Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 11 pagina's
Overig

Uitgebreide begrippenlijst bij Approaches to Psychology - William E. Glassman, Marilyn Hadad

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 11 pagina's

Uitgebreide begrippenlijst voor studeren met Approaches to Psychology, van William E. Glassman, Marilyn Hadad Nederlands Inhoudsopgave: alle hoofdstukken 1. Behaviour and Psychology 2. The Biological Approach 3. The Behaviourist Approach 4. The Cognitive Approach 5. The Psychodynamic Approach 6. The Humanistic Approach 7. Perspectives on Development 8. Perspectives on Social Behaviour 9. Perspectives on Abnormal Behaviour 10. Psychology in Perspective 

Voorbeeld van de inhoud

Uitgebreide begrippenlijst voor studeren met Approaches
to Psychology, van William E. Glassman, Marilyn Hadad

Nederlands




Inhoudsopgave: alle hoofdstukken
1. Behaviour and Psychology
2. The Biological Approach
3. The Behaviourist Approach
4. The Cognitive Approach
5. The Psychodynamic Approach
6. The Humanistic Approach
7. Perspectives on Development
8. Perspectives on Social Behaviour
9. Perspectives on Abnormal Behaviour
10. Psychology in Perspective

, 1. Behaviour and Psychology
 Psychology: Psychologie: De wetenschappelijke studie van het gedrag.
 Complexity: Complexiteit: Een kenmerk van systemen bestaande uit veel inter-acterende eenheden.
 Self-awareness: Zelfbewustzijn: De capaciteit van individuen en andere levende organismen om bewust
het eigen gedrag te observeren.
 Reactivity: Reactiviteit: De neiging van mensen om hun gedrag te veranderen wanneer ze worden
geobserveerd.
 Causality: Causaliteit: De studie naar hoe handeling of gebeurtenissen een bepaalde uitkomst
veroorzaken.
 Perception: Perceptie: Het proces van selectie, organisatie en interpretatie van informatie over de
wereld, zoals overgebracht door de zintuigen.
 Selective attention: Selectieve aandacht: Het perceptuele proces van selectief focussen op bepaalde
stimuli.
 Gestalt theory: Gestalt theorie: Een theorie over het gedrag die de actieve en creatieve aard van
waarnemen en leren benadrukt.
 Schemata: Schema: Een denkkader waarin kennis, overtuigingen en verwachtingen worden
georganiseerd en gebruikt om gedrag te leiden.
 Confirmation bias: Bevestigingsvoorkeur: Een cognitieve fout op basis van de neiging om te zoeken
naar informatie die iemands overtuigingen bevestigd, en tegenstrijdige informatie negeert.
 Functionalism: Functionalisme: Een benadering uit de psychologie ontwikkeld door William James, die
de analyse van de processen van de hersenen benadrukt.
 Structuralism: Structuralisme: Een benadering uit de psychologie ontwikkeld door Wilhelm Wundt, die
probeert om de inhoud van het brein te analyseren aan de hand van introspectie (zelfreflectie).
 Induction: Inductie: Het proces van het vormen van algemene principes vanuit specifieke
waarnemingen.
 Deduction: Deductie: Het proces van het vormen van specifieke conclusies vanuit algemene principes.
 Self-report: Zelfrapportage: Een methode van dataverzameling waarin een individu zijn eigen gedrag of
mentale toestand op een bepaalde manier moet beschrijven.
 Research setting: Onderzoeksomgeving: De omgeving waarin onderzoek wordt verricht.
 Population: Populatie: De groep waarvan je de kenmerken .wilt bepalen, en waaruit je een steekproef
trekt.
 Sample: Steekproef: Een subgroep uit de populatie die je daadwerkelijk bestudeert.
 Naturalistic observation: Naturalistische observatie: Onderzoeksmethode waarbij gedrag wordt
geobserveerd vanuit de natuurlijke omgeving, zonder in te grijpen of omstandigheden te controleren.
 Participant observation: Participerende observatie: Onderzoeksmethode waarbij de onderzoek deel
wordt van de groep die hij wenst te observeren.
 Unobtrusive measure: Onopvallende meting: Meting van gedrag, gericht op het voorkomen van
reactiviteit.
 Case study: Casestudy: Gedetailleerde beschrijving van een persoon.
 Independent variable: Onafhankelijke variabele: Variabele in een experiment dat systematisch wordt
gevarieerd door de onderzoeker, om er achter te komen wat het effect is op het gedrag.
 Dependent variable: Afhankelijke variabele: Het gedrag dat is gemeten om de effecten van de
onafhankelijke variabele te meten.
 Diffusion of responsibility: Diffusie van verantwoordelijkheid: Vermindering van het
verantwoordelijkheidsgevoel van een individu, in een situatie waarin zich ook andere mensen bevinden.
 Quasi-experiment: Quasi-experiment: Onderzoeksopzet waarbij deelnemers aan groepen worden
toegewezen op basis van variabelen die niet kunnen worden gemanipuleerd (geslacht, lengte etc.).
 Debriefing: Debriefing: Het spreken met de deelnemers aan het einde van een onderzoek, om de ware
aard van het onderzoek toe te lichten en eventuele vragen te beantwoorden.


2. The Biological Approach
 Mind:Geest: De innerlijke, subjectieve ervaring van bewustzijn. De term heeft geen verwijzing naar een
fysieke vorm.
 Dualism: Dualisme: De overtuiging dat lichaam en geest te onderscheiden zijn. Volgens Descartes is de
geest een immateriële substantie.
 Materialism: Materialisme: De veronderstelling dat al het gedrag een fysiologische basis heeft.
 Localization of function: Functielokalisatie: De veronderstelling dat bepaalde functies in verband staan
met bepaalde gebieden van de hersenen.
 Heredity: Erfelijkheid: De biologische transmissie van kenmerken van de ene generatie naar de andere.
 Neuron: Neuron/zenuwcel: Een cel van het zenuwstelsel.

Gekoppeld boek
 image
William E. Glassman, Marilyn Hadad Approaches to Psychology
Uitgever: januari 2013 ISBN: 9780077140069 Druk: 1

Documentinformatie

Geüpload op
24 augustus 2022
Aantal pagina's
11
Geschreven in
2022/2023
Type
Overig
Persoon
Onbekend
€4,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Loekvklaveren
3,9
(269)
Verkocht
2027
Volgers
1463
Items
114
Laatst verkocht
6 dagen geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen