100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Probleem 7 Stress - 2.1 Biologische determinanten

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
9
Geüpload op
09-07-2022
Geschreven in
2021/2022

Probleem 7 Stress - 2.1 Biologische determinanten










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
9 juli 2022
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Probleem 7 – Stress
Leerdoel 1 - Wat is stress? (Ontstaan en soorten)
Stress – Selye (Kalat/Pinel) → Reactie van het
lichaam op elke vraag die erop wordt gesteld.
- Op korte termijn adaptieve
veranderingen die helpen overleven,
op lange termijn kan het problemen
veroorzaken.

General adaptation syndrome → Elke
bedreiging voor het lichaam, naast de
specifieke effecten, activeert een
gegeneraliseerde reactie op stress door de rol
van de adrenal glands/bijnieren. Iedereen
reageert dus hetzelfde.

Stressoren → Ervaringen die stress
veroorzaken.

Drie stages van stress (Selye) (positief of
negatief)
1. Alarm → Bijnieren laten het hormoon adrenaline vrij, waardoor het sympathische
zenuwstelsel het lichaam klaarmaakt voor een snelle noodactiviteit. Daarnaast laten
de bijnieren cortisol vrij, waardoor het bloedglucose stijgt, waardoor het lichaam
meer energie krijgt. Ook wordt hormoon aldosterone vrijgelaten, waardoor het bloed
zout en bloedvolume op pijl wordt gehouden. Om energie te besparen worden
minder belangrijke lichamelijk processen onderdrukt.
2. Resistance → De sympatische reactie verminderd, maar de bijnieren blijven cortisol
en andere hormonen vrijlaten waardoor het lichaam langer alert blijft. Het lichaam
past zich aan aan de situatie en blijft energie besparen.
3. Exhaustion → De persoon is moe, inactief en kwetsbaar doordat het zenuwstelsel en
immuunsysteem geen energie meer hebben om aan hun reactie te voldoen.

→ Grootste bevinding van Selye was dat zowel psychologische als fysiologische stressoren
dezelfde general stress respons opwekken.
- Kritiek: Een soort stress respons is wat simplistisch, stress responses zijn ingewikkeld
en verschillend en de exacte respons is afhankelijk van de stressor en hoe de persoon
reageert op de stressor.

Stress – McEwen → Gebeurtenissen die worden geïnterpreteerd als bedreigend voor een
persoon en die fysiologische en gedragsreacties uitlokken.
- Kritiek → Nogsteeds wordt hier gesteld dat we op verschillende stressvolle situaties
hetzelfde reageren.

Vier criteria van stress (Toates)
- Door de tijd heen, actie vindt plaats als reactie op een situatie, maar het lukt niet om
de situatie te corrigeren.

, - Er is een overmatig en buitensporige activiteit in de neurohormonale systemen. →
Sympathetic branch en systeem dat corticosteriods vrijlaat uit de bijnieren)
- Er is kwetsbaarheid voor ziekte.
- Er is een neiging voor zinloos gedrag, zoals zelfverwonding.

Leerdoel 2 - Hoe werkt stress?
Opstarten van stress (Sapolsky)
1. Vrijmaken van energie om te bewegen en de energie naar de spieren sturen.
2. Dit moet zo snel mogelijk gebeuren, waardoor je hartslag, bloeddruk en ademhaling
omhooggaat om het glucose en zuurstof naar de spieren te brengen.
3. Vervolgens worden langdurige bouwprojecten gestopt, zoals je spijsvertering, want
dit gaat langzaam en kost energie.
4. Daarbovenop wordt groei en reproductie gestopt, dit kost namelijk veel energie en
kan later gebeuren. Tijdens stress wordt ook je immuunsysteem uitgeschakeld, dit is
namelijk voor later en kost energie.

Tijdens de eerste minuten van stress ben je meer alert, meer gevoelig voor zintuigelijke
informatie en je gedachten verwerken geheugenformatie, het ophalen van geheugen werkt
beter.

Stress activeert twee lichaamssystemen:
(Parasympatisch is voor het dagelijkse onderhoud van
het lichaam)
Sympathisch zenuwstelsel → Activeert fight or flight
systeem, maakt energie vrij hiervoor. → Adrenaline
HPA-as → Activeren van hypothalamus, pituitary gland
en adrenal cortex. Reageert langzamer maar is
dominanter.
1. Stress activeert de hypocampus en die laat GABA
vrij
2. GABA activeert de hypothalamus en die laat CRH
(cortisol rehearsal hormon) vrij
3. CRH zorgt ervoor dat de anterior pituitary gland
adrenocorticotropic hormoon (ACTH) vrijlaat
4. ACTH zorgt ervoor dat de adrenal cortex cortisol (of cortecosteriods) vrijlaat
5. Verbeteren metabolistische activiteiten zoals verhogen van bloedsuikers en
verhoogde alertheid.
Door middel van negatieve feedback kan de CRH worden gestopt, waardoor de aanmaak
van cortisol stopt en de HPA-as weer in balans raakt.

Selye had weinig aandacht voor de invloed van het sympathische zenuwstelsel op stress.
Stressoren activeren het sympathische zenuwstelsel en zorgen er hiermee voor dat er meer
adrenaline en norepinefrine wordt afgegeven uit de adrenale medulla.

Vergeleken met het autonome zenuwstelsel (regelt onbewuste processen) reageert de HPA-
as langzamer, maar, de HPA-as wordt de dominante respons op langdurige stressoren (zoals
langdurige mishandeling). Het sympathische zenuwstelsel wordt geassocieerd met “fight-or-

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
PedaStudent20 Erasmus Universiteit Rotterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
55
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
35
Documenten
21
Laatst verkocht
2 maanden geleden
Samenvattingen Pedagogische Wetenschappen

Hi! Wat goed dat je in jezelf (en je studententijd) investeert door samenvattingen te kopen! Ik hoop dat ik je op weg help naar die voldoende. Stuur me bij vragen gerust een berichtje en laat een review achter als de samenvatting bevalt✨

3,9

7 beoordelingen

5
2
4
3
3
1
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen