Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 5 pagina's
Samenvatting

Summary chapter 2 human past

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 5 pagina's

Summary of 5 pages for the course world archaeology at UL

Voorbeeld van de inhoud

Chapter 2

Bipedal locomotion, making of Stone tools, increase in brain size  their appearances drawn
out over millions of years.
Earliest flaked Stone tools  2.6 – 2.5 million years ago.

Evolution  Darwin’s on the origin of species  descent with modification & survival of the
fittest.
Gradualism  slow and steady accumulation of small changes over a long period of time
produces major changes in the descendants.
Punctuated equilibrium  periods of more rapid evolution of a short period of time are
separated by longer periods of little change,
Adaptive radiation  among a set of related species, members radiate and branch out to
occupy and adapt to a range of niches in the environment.
 One or a few species can rapidly evolve into many related but diverse species, each
occupying a slightly different ecological niche.

Descent from African apes  8 – 6 million years ago
Selected for the early development of tool use and development of symbolic communication
(language)  also for any genetic basis (lager en more complex brains) to help support and
promote these behaviors.

Primates; humans, apes, monkeys and prosimians
- Tropical and sub-tropical species, arboreal. Humans are the exception
- Many developments, from claws to nails and getting a larger brain

Two subgroups
- The lower primates; prosimii; lemurs, lorises, tarsiers
Closer to earlier primate species, less developed
- The higher primates; anthropoidea
Brain development and developments of visual senses

Cenozoic = current era, started 65 million years ago
- Mammals became the dominant land animals
60 – 35 million years ago (Eocene); primates emerged who show affinity to the lower
primates  wide spread across the northern continental landmass, not in South America (not
attached yet). At their expense the higher primates became diurnal (daytime) and the lower
primates became nocturnal (night) except on Madagascar.
35 – 22 million years ago (Oligocene)  anthropoids leave distinctive traces in archeological
record. Prosimians decline  retaining presence in southern Asia and Africa.

Early anthropoid features; deeper jaw fused at the midline (tie to present-day monkeys),
dental formula 2.1.2.3

20 million years ago (Miocene)  emerge distinct lineages of old world monkeys and apes
(hominoids).
5 million years ago ( end of Miocene)  ape were relatively few and geographically restricted
than in early Miocene. Monkeys more spread.

Humans  apes  divergence from other apes
- there are strong morphological similarities between humans and great apes, particularly the
African great apes ( chimpanzees and gorillas)

Anatomical evidence (descent from old world monkeys)
- traits like broadened nose, a widened palate, lack of a tail and an enlarged brain
- mobile shoulder joint, many aspects of out trunk

Documentinformatie

Geüpload op
9 november 2012
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2011/2012
Type
Samenvatting
€3,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Verkocht
14
Volgers
6
Items
16
Laatst verkocht
2 jaar geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen