Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
Samenvatting

Summary 2.7 C - Lecture 2 – What do get from scientific articles? – Huib Tabbers – April 2022

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's

Summary of 2.7 C - Lecture 2 – What do get from scientific articles? – Huib Tabbers – April 2022. Please leave a review if you liked my summary!

Voorbeeld van de inhoud

2.7 C - Lecture 2 – What do get from scientific articles? – Huib Tabbers – April 2022

Why read scientific articles?
Scientists’ Claim:
- Evidence: the data supports the scientific claim, is something true or not.
- Justification: the rationale or reasoning why each type of evidence warrants the scientific claim. The
have to justify why a question is relevant, how it relates to previous research, why their setup makes
sense and what their conclusion means.
- Peer review: the articles are being checked by peers (fellow scientists).
- Up to date: keeping science up to date by justifying the relevance and relation to previous research.

1. Monographs or general reviews
What do we know about…?
Like the chapters of handbook. Published in reviews. Gives overview of what is known about the
different topics written by experts.




2. Single studies
What do our data tell us about…?
These studies have researched and collected and provide data. Published in specific journals (e.g.
journal of affective disorders). Research question and hypotheses are important. Does the
measurement make sense?




a) Interventional studies: what is the effect of intervention…?
b) Correlational studies: what is the relation between… and …?

3. Reviews of evidence
What do the combined data from multiple studies tell us about…?
These studies do not provide data themselves, they throw together diff studies. Published in review
journals.
a) Systematic review: looks at evidence and then weigh in on it: what can we conclude on the effect
of…?
b) Meta-analysis: also calculates: what is the average effect of…?

Documentinformatie

Geüpload op
26 mei 2022
Bestand laatst geupdate op
26 mei 2022
Aantal pagina's
2
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
Gratis
Downloaden

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
DonnaDahlia
4,8
(20)
Verkocht
294
Volgers
113
Items
25
Laatst verkocht
1 maand geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen