Samenvatting Veranderkunde
Inhoudsopgave
Waarom? ................................................................................................................................................... 3
Wat? .......................................................................................................................................................... 4
Wie? .......................................................................................................................................................... 5
Hoe? .......................................................................................................................................................... 9
Reizen Trekken Pendelen
S+T (S + T) + M + C S+T+M+C
ste
1 orde verandering 2de orde verandering Combinatie
Harde interventie Zachte interventie Combinatie
Angel Kan beide Kan beide
Wel Kotter, want lineair en Geen Kotter Kan Kotter
planmatig
Teleologie + Dialectic theory Life-cycle + Evaluation theory Combinatie
Theory E Theory O Combinatie
Blauw + Geel Wit + Groen + Rood Combinatie
Gepland Spontaan Kan beide
Kan monovocaal en polyvocaal zijn
Laloux verschilt per casus
Waarom Wat Wie Hoe
Killer-apllication STMC-model Stakeholderanalyse Veranderbreedte
Betekeniswolken Gap-analyse Stakeholdersupportmatrix Veranderdiepte
Visie Angel en Kiem Roedelanalyse Orde van veranderen
Waardepropositie PBOI-model Veranderbenadering
Homan Leider of adviseur Interventies (H/Z)
Van de Ven & Poole Beïnvloedingsstijlen Interventieplan
Caluwé Kotter
Beer & Nohria
, Situationeel veranderen > de kunst om in elke specifieke situatie de passende veranderbenadering
te vinden.
Vier kernvragen:
1. Waarom moet het eigenlijk anders?
2. Wat is er aan de hand in de huidige
situatie en wat wil de toekomstige
situatie?
3. Wie zijn de betrokkenen bij de
verandering en wie brengen de
verandering tot stand?
4. Hoe geven we het veranderproces vorm
zodat de gewenste organisatie wordt
gerealiseerd?
Drie dillema’s:
1. Deel en Geheel > Wat zijn de grenzen van
de casus om zoveel mogelijk impact te
hebben op de gehele organisatie en
andersom. Kijk je eerst naar een deel of
gelijk naar het geheel?
2. Inhoud en Betekenis > Eenduidige inhoud
krijgt meervoudige betekenis en
andersom.
3. Ratio en Emotie > Hoe geven we emoties
een plek zonder de ratio tekort te doen
en andersom.
Kern van het vier-ballenmodel > de vier vragen in elke
verandering, samenhangend beantwoorden (aligned
werken). Leidt tot een beter veranderplan.
Linksom- en rechtsom veranderen
Eerst denken, dan doen, veranderidee is leidend. Door te doen, gaan we anders denken.
(Lineaire benadering) (Cyclische benadering, continue beweging)
2
Inhoudsopgave
Waarom? ................................................................................................................................................... 3
Wat? .......................................................................................................................................................... 4
Wie? .......................................................................................................................................................... 5
Hoe? .......................................................................................................................................................... 9
Reizen Trekken Pendelen
S+T (S + T) + M + C S+T+M+C
ste
1 orde verandering 2de orde verandering Combinatie
Harde interventie Zachte interventie Combinatie
Angel Kan beide Kan beide
Wel Kotter, want lineair en Geen Kotter Kan Kotter
planmatig
Teleologie + Dialectic theory Life-cycle + Evaluation theory Combinatie
Theory E Theory O Combinatie
Blauw + Geel Wit + Groen + Rood Combinatie
Gepland Spontaan Kan beide
Kan monovocaal en polyvocaal zijn
Laloux verschilt per casus
Waarom Wat Wie Hoe
Killer-apllication STMC-model Stakeholderanalyse Veranderbreedte
Betekeniswolken Gap-analyse Stakeholdersupportmatrix Veranderdiepte
Visie Angel en Kiem Roedelanalyse Orde van veranderen
Waardepropositie PBOI-model Veranderbenadering
Homan Leider of adviseur Interventies (H/Z)
Van de Ven & Poole Beïnvloedingsstijlen Interventieplan
Caluwé Kotter
Beer & Nohria
, Situationeel veranderen > de kunst om in elke specifieke situatie de passende veranderbenadering
te vinden.
Vier kernvragen:
1. Waarom moet het eigenlijk anders?
2. Wat is er aan de hand in de huidige
situatie en wat wil de toekomstige
situatie?
3. Wie zijn de betrokkenen bij de
verandering en wie brengen de
verandering tot stand?
4. Hoe geven we het veranderproces vorm
zodat de gewenste organisatie wordt
gerealiseerd?
Drie dillema’s:
1. Deel en Geheel > Wat zijn de grenzen van
de casus om zoveel mogelijk impact te
hebben op de gehele organisatie en
andersom. Kijk je eerst naar een deel of
gelijk naar het geheel?
2. Inhoud en Betekenis > Eenduidige inhoud
krijgt meervoudige betekenis en
andersom.
3. Ratio en Emotie > Hoe geven we emoties
een plek zonder de ratio tekort te doen
en andersom.
Kern van het vier-ballenmodel > de vier vragen in elke
verandering, samenhangend beantwoorden (aligned
werken). Leidt tot een beter veranderplan.
Linksom- en rechtsom veranderen
Eerst denken, dan doen, veranderidee is leidend. Door te doen, gaan we anders denken.
(Lineaire benadering) (Cyclische benadering, continue beweging)
2
