.1 Attitudes ........................................................................................................................ 6
2.2 Sociale invloed .............................................................................................................. 6
2.3 Eigen effectiviteit ........................................................................................................... 6
3 Gezondheidskundige interventies ....................................................................................... 7
4 Evaluatie van gezondheidskundige interventies ................................................................. 8
4.1 effectevaluatie ............................................................................................................... 8
4.2 procesevaluatie ............................................................................................................. 8
Literatuurlijst ............................................................................................................................... 9
1
, Inleiding
Voor de tweede competentieset wordt er van de student gevraagd een GVO- plan te maken
voor een minder complexe zorgsituatie. Voor het maken van dit GVO-plan heb ik gebruik
gemaakt van het ASE model en het model van Lalonde. Tijdens het uitvoeren van deze
competentieset komen de volgende competenties naar voren.
Gezondheidsbevorderaar:
- Een GVO (onder gedeeltelijke begeleiding) geven in een niet complexe zorgsituatie.
Organisator:
- Het onder begeleiding toepassen van informatie- en communicatietechnologieën bij
het coördineren van zorg rondom een patiënt binnen de eigen werksetting.
Samenwerkingspartner:
- Onderhouden en ontwikkelen van de samenwerkingsrelatie met de patiënt,
mantelzorger of andere relaties uit het sociale netwerk.
- Samenwerken in het kader van de zorg voor de patiënt met de werkbegeleider.
- Andere disciplines rondom de zorg van de patiënt in kaart brengen
2
2 14.B-CT-3+5
28/02/2016
Student: Fenna Hiemstra
Studentnummer: 364355
NHL-mail:
Opleiding: HBO verpleegkunde
Groepscode: VV2D
Stagedocent: Annemiek hainje
Werkbegeleidster(s): Hennie Huisman
Gerbrig Folkerts
Onderwijseenheid: 14.Praktlijkleren-stage 3
Datum: februari 2016
,Inhoudsopgave
Inleiding ...................................................................................................................................... 3
Patiëntencasus ........................................................................................................................... 4
GVO ............................................................................................................................................ 5
1 Gezondheidskundige- en omgevingsanalyse ..................................................................... 4
1.1 Sociale diagnose .......................................................................................................... 4
1.2 epidemiologische diagnose .......................................................................................... 4
1.3 Gedrags- en omgevingsanalyse ................................................................................... 5
2 Gedragsdeterminanten ........................................................................................................ 6
2.1 Attitudes ........................................................................................................................ 6
2.2 Sociale invloed .............................................................................................................. 6
2.3 Eigen effectiviteit ........................................................................................................... 6
3 Gezondheidskundige interventies ....................................................................................... 7
4 Evaluatie van gezondheidskundige interventies ................................................................. 8
4.1 effectevaluatie ............................................................................................................... 8
4.2 procesevaluatie ............................................................................................................. 8
Literatuurlijst ............................................................................................................................... 9
1
, Inleiding
Voor de tweede competentieset wordt er van de student gevraagd een GVO- plan te maken
voor een minder complexe zorgsituatie. Voor het maken van dit GVO-plan heb ik gebruik
gemaakt van het ASE model en het model van Lalonde. Tijdens het uitvoeren van deze
competentieset komen de volgende competenties naar voren.
Gezondheidsbevorderaar:
- Een GVO (onder gedeeltelijke begeleiding) geven in een niet complexe zorgsituatie.
Organisator:
- Het onder begeleiding toepassen van informatie- en communicatietechnologieën bij
het coördineren van zorg rondom een patiënt binnen de eigen werksetting.
Samenwerkingspartner:
- Onderhouden en ontwikkelen van de samenwerkingsrelatie met de patiënt,
mantelzorger of andere relaties uit het sociale netwerk.
- Samenwerken in het kader van de zorg voor de patiënt met de werkbegeleider.
- Andere disciplines rondom de zorg van de patiënt in kaart brengen
2
