100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

CCCN samenvatting incl. proeftentamen

Beoordeling
3,0
(1)
Verkocht
6
Pagina's
16
Geüpload op
21-04-2016
Geschreven in
2015/2016

Een samenvatting incl. proeftentamen en antwoorden










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Exclusief hoofdstuk 5
Geüpload op
21 april 2016
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2015/2016
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Cultuur algemeen
Definitie cultuur
- Cultuur is de collectieve mentale programmering die de leden van een groep
onderscheidt van die van andere groepen.

Cultuur is aangeleerd (Via opvoeding, socialisatie, normen en waarden en waarneming).
Cultuur beïnvloed de manier waarop we denken, voelen en ons gedragen. Vormt onze
waarnemingen en vervormt ons oordeel over anderen. Het framework (referentiekader) is
gebaseerd op opvoeding en omgeving.

Interculturele communicatie
Het gaat om de bewustwording van de basiswaarden van onze eigen cultuur. En om het
herkennen van de basiswaarden van andere culturen.

Belangrijkste elementen in interculturele communicatie:
1. Mate van directheid
2. Rol van de context (Hoog/laag context)
3. Het belang van het gezicht (vertellen van de waarheid, behoud harmonie)
4. Het uiten van emoties (Instrumentaal of expressief)

Triple perspective
- We  interactie: effect op elkaar, miscommunicatie, verschillen en
overeenkomsten.
- Me  gevoelens, gedachtes, gedrag, behoeften, doelen, intenties, zelfbeeld en
beeld van anderen, cultural framework.
- Other  gevoelens, gedachtes, gedrag, behoeften, doelen, intenties, zelfbeeld en
beeld van anderen, cultural framework.
Culture verschillen zijn altijd relatief, het is een kwestie van perspectief.

Soorten communicatie
1. Verbale communicatie
2. Non verbale communicatie
3. Interculturele communicatie
4. Digitale communicatie
5. Directe communicatie
- Taal, accenten, grammatica
- Coderen/decoderen, context, cultureel raamwerk en plaatjes
- Bewustzijn, interculturele gevoeligheid
- Bereidwilligheid, gevoelens tegenover elkaar

Culturele programmering
Het aanleren van cultuur via opvoeding, socialisatie, normen en waarden en
waarnemingen.
Drie lagen:
1. Individu (ook al eet iedereen met mes en vork, toch met je handen eten)
2. Cultuur (eten op een bord doen en met mes en vork opeten)
3. Menselijke natuur (eten zoeken en met je handen opeten)

Collectief: Verwijst naar de groep of subgroep waarbij je hoort: bedrijfscultuur, hobby,
beroep, land
Context: Hierin vindt de communicatie plaats (zakelijke context, familiecontext,
crisissituatie)
Ruis: Alles wat de boodschap verstoort of vervormt.

Culturele ruis: Culturele programmering beïnvloedt de boodschap (bijv. een presentatie
door een Nederlander is voor een Indiër te hard en voor een Amerikaan te zacht.

, Stereotypering
Een stereotype is een overdreven beeld van een groep mensen dat vaak niet
overeenkomt met de werkelijkheid. (Vooroordelen).



Cultural onion (Nunez)




Cultuur is vergelijkbaar met een ui door de verschillende lagen (De ringen kun je
afpellen).

1. Expliciete cultuur: Tastbare zaken (artefacten)
Deze zijn eenvoudig waar te nemen en handig om te weten.

De eerste zaken die je opvallen.
Als je een land binnenkomst: fietspaden, kleding van mensen,
Als je een bedrijf binnenkomt: bedrijfslogo, huisstijl, formeel geklede
medewerkers.

2. Impliciete cultuur: Normen en waarden
Geschreven en ongeschreven standaarden voor correct en gewenst gedrag. Het
duurt even voordat je ze opmerkt.

Normen: Is het de gewoonte om te vroeg of te laat te komen? Is 3 minuten nog
acceptabel en 10 minuten niet?

Waarden zeggen iets over wat we goed/juist vinden. Opstaan voor een ouder
iemand in de bus, kaartje sturen naar zieke familielid.

3. Basiswaarden
Basiswaarden die vaak als onbewust worden ervaren. (Abstract en onzichtbaar)
Aangeleerd voordat je 7 jaar oud bent. We zijn ons niet bewust van de invloed die
ze hebben op je doen en laten. Toch wordt onze beleving van de wereld om ons
heen en de oordelen die we over anderen hebben sterk gevormd of vervormd door
deze basiswaarden van onze cultuur. Denk aan Hofstede (Bijv. collectivisme t.o.
individualisme).

Universal dilemmas & value orientation:

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

3,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Mrtje Hogeschool Tio
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
67
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
51
Documenten
16
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3,4

20 beoordelingen

5
4
4
8
3
3
2
2
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen