• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
Samenvatting

Samenvatting leerpad A pathologie en farmacologie inleidende begrippen

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's

pathologie en farmacologie inleidende begrippen leerpad A VRHV1 (powerpoint + cursus)

Voorbeeld van de inhoud

Leerpad A - pathologie en farmacologie
diabetes

1. Inleiding
⇒ Diabetes Mellitus (DM) is een verhaal van glucose en insuline waarbij er
een verstoord evenwicht is tussen de opname glucose en
productie/secretie insuline.

 Diabetes type 1: juveniele diabetes
 Diabetes type 2: ouderdomsdiabetes
 Zwangerschapsdiabetes
 MODY: maturity onset diabetes of the young
 LADA: latent auto-immune diabetes of the adults
 Verschillende ontwikkelingen in diagnostiek, controle en
behandeling
 Stijging van aantal patiënten


2. Insuline, de sleutel tot het slot
⇒ Insuline wordt aangemaakt in de bètacellen in de eilandjes van
Langerhans, in de pancreas. Het bereikt via het bloed de lichaamscellen
en kan verbinden met een receptor, waardoor glucose kan binnengaan en
kan dienen als een energiebron.


3. Epidemiologie
 Wereld: 463mil patiënten (20-79j) in 2019 en >1,1mil kinderen
 Europa: 8,5% van de volwassenen populatie en in 2035 >10% in
sommige regio’s
 België: 1/12 volwassene en 1/2 mensen weet het niet
 Grijze zone: 6,5% van de volwassenen heeft gestoorde
glucosetolerantie of prediabetes en lopen risico diabetes type 2 te
krijgen


4. Wat is diabetes?
⇒ Stoornis in de stofwisseling waarbij glucosegehalte in bloed stijgt door
tekort aan insuline of dat het niet goed reageert op de aanwezige insuline
(resistentie)

,  Hyperglycemie: verhoogde gehalte glucose in bloed door tekort of
resistentie
Diabetes mellitus (honingzoete doorloop): te kort glucose in cellen
(hypo), te veel in plasma (hyper) of te veel glucose verloren via pipi
(urine smaakt zoet)
4.1 Werking van insuline en glucagon

4.1.1 Insuline

⇒ Wordt aangemaakt in pancreas en is een polypeptide uit aminozuren.
Het zorgt voor de glucosehomeostase door insuline en glucagon te
regelen en het houden van de normowaarden.

 Glucose is, naast vetzuren, een bron van energie na omzetting naar
ATP voor de hersencellen en rode bloedcellen is dit de enige
energiebron
 Bij glucoseopname is er insulineproductie en secretie

 Door insuline verlaagt de glycemie door:
o Transport naar cellen versneld
o Insuline opent de cellen zodat ze de glucose kunnen opnemen
via insuline gemedieerde glucosetransporters
o Opslag en verbruik van glucose bevorderd:
 Glycogeensynthese: opstapeling reserve glucose in
vorm van glycogeen in lever en spieren
 Lipogenese: vorming vetten vanuit glucose, overtollige
wordt omgezet in glycerol en komt in vetdepots
 Eiwitsynthese en opname aminozuren
o Insuline remt ook andere processen tegen verhoging glucose:
 Afremmen gluconeogenese uit vetten (glycerol + VZ) en
eiwitten (vrijkomen AZ tot glucose)
 Remt glucosesecretie ui pancreas


4.1.2 Glucagon

⇒ Glucagon gaat glycemie verhogen bij bv. vasten of bij een
hypoglycemie

 Ook groeihormoon, cortisol en catecholaminen zijn anti-insuline
hormonen en verhogen de waarden (curve in ziekenhuis)
 Glucagon stimuleert endogene glucoseproductie (EGP) door
afbraak leverglycogeen naar glucose en vrijzetten in bloed
 Lever kan uit glycerol, lactaat en aminozuren glucose aanmaken

,  Door glucagon wordt afbraak vetweefsel bevorderd dat vrije
vetzuren (wordt geoxideerd met productie ATP) en glycerol
(glucose) uit triglyceriden komen




5. Soorten diabetes

5.1 Diabetes mellitus 1 (jongerendiabetes –
juveniele)
 Pathogenese: auto-immuunziekte waardoor eigen bèta-cellen als
vreemd worden beschouwd en vernietigd. Dus afname van insuline-
productie en stilvallen ervan. Met absoluut insulinetekort.
o Meestal ontwikkeling op jonge leeftijd

 Risico’s: virale infecties, nutritionele factoren, omgeving zoals
luchtvervuiling

 Wanneer? Pas wanneer 90% vd bèta-cellen in pancreas vernietigd
is, 10% blijft achter en kan kleine hoeveelheid insuline afgeven maar
ook dit valt uit.

 Behandeling: injecteren insuline of insulinepomp (in begin minder
insuline nodig door eigen kleine voorraad – honeymoonfase)

 Symptomen:
o Polyurie: door te hoge waarden, de nier houdt de glucose
vast en als de glucosegrens (nierdrempel ± 180mg/dl) is
bereikt dan laat de nier het los in de urine (= glucosurie). De
glucose neemt water mee waardoor ze vaak veel moeten
plassen.
 Ouderen hebben hogere grens ± 250mg/dl en kan zijn
dat erbij zelfs ± 180mg/dl geen glucosurie is
 Zwangere vrouwen hebben lagere grens en kan in urine
zitten bij een laag aantal glucose in bloed
o Polydipsie: door polyurie komt er polydipsie (dehydratatie)
en kan de mens wel zo’n 6-8L per dag drinken en plassen heel
veel. Bij drinken van frisdrank wordt dit erger (hogere
glycemie – meer glucose door nieren – meer glucose in urine)
 Vermoeidheid en spierzwakte: doordat glucose niet
meer de energiebron wordt + spierafbraak doordat AZ-
energiebron wordt
 Vermageren: door het glucoseverlies in urine ook
verlies van energie (calorieën) + door tekort insuline

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
20 oktober 2022
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting
€5,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
marthevanhulle
4,0
(4)
Verkocht
3
Volgers
2
Items
48
Laatst verkocht
3 jaar geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen