Pols – acuut
Problematische handeling
- Uit laten voeren handelingen relevant voor de hulpvraag.
- Kijken naar verschillende aspecten vanuit verschillende vlakken.
- Wat valt op?
- Meerdere keren laten uitvoeren, gevolgen uit halen voor de rest van het onderzoek.
- D.m.v. de analyse hypothesen veranderen of genereren).
- Indien mogelijk: dingen uitlokken, kijken of iets lukt als je het benoemd of het op een andere manier uitgevoerd wordt.
Beoordelen reactiviteit art. glenohumeraal:
- Inspectie: zwelling, verkleuring, temperatuur. !!: vergelijk altijd de aangedane met de niet-aangedane zijde.
- Palpatie
Range of motion art. radiocarpale
- Actieve en passieve ROM
- Palmairflexie en dorsaalflexie
- Ulnairdeviatie en radiairdeviatie
TFCC-compressie test (test integriteit TFCC-complex)
- Patiënt laten zitten en met elleboog op de bank laten rusten
- Ft fixeert de patiënts radius en ulna met één hand dicht bij de lijn van het polsgewricht
- Pak dan de patiënts hand ten hoogte van de metacarpali vanaf radiaal
- Breng de pols naar ulnair onder axiale druk
- Positief indien: reproductie van de patiënts symptomen, klik of kraak geluid/gevoel
Catch and clunck test (test midcarpale subluxatie, midcarpale instabiliteit)
- Patiënt zitten tegenover de patiënt met de arm op de behandelbank
- Met hand pols fixeren, onderzoeker houdt de pols in radiair deviatie en de duim op het
capitatum
- Pols naar palmairflexie transleren (gehele carpus naar volair door druk te geven op het os
capitatum), vervolgens onder axiale compressie ulnair deviatie uitvoeren
- Positief indien: de test een herkenbare pijnlijke ‘clunk’ veroorzaakt als de pols van
radiair naar ulnair deviatie wordt bewogen
Palpatie van het scapholunaire ligament (test SL-dissociatie)
Uitgewerkte testen blok MSA – acuut + persisterend. Fleur Terschegget. Hogeschool Utrecht Fysiotherapie.
Problematische handeling
- Uit laten voeren handelingen relevant voor de hulpvraag.
- Kijken naar verschillende aspecten vanuit verschillende vlakken.
- Wat valt op?
- Meerdere keren laten uitvoeren, gevolgen uit halen voor de rest van het onderzoek.
- D.m.v. de analyse hypothesen veranderen of genereren).
- Indien mogelijk: dingen uitlokken, kijken of iets lukt als je het benoemd of het op een andere manier uitgevoerd wordt.
Beoordelen reactiviteit art. glenohumeraal:
- Inspectie: zwelling, verkleuring, temperatuur. !!: vergelijk altijd de aangedane met de niet-aangedane zijde.
- Palpatie
Range of motion art. radiocarpale
- Actieve en passieve ROM
- Palmairflexie en dorsaalflexie
- Ulnairdeviatie en radiairdeviatie
TFCC-compressie test (test integriteit TFCC-complex)
- Patiënt laten zitten en met elleboog op de bank laten rusten
- Ft fixeert de patiënts radius en ulna met één hand dicht bij de lijn van het polsgewricht
- Pak dan de patiënts hand ten hoogte van de metacarpali vanaf radiaal
- Breng de pols naar ulnair onder axiale druk
- Positief indien: reproductie van de patiënts symptomen, klik of kraak geluid/gevoel
Catch and clunck test (test midcarpale subluxatie, midcarpale instabiliteit)
- Patiënt zitten tegenover de patiënt met de arm op de behandelbank
- Met hand pols fixeren, onderzoeker houdt de pols in radiair deviatie en de duim op het
capitatum
- Pols naar palmairflexie transleren (gehele carpus naar volair door druk te geven op het os
capitatum), vervolgens onder axiale compressie ulnair deviatie uitvoeren
- Positief indien: de test een herkenbare pijnlijke ‘clunk’ veroorzaakt als de pols van
radiair naar ulnair deviatie wordt bewogen
Palpatie van het scapholunaire ligament (test SL-dissociatie)
Uitgewerkte testen blok MSA – acuut + persisterend. Fleur Terschegget. Hogeschool Utrecht Fysiotherapie.
