De bijdrage van de test in het beslisproces | Drenth & Sijtsma (H9)
3 elementen beslissing over mensen
1. Een individu (of meerdere individuen) waarvoor de beslissing geldt
2. Twee of meer behandelingen (treatments) waartussen men moet kiezen
- Kan een training, schoolopleiding o.i.d. zijn
3. De informatie die dient als basis voor de beslissing
Voorbeeld beslissingsstrategie
Indelingsprincipes m.b.t. beslissingen over mensen
Individuele of institutionele beslissingen
- Individuele beslissingen = er wordt volledig gedacht vanuit het individu dat de
beslissing moet nemen of waarvoor deze geldt (de beslissing is eenmalig)
- Institutionele beslissingen = er wordt een groot aantal gelijksoortige beslissingen
genomen waarbij het gaat om een vaste serie beslissingsregels voor uiteenlopende
gevallen (bijv. toelating tot school, examen rijbewijs)
Te kiezen alternatieven
- Heeft invloed op de aard van de te kiezen informatiebron > kunnen kwantitatief
verschillen of in elkaars verlengde liggen (bijv. verschillende schooltypen die gekozen
kunnen worden)
Univariate informatie = gericht op tweedeling (niet-wel) en op het indelen in twee of
meer ‘klassen’
,Taxonomie van beslissingen > nadere onderscheidingen na indelingsprincipes
Plaatsingsmogelijkheden > qua niveau en selectie
Plaatsingsbeslissingen
- Er moet rekening gehouden worden met beperkingen van aantallen kandidaten
- Nagaan of een variabele (mogelijkheid tot bijstelling) of vaste behandeling nodig is
Hoe de beslissing wordt genomen
- Single stage/non-sequential decision = beslissing wordt in enkele fasen genomen
- Sequential decisions = de beslissing wordt in verschillende fasen genomen
Enkelvoudig selectie > wanneer individuen worden onderzocht met oog op een enkel
criterium waarbij er slechts 2 mogelijkheden zijn (onderzochte voldoet wel/niet aan eisen)
- Gaat om het weren van zo veel mogelijk ongeschikten kandidaten > daarom ook wel
bekend als afwijzingsmodel i.p.v. selectiemodel
- Gaat na hoe hoog de correlatie met een criterium ten minst moet zijn wil de test in
het selectieproces een zinvolle functie hebben
Een enkele test gebruiken
, Succesratio
Deze is afhankelijk van de correlatie van de test met het criterium (dus de validiteit
van de test) > hoe hoger de correlatie, hoe hoger de succesratio
Wordt beïnvloed door de toeval kans
Wordt beïnvloed door de selectie ratio
Utiliteit (bruikbaarheid)
- Standaarddeviatie in de utiliteitsscores Su> heeft betrekking op de vraag of een beter
eof slechtere prestatie veel of weinig uitmaakt voor de organisatie of het instituut
- Correlatie > gerelateerd aan nuttige effect van de test
- Selectieratio > heeft invloed op utiliteit, bij extreme waarden van de selectieratio kan
de utiliteit negatief worden omdat dan het nuttige effect van de testen niet opweegt
tegen het totaal aan testkosten
3 elementen beslissing over mensen
1. Een individu (of meerdere individuen) waarvoor de beslissing geldt
2. Twee of meer behandelingen (treatments) waartussen men moet kiezen
- Kan een training, schoolopleiding o.i.d. zijn
3. De informatie die dient als basis voor de beslissing
Voorbeeld beslissingsstrategie
Indelingsprincipes m.b.t. beslissingen over mensen
Individuele of institutionele beslissingen
- Individuele beslissingen = er wordt volledig gedacht vanuit het individu dat de
beslissing moet nemen of waarvoor deze geldt (de beslissing is eenmalig)
- Institutionele beslissingen = er wordt een groot aantal gelijksoortige beslissingen
genomen waarbij het gaat om een vaste serie beslissingsregels voor uiteenlopende
gevallen (bijv. toelating tot school, examen rijbewijs)
Te kiezen alternatieven
- Heeft invloed op de aard van de te kiezen informatiebron > kunnen kwantitatief
verschillen of in elkaars verlengde liggen (bijv. verschillende schooltypen die gekozen
kunnen worden)
Univariate informatie = gericht op tweedeling (niet-wel) en op het indelen in twee of
meer ‘klassen’
,Taxonomie van beslissingen > nadere onderscheidingen na indelingsprincipes
Plaatsingsmogelijkheden > qua niveau en selectie
Plaatsingsbeslissingen
- Er moet rekening gehouden worden met beperkingen van aantallen kandidaten
- Nagaan of een variabele (mogelijkheid tot bijstelling) of vaste behandeling nodig is
Hoe de beslissing wordt genomen
- Single stage/non-sequential decision = beslissing wordt in enkele fasen genomen
- Sequential decisions = de beslissing wordt in verschillende fasen genomen
Enkelvoudig selectie > wanneer individuen worden onderzocht met oog op een enkel
criterium waarbij er slechts 2 mogelijkheden zijn (onderzochte voldoet wel/niet aan eisen)
- Gaat om het weren van zo veel mogelijk ongeschikten kandidaten > daarom ook wel
bekend als afwijzingsmodel i.p.v. selectiemodel
- Gaat na hoe hoog de correlatie met een criterium ten minst moet zijn wil de test in
het selectieproces een zinvolle functie hebben
Een enkele test gebruiken
, Succesratio
Deze is afhankelijk van de correlatie van de test met het criterium (dus de validiteit
van de test) > hoe hoger de correlatie, hoe hoger de succesratio
Wordt beïnvloed door de toeval kans
Wordt beïnvloed door de selectie ratio
Utiliteit (bruikbaarheid)
- Standaarddeviatie in de utiliteitsscores Su> heeft betrekking op de vraag of een beter
eof slechtere prestatie veel of weinig uitmaakt voor de organisatie of het instituut
- Correlatie > gerelateerd aan nuttige effect van de test
- Selectieratio > heeft invloed op utiliteit, bij extreme waarden van de selectieratio kan
de utiliteit negatief worden omdat dan het nuttige effect van de testen niet opweegt
tegen het totaal aan testkosten
