100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting WIGK Jeugd

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
8
Pagina's
27
Geüpload op
27-01-2016
Geschreven in
2015/2016

Boeken: • Heemskerk, I. (2011). Een delictvrije toekomst. Methode voor het begeleiden van delinquente jongeren. Bussum: Coutinho. • Helm, van der, P. & Hanrath, J. (2012). Wat werkt in de gesloten jeugdzorg. Amsterdam: SWP. Artikelen: 1. Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (2013). Basismodel meldcode, huiselijk geweld en kindermishandeling. Stappenplan voor het handelen bij signalen van huiselijk geweld en kindermishandeling. Den Haag. 2. Janssen, L. (2014). Jeugdrecht Begrepen. Den Haag: Boom Juridische Uitgevers. (Hoofdstuk 16 Organisatie van de jeugdhulp, 259-273). 3. Montfoort, A. van & Slot, N.W. (2009). Handboek Deltamethode Gezinsvoogdij. Methode voor de uitvoering van de ondertoezichtstelling van minderjarigen. Utrecht: MOgroep Jeugdzorg. 4. Elling, M.W. (2009). Databank effectieve jeugdinterventies: beschrijving EQUIP. Utrecht: Nederlands Jeugdinstituut. 5. Put, C. van der, Spanjaard, H., Domburgh, L. van, Doreleijers, T., Lodewijks, H., Ferweda, H., Bolt, R. & Stams, G.J. (2011). Ontwikkeling van het Landelijke Instrumentarium Jeugdstrafrechtketen (LIJ). Kind en adolescent praktijk. 2, 76-83. 6. Slot, N.W. & Spanjaard, H.J.M. (2012). Competentievergroting in de residentiële jeugdzorg. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff. (Hoofdstuk 2 De theoretische basis van competentievergroting, 39-61). 7. Weijers, I. & Eliaerts, C. (2008). Jeugdcriminologie. Achtergronden van jeugdcriminaliteit. Den Haag: Boom Juridische Uitgevers. (Hoofdstuk 7 Adolescentie en delinquentie, 91-107). 8. Vogelvang, B. (2005). De jongere aanspreken. Handboek methode jeugdreclassering. Utrecht: MOgroep Jeugdzorg.

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
27 januari 2016
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2015/2016
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting WIGK Jeugd
Boeken:

 Heemskerk, I. (2011). Een delictvrije toekomst. Methode voor het begeleiden van
delinquente jongeren. Bussum: Coutinho.

 Helm, van der, P. & Hanrath, J. (2012). Wat werkt in de gesloten jeugdzorg.
Amsterdam: SWP.

Artikelen:

1. Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (2013). Basismodel meldcode,
huiselijk geweld en kindermishandeling. Stappenplan voor het handelen bij signalen
van huiselijk geweld en kindermishandeling. Den Haag.

2. Janssen, L. (2014). Jeugdrecht Begrepen. Den Haag: Boom Juridische Uitgevers.
(Hoofdstuk 16 Organisatie van de jeugdhulp, 259-273).

3. Montfoort, A. van & Slot, N.W. (2009). Handboek Deltamethode Gezinsvoogdij.
Methode voor de uitvoering van de ondertoezichtstelling van minderjarigen. Utrecht:
MOgroep Jeugdzorg.

4. Elling, M.W. (2009). Databank effectieve jeugdinterventies: beschrijving EQUIP.
Utrecht: Nederlands Jeugdinstituut.

5. Put, C. van der, Spanjaard, H., Domburgh, L. van, Doreleijers, T., Lodewijks, H.,
Ferweda, H., Bolt, R. & Stams, G.J. (2011). Ontwikkeling van het Landelijke
Instrumentarium Jeugdstrafrechtketen (LIJ). Kind en adolescent praktijk. 2, 76-83.

6. Slot, N.W. & Spanjaard, H.J.M. (2012). Competentievergroting in de residentiële
jeugdzorg. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff. (Hoofdstuk 2 De theoretische basis van
competentievergroting, 39-61).

7. Weijers, I. & Eliaerts, C. (2008). Jeugdcriminologie. Achtergronden van
jeugdcriminaliteit. Den Haag: Boom Juridische Uitgevers. (Hoofdstuk 7 Adolescentie
en delinquentie, 91-107).

8. Vogelvang, B. (2005). De jongere aanspreken. Handboek methode
jeugdreclassering. Utrecht: MOgroep Jeugdzorg.

, Artikel 2 Basis meldcodes
Meldcode geldt niet voor politieagenten.
Doel hanteren meldcode: beroepskrachten ondersteunen in de omgang met signalen van
huiselijk geweld en kindermishandeling. Bevat o.a. een stappenplan vanaf signaleren tot het
moment waarop een beslissing moet worden genomen over wel of geen melding maken.

Verplichtingen instellingen en beroepskrachten: wet verplichte meldcode
- Beschikken over meldcode  aan wettelijke vereisten voldoen
- Kennis en gebruik meldcode binnen organisatie bevorderen

Bij gezondheidszorg, jeugdzorg, onderwijs en veiligheid en justitie toezicht door landelijke
inspectie. Bij kinderopvang en instellingen wat betreft maatschappelijke ondersteuning
toezicht door gemeenten.

Ook kindermishandeling als kind getuige is van geweld tussen ouders of andere
huisgenoten.
Huiselijk geweld: huwelijksdwang, eergerelateerd geweld, vrouwelijke genitale verminking,
oudersmishandeling of seksueel geweld.
Gaat om relatie (familie enz), niet of het daadwerkelijk in huis plaats vindt (locatie).

Meldcode bevat een stappenplan met minstens vijf stappen. (bij meervoudig contact, ander
plan bij spoedeisende hulp zkh of huisartsenpost want je ziet cliënt eenmalig  protocollen).
Beroepskracht kan ook een melding in de verwijsindex risicofactoren doen. Dan zijn zij ook
op de hoogte.

Stap 1: in kaart brengen van signalen (bijvoorbeeld vastleggen in cliëntdossier). Kindcheck
doen bij volwassenen met een slechte lichamelijke of geestelijke conditie of in andere
omstandigheden verkeren die een risico kunnen vormen voor de veiligheid of de ontwikkeling
van de kinderen die van hen afhankelijk zijn.

Stap 2: Collegiale consultatie en zo nodig raadplegen van het AMK, het steunpunt huiselijk
geweld of een deskundige op het terrein van letselduiding. Bij deze stap overleg over de
signalen met deskundige collega.

Stap 3: Gesprek met de cliënt. Signalen worden besproken. Worden de zorgen over de
signalen in gesprek weggenomen, dan zijn de volgende stappen niet nodig. Wel zorgen 
naar volgende stap.
- Doel gesprek uitleggen
- Signalen, feiten, waarnemingen bespreken
- Cliënt uitnodigen daarop te reageren
- Interpretatie?
In sommige gevallen geen gesprek, bijvoorbeeld met dader seksueel geweld omdat hij zich
vervolgens op het slachtoffer af kan gaan reageren. Ook als het vertrouwen kwijtraakt, te
jonge kinderen.

Stap 4: Wegen van het geweld of de kindermishandeling. Risico op huiselijk geweld of
kindermishandeling en de aard en de ernst van dit geweld inschatten. Kan met risicotaxatie-
instrument. Bij twijfel opnieuw advies vragen aan AMK of steunpunt huiselijk geweld.

Stap 5: Beslissen: Hulp organiseren of melden. Kan professional zelf voldoende hulp
bieden, of melding doen. Dan worden de signalen nader onderzocht en kunnen acties in
gang worden gezet om cliënt en gezinsleden te beschermen. Eerst contact zoeken met cliënt
voor de melding of met ouders bij cliënt jonger dan 12 jaar. 12 tot 16 met ouders en kind,
apart of samen kan allebei.

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
flightdirector Hogeschool van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
51
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
36
Documenten
16
Laatst verkocht
11 maanden geleden

2,9

16 beoordelingen

5
3
4
3
3
2
2
5
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen