Reflectieverslag Gespreksvoering; minor jeugdhulp 1

[




Reflectieverslag
Gespreksvoering
Minor Jeugdzorg - 1




Naam:
Studentnr:
Docent:
Datum:

,Inhoudsopgave


INHOUDSOPGAVE................................................................................2
INLEIDING..........................................................................................3
PERSOONLIJKE LEERDOELEN TRAINING.................................................4
RELEVANTIE PRAKTIJKERVARING................................................................................... 4
LEERDOELEN.......................................................................................................... 4
OPLOSSINGSGERICHTE VRAAGVERHELDERING EN MOTIVATIE.................5
REFLECTIE OP HET GESPREK MET BETREKKING TOT HET EIGEN HANDELEN...........................5
IN GESPREK OVER ZORGBEHOEFTEN M.B.V. INSTRUMENTEN..................7
MISCOMMUNICATIE................................................................................................... 7
GIZ...................................................................................................................... 7
REFLECTIE OP HET GESPREK MET BETREKKING TOT HET EIGEN HANDELEN...........................7
BELEVING VAN DE OUDERS........................................................................................ 8
MULTIDISCIPLINAIR SAMENWERKEN.....................................................9
UITSLAG TEST ROOS VAN LEARY................................................................................. 9
ROLOMSCHRIJVINGEN VAN DE DEELNEMERS AAN HET GESPREK..........................................9
ANALYSE VAN HET GESPREK..................................................................................... 10
IN GESPREK MET OUDERS BIJ VERMOEDENS VAN KINDERMISHANDELING
........................................................................................................11
REFLECTIE OP HET GESPREK MET BETREKKING TOT HET EIGEN HANDELEN.........................11
CONCLUSIE WAT HEB IK GELEERD?.........................................................................13
WAT ZIJN MIJN LEERPUNTEN?................................................................................... 13
LITERATUURLIJST..............................................................................14
BIJLAGEN..........................................................................................15
BIJLAGE 1: VERBATIM CASUS MARIAH........................................................................15




2

, Inleiding
In het kader van de minor Jeugdhulp-1 heb ik een reflectieverslag
geschreven over vier gesprekken tussen professional en cliënt. Vanuit de
minor zijn er vier verschillende casus uitgereikt over jongeren die
hulpverlening nodig hebben. Tijdens deze gesprekken nam ik de rol in van
hulpverlener. Twee medestudenten uit mijn groep vertolkten de rol van de
ouders van de cliënt of in het geval van casus ‘Peter’, de cliënt zelf.
Allereerst geef ik een beschrijving van mijn praktijkervaring wat betreft
gespreksvoering. Daarna volgen mijn leerdoelen. Vervolgens worden de
vier gesprekken uitgewerkt aan de hand van literatuur en stukjes
verbatim. Tot slot zijn mijn reflectieverslagen te vinden in de bijlagen.




3