Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 41 pagina's
Samenvatting

Samenvatting behandeling spraak jaar 2

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 41 pagina's

Samenvatting van 41 pagina's voor het vak Behandeling Spraak aan de HR (samenvatting spraak)

Voorbeeld van de inhoud

Spraak behandelen
1.1 fonologische ontwikkeling en contrastontwikkeling


 Vocaal vs Consonant
 1. Stem Stemhebbend vs Stemloos
 2. Wijze Obstruent vs Sonorant
 Obstruent: obstructie gedeeltelijk of geheel
 Explosief bijv. p
 Fricatief bijv f
 Sonorant: geen obstructie maar ‘open’
 Nasaal
 Liquidae (lateraal/ rhotisch)
 Semivocalen / halfklinkers / glijklanken
 3. Plaats
 Labiaal (labiodentaal, bilabialen)
 Coronaal (alveolair/ palataal)
 Dorsaal (velaren/ uvulair)
 Laryngeaal (glottaal)
Verwervingsvolgorde:
 Consonanten: van voor naar achter
 Vocalen: van achter naar voor

,Wat is fonologie?
 Klankleer van een bepaalde taal
- maken van woorden;
- klanken in een bepaalde volgorde;
- betekenisonderscheidende functie


Processen betrokken bij taal en spraak:
 Conceptualisator: bedenken van een boodschap
 Preverbale boodschap: idee v boodschap, nog niet uitgesproken
 Formulator: structuur
 grammaticale codering: info uit lexicon: woordbetekenissen en
woordvormen
 fonologische codering: fonemen op de juiste plek + toepassing
fonologisch regels van het Nederlands
 Fonetisch plan: planning van de opeenvolgende bewegingen
 Articulator: uitvoer

,Taal- en spraakproductiemodel van Levelt (1989)




Verwerving
 In het algemeen kan men zeggen dat op de leeftijd van 3 jaar er een
consistente productie gezien wordt van een aantal klanken, daarna een
geleidelijke uitbreiding van het repertoire
 Op 6-jarige leeftijd zijn meestal alle klanken en klankcombinaties verworven


Verwervingsvolgorde volgens beers
Nederlands
Spontane spraak
Initiale consonanten(begin woord)

,  Verwerving van contrasten  contrastontwikkeling (voor of achter in de
mond bijv)
 Verwerving van distinctieve kenmerken
 Kinderen verwerven geen individuele klanken, maar kenmerken die gekoppeld
zijn aan klanken




Contrastgraad 1: leeftijd 1;03 – 1;08 jaar
[sonorant], [labiaal], [coronaal]
manier plaats plaats
Bijbehorende klanken: p, t, m, n, j
 Contrast: labiaal tegenover coronaal, vb. p-t
 Contrast: sonorant tegenover explosief vb. m-p


Contrastgraad 2 – 1;09 – 1;11 jaar
Plaatscontrast [dorsaal]
Bijbehorende klank: /k/
 Contrast: labiaal of coronaal tegenover dorsaal, vb. p – k

Documentinformatie

Geüpload op
17 juni 2022
Aantal pagina's
41
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
€3,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Verkocht
14
Volgers
9
Items
15
Laatst verkocht
1 jaar geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen