Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
Overig

Mindmap en belangrijke punten hoofdstuk 11 neurobiologische ontwikkelingsstoornissen bij volwassenen

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's

Mindmap en belangrijke punten hoofdstuk 11 neurobiologische ontwikkelingsstoornissen bij volwassenen

Voorbeeld van de inhoud

afwijkende nonverbale relaties


moeilijkheden met relaties


kenmerken stereotype bewegingen


stereotype gedragingen of spraak


sensorische overgevoeligheid


op biologisch niveau is er te veel
variatie in genafwijkingen en
externaliserende psychische spelen omgevingsfactoren voor en
stoornis tijdens de zwangerschap ook een
kan niet op neurobiologisch of rol
cognitief niveau worden
gecombineerde type ( vaakst ) gediagnostiseerd.
op neurocognitief niveau zien we
bij ass beperkingen in de theory of
hyperactief impulsief type 3 subtypen mind, centrale coherentie en
diagnostische methoden
executive functies
onoplettende type klinisch beeld
bij volwassenen kan het met een
klassiek beeld volwassene met interview, heteroanamnese over
adhd: afleidbaar, moeite met kan alleen gebaseerd worden op kindertijd.
organiseren, beperkte efficiëntie gedragskenmerken
op werk vragenlijsten en
neuropsychologische tests
3 subtypen
tot 60% erfelijk
erfelijkheid wordt geschat op 76%
40 tot 65% omgeving
invloed specifieke genen beperkt
meer bij mannen 4:1
etiologie
laag geboortegewicht
etiologie geboortetraumas en
roken van de moeder tijdens navelstrengcomplicaties
zwangerschap
zwangerschapscomplicaties
medicatie en chemicaliën
gerelateerd aan ass
wereldwijd geschat op 5,3%
foliumzuur vermindert de kans, 7x
in circa 50% behouden kinderen de minder kans
diagnose in de volwassenheid
prevalentie afwijkende non verbale
verhouding man vrouw 2:1 communicatie


nederlandse volwassenen 2,1% sensorische overgevoeligheid
ADHD hoofdstuk 11 autisme
vroeger werd gedacht dat het symptomen moeite met veranderingen
alleen bij kinderen voorkwam
historisch perspectief stereotype bewegingen,
word bij volwassenen nog steeds gedragingen of spraak
niet genoeg erkend
moeilijkheden met relaties
volwassenen doen vaak aan
onderrapporteren kanner was de eerste die kinderlijk
autisme beschreef
symptomen moeten voor het 12e
jaar aanwezig zijn asperger beschreef dit ook, maar
met normale taalontwikkeling,
1e stap: clinicus stelt symptomen autisme en schizofrenie werden
vast diagnostische methoden toen nog niet apart gezien, dit
werd pas duidelijk in begin jaren
70
2e stap: oorsprong van de
symptomen bepalen en historisch perspectief
alternatieve verklaringen uitsluiten 1980 werd autisme voor het eerst
een zelfstandige diagnostische
categorie en opgenomen in de
3e stap: aan of afwezigheid van DSM III
comorbide problemen vaststellen
in de DSM 5 is er geen
onoplettendheid onderscheid meer tussen de
verschillende soorten autisme en
spreek men van de
hyperactiviteit symptomen autismespectrumstoornis

impulsiviteit vroeger dachten ze 4 a 5 op de
1000 vd bevolking, dus 0,4 a 0,5%
slechts ongeveer 11% van de
volwassenen met adhd wordt nu 0,6% vd bevolking bij
behandeld. prevalentie
behandeling onderzoek onder de 5 jaar

bij kinderen vooral via leerkracht later onderzoek bij kinderen tot 14
van het kind jaar 1,12% vd bevolking


vooral onderzoek naar
zwakbegaafde kinderen met ass


cognitieve gedragstherapie lijkt
effectief voor reduceren van
comorbide angststoornissen bij
behandelmogelijkheden
normaal tot hoogbegaafde
kinderen met ass


gedragstherapie en medicatie
kunnen ook helpend zijn (
risperdon )

Documentinformatie

Geüpload op
24 september 2022
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2022/2023
Type
Overig
Persoon
Onbekend
€3,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
michellewegman
4,1
(12)
Verkocht
59
Volgers
19
Items
7
Laatst verkocht
1 maand geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen