Critically appraised topic
Naam:
Studentnummer:
Klas:
Modulenummer en naam: 5,
verpleegkundig leiderschap
Deeltentamen: 2, Critically Appraised
Topic
Datum:
Naam examinator:
Werkbegeleider:
Aantal woorden: 3409
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 Introductie.........................................................................................................................2
1.1 Decubitus..........................................................................................................................................3
1.1.1 Definitie decubitus.....................................................................................................................3
1.2 Aanleiding van onderzoek............................................................................................................5
1.3 Onderzoeksvraag..........................................................................................................................5
1.4 Doelstelling...................................................................................................................................6
1.5 Beroepsrelevantie vanuit de beroepscode en CanMEDS..............................................................6
Hoofdstuk 2 Zoekstrategie.....................................................................................................................7
2.1 PICO-model...................................................................................................................................8
2.2 Databank en zoekstring................................................................................................................8
2.3 Resultaten uitgewerkt in een flowchart........................................................................................9
2.4 Keuze van artikelen, hiërarchie en relevantie.............................................................................11
Hoofdstuk 3 Kritische beoordeling.......................................................................................................12
3.1 Samenvatting van de artikelen...................................................................................................12
3.2 Betrouwbaarheid en validiteit....................................................................................................13
3.3 Sterke en zwakke punten............................................................................................................13
Hoofdstuk 4 conclusie en aanbeveling.................................................................................................15
4.1 Antwoord onderzoeksvraag........................................................................................................15
4.2 Conclusie.....................................................................................................................................15
4.3 Aanbeveling praktijk...................................................................................................................16
4.4 Klinische relevantie.....................................................................................................................16
Hoofdstuk 5 Reflectie...........................................................................................................................17
5.1 Situatie........................................................................................................................................17
5.2 Taak............................................................................................................................................17
5.3 Actie............................................................................................................................................17
5.4 Resultaat.....................................................................................................................................18
Literatuurlijst........................................................................................................................................19
Bijlagen.................................................................................................................................................20
Bijlage A: Meetlatten voor de beoordeling van beide artikelen.......................................................20
Hoofdstuk 1 Introductie
Pagina | 2
, In dit hoofdstuk wordt de aanleiding, probleemstelling en het doel van de Critically
Appraised Topic (CAT) beschreven. Er wordt een klinisch probleem in een beantwoordbare
vraag gesteld, dit is de eerste stap van evidence-based practice (EBP) (Bakker & Van Buuren,
2019).
1.1 Decubitus
Buurtzorg team…. heeft cliënten in zorg die immobiel zijn ten gevolge van ziektebeelden die
de cliënten hebben. Dit houdt in dat de cliënten dagelijks veel zitten en weinig tot geen
beweging krijgen. Dit maakt met samenhangende factoren, zoals een slechte
voedingstoestand en verslechterde huidconditie, dat cliënten een verhoogd risico hebben op
decubitus.
Als verpleegkundigen een verhoogd risico op decubitus vroegtijdig signaleren, kunnen de
juiste interventies ingezet worden, gericht op de preventie van decubitus.
1.1.1 Definitie decubitus
In de richtlijn decubitus van V&VN (2021) wordt de definitie van decubitus beschreven.
Decubitus is een beschadiging van de huid en/of onderliggend weefsel. Dit ontstaat meestal
ter hoogte van een botuitsteeksel, als gevolg van druk of druk in samenhang met
schuifkracht.
- Druk is de kracht loodrecht op de huid en onderliggende weefsels. Als deze druk
hoog is klemmen bloedvaten af waardoor de huid en het weefsel onvoldoende
zuurstof en voedingsstoffen krijgen. Hierdoor worden afvalstoffen niet goed
afgevoerd en ontstaat een beschadiging van het weefsel.
- Schuifkracht is een kracht parallel aan het huidoppervlak. Wanneer twee
oppervlakken in contact met elkaar zijn, kunnen ze of vastzitten (de oppervlakken
glijden niet ten opzichte van elkaar) of ze kunnen langs elkaar glijden.
De druk neemt toe met de diepte van het weefsel, ter hoogte van de huid is deze het laagst
en het hoogst ter hoogte van het onderliggend botweefsel.
