Ouderbetrokkenheid
Het beroepsproduct: factsheet en aansluiten op
behoeften van ouders
Een handleiding voor pedagogisch medewerkers over het
ontworpen beroepsproduct
Anne de Vries (0972406)
IKC de Ark, Vlaardingen
0
,Inhoudsopgave
1. Inleiding .....................................................................................................2
2. Introductie: aanleiding, doel en doelgroep..................................................3
2.1 Aanleiding .................................................................................................. 3
2.1.1 Gesprek zorgcoördinator........................................................................ 3
2.2 Doel ............................................................................................................ 4
2.3 Doelgroep .................................................................................................. 4
3. Korte onderbouwing vanuit de resultaten ..................................................5
4. Aandachtspunten voor implementatie........................................................7
5. Het beroepsproduct ....................................................................................7
5.1 Gebruik beroepsproduct ............................................................................ 7
6. Bronnen......................................................................................................8
7. Bijlagen.......................................................................................................9
Bijlage 1: Mindmap literatuuronderzoek ....................................................... 9
Bijlage 2: Uitleg activiteiten en stappenplan bij de bijbehorende activiteit 10
Koffie ochtend op IKC de Ark ...................................................................... 10
Inloop ochtend IKC de Ark .......................................................................... 12
‘Contact ouder’ IKC de Ark.......................................................................... 14
“Vragenuurtje” peuterspeelzaal IKC de Ark................................................ 16
“Speeddate” ouders IKC de Ark .................................................................. 18
De “welkomsttas” IKC de Ark...................................................................... 20
Bijlage 3: Beoordelingsformulier praktijkbegeleider ................................... 22
Bijlage 4: Beoordelingsformulier praktijkbegeleider ................................... 23
1
, 1. Inleiding
IKC de Ark heeft als doel de ouders betrekken bij de ontwikkeling van hun kind. Centraal
staat ook het welkom heten van ouders binnen het IKC. Dit begint dus vaak bij de
peuterspeelzaal van IKC de Ark. Daarnaast was er door Corona geen sprake van fysiek
contact met de ouders. Ouders moeten hun kind dus uit handen geven aan een pedagogisch
medewerker die ze vaak nauwelijks kennen.
Het belangrijkste probleem op dit moment is het gebrek aan ouderbetrokkenheid. Ouders
en school kunnen niet los van elkaar gezien worden. De kinderen brengen veel tijd op school
door. Opvoeding en onderwijs moeten dus met elkaar worden verbonden. Het is daarom
van belang dat de school en ouders gezamenlijk werken voor de optimale ontwikkeling van
het kind. Uit onderzoek naar ouderbetrokkenheid is gebleken dat de maatschappelijke
ontwikkeling en leerprestaties bevorderd wordt door goed contact tussen ouders, kinderen
en de school (Partentcom, 2018). Er blijkt dat IKC de Ark hier op dit moment in tekort schiet.
Er is in gesprek gegaan met de zorgcoördinator over dit praktijkprobleem. Er blijkt uit
vooronderzoek dat de professionals en ouders dit probleem erkennen. Pedagogisch
medewerkers hebben ouders in een onderzoek al bevraagd over de ouderbetrokkenheid. Er
zijn een aantal dingen mee gedaan, maar toch geven pedagogisch medewerkers en ouders
aan dat het nog niet goed genoeg verloopt. Daarom is er gekozen om een product te
ontwerpen wat kan helpen bij het bevorderen van de ouderbetrokkenheid. In dit document
lees je meer over het ontworpen beroepsproduct. Daarnaast wordt er beschreven hoe het
gebruikt kan worden!
2
Het beroepsproduct: factsheet en aansluiten op
behoeften van ouders
Een handleiding voor pedagogisch medewerkers over het
ontworpen beroepsproduct
Anne de Vries (0972406)
IKC de Ark, Vlaardingen
0
,Inhoudsopgave
1. Inleiding .....................................................................................................2
2. Introductie: aanleiding, doel en doelgroep..................................................3
2.1 Aanleiding .................................................................................................. 3
2.1.1 Gesprek zorgcoördinator........................................................................ 3
2.2 Doel ............................................................................................................ 4
2.3 Doelgroep .................................................................................................. 4
3. Korte onderbouwing vanuit de resultaten ..................................................5
4. Aandachtspunten voor implementatie........................................................7
5. Het beroepsproduct ....................................................................................7
5.1 Gebruik beroepsproduct ............................................................................ 7
6. Bronnen......................................................................................................8
7. Bijlagen.......................................................................................................9
Bijlage 1: Mindmap literatuuronderzoek ....................................................... 9
Bijlage 2: Uitleg activiteiten en stappenplan bij de bijbehorende activiteit 10
Koffie ochtend op IKC de Ark ...................................................................... 10
Inloop ochtend IKC de Ark .......................................................................... 12
‘Contact ouder’ IKC de Ark.......................................................................... 14
“Vragenuurtje” peuterspeelzaal IKC de Ark................................................ 16
“Speeddate” ouders IKC de Ark .................................................................. 18
De “welkomsttas” IKC de Ark...................................................................... 20
Bijlage 3: Beoordelingsformulier praktijkbegeleider ................................... 22
Bijlage 4: Beoordelingsformulier praktijkbegeleider ................................... 23
1
, 1. Inleiding
IKC de Ark heeft als doel de ouders betrekken bij de ontwikkeling van hun kind. Centraal
staat ook het welkom heten van ouders binnen het IKC. Dit begint dus vaak bij de
peuterspeelzaal van IKC de Ark. Daarnaast was er door Corona geen sprake van fysiek
contact met de ouders. Ouders moeten hun kind dus uit handen geven aan een pedagogisch
medewerker die ze vaak nauwelijks kennen.
Het belangrijkste probleem op dit moment is het gebrek aan ouderbetrokkenheid. Ouders
en school kunnen niet los van elkaar gezien worden. De kinderen brengen veel tijd op school
door. Opvoeding en onderwijs moeten dus met elkaar worden verbonden. Het is daarom
van belang dat de school en ouders gezamenlijk werken voor de optimale ontwikkeling van
het kind. Uit onderzoek naar ouderbetrokkenheid is gebleken dat de maatschappelijke
ontwikkeling en leerprestaties bevorderd wordt door goed contact tussen ouders, kinderen
en de school (Partentcom, 2018). Er blijkt dat IKC de Ark hier op dit moment in tekort schiet.
Er is in gesprek gegaan met de zorgcoördinator over dit praktijkprobleem. Er blijkt uit
vooronderzoek dat de professionals en ouders dit probleem erkennen. Pedagogisch
medewerkers hebben ouders in een onderzoek al bevraagd over de ouderbetrokkenheid. Er
zijn een aantal dingen mee gedaan, maar toch geven pedagogisch medewerkers en ouders
aan dat het nog niet goed genoeg verloopt. Daarom is er gekozen om een product te
ontwerpen wat kan helpen bij het bevorderen van de ouderbetrokkenheid. In dit document
lees je meer over het ontworpen beroepsproduct. Daarnaast wordt er beschreven hoe het
gebruikt kan worden!
2