Pagina | 3
Naam:
Studentnummer:
Klas:
Modulenummer en naam: 5,
verpleegkundig leiderschap
Deeltentamen: 2, Critically Appraised
Topic
Datum:
Naam examinator:
Werkbegeleider:
Aantal woorden: 3409
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 Introductie.........................................................................................................................2
1.1 Decubitus..........................................................................................................................................3
1.1.1 Definitie decubitus.....................................................................................................................3
1.2 Aanleiding van onderzoek............................................................................................................5
1.3 Onderzoeksvraag..........................................................................................................................5
1.4 Doelstelling...................................................................................................................................6
1.5 Beroepsrelevantie vanuit de beroepscode en CanMEDS..............................................................6
Hoofdstuk 2 Zoekstrategie.....................................................................................................................7
2.1 PICO-model...................................................................................................................................8
2.2 Databank en zoekstring................................................................................................................8
2.3 Resultaten uitgewerkt in een flowchart........................................................................................9
2.4 Keuze van artikelen, hiërarchie en relevantie.............................................................................11
Hoofdstuk 3 Kritische beoordeling.......................................................................................................12
3.1 Samenvatting van de artikelen...................................................................................................12
3.2 Betrouwbaarheid en validiteit....................................................................................................13
3.3 Sterke en zwakke punten............................................................................................................13
Hoofdstuk 4 conclusie en aanbeveling.................................................................................................15
4.1 Antwoord onderzoeksvraag........................................................................................................15
4.2 Conclusie.....................................................................................................................................15
4.3 Aanbeveling praktijk...................................................................................................................16
4.4 Klinische relevantie.....................................................................................................................16
Hoofdstuk 5 Reflectie...........................................................................................................................17
5.1 Situatie........................................................................................................................................17
5.2 Taak............................................................................................................................................17
5.3 Actie............................................................................................................................................17
5.4 Resultaat.....................................................................................................................................18
Literatuurlijst........................................................................................................................................19
Bijlagen.................................................................................................................................................20
Bijlage A: Meetlatten voor de beoordeling van beide artikelen.......................................................20
Hoofdstuk 1 Introductie
Pagina | 2
, In dit hoofdstuk wordt de aanleiding, probleemstelling en het doel van de Critically
Appraised Topic (CAT) beschreven. Er wordt een klinisch probleem in een beantwoordbare
vraag gesteld, dit is de eerste stap van evidence-based practice (EBP) (Bakker & Van Buuren,
2019).
1.1 Decubitus
Buurtzorg team…. heeft cliënten in zorg die immobiel zijn ten gevolge van ziektebeelden die
de cliënten hebben. Dit houdt in dat de cliënten dagelijks veel zitten en weinig tot geen
beweging krijgen. Dit maakt met samenhangende factoren, zoals een slechte
voedingstoestand en verslechterde huidconditie, dat cliënten een verhoogd risico hebben op
decubitus.
Als verpleegkundigen een verhoogd risico op decubitus vroegtijdig signaleren, kunnen de
juiste interventies ingezet worden, gericht op de preventie van decubitus.
1.1.1 Definitie decubitus
In de richtlijn decubitus van V&VN (2021) wordt de definitie van decubitus beschreven.
Decubitus is een beschadiging van de huid en/of onderliggend weefsel. Dit ontstaat meestal
ter hoogte van een botuitsteeksel, als gevolg van druk of druk in samenhang met
schuifkracht.
- Druk is de kracht loodrecht op de huid en onderliggende weefsels. Als deze druk
hoog is klemmen bloedvaten af waardoor de huid en het weefsel onvoldoende
zuurstof en voedingsstoffen krijgen. Hierdoor worden afvalstoffen niet goed
afgevoerd en ontstaat een beschadiging van het weefsel.
- Schuifkracht is een kracht parallel aan het huidoppervlak. Wanneer twee
oppervlakken in contact met elkaar zijn, kunnen ze of vastzitten (de oppervlakken
glijden niet ten opzichte van elkaar) of ze kunnen langs elkaar glijden.
De druk neemt toe met de diepte van het weefsel, ter hoogte van de huid is deze het laagst
en het hoogst ter hoogte van het onderliggend botweefsel.
Pagina | 3
