100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Essay Beroepsopdracht 2.2 (2000BOP218)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
53
Cijfer
8-9
Geüpload op
07-03-2022
Geschreven in
2020/2021

Beroepsopdracht 2.2 over opvoeden, de school en de ouders.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
7 maart 2022
Aantal pagina's
53
Geschreven in
2020/2021
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8-9

Voorbeeld van de inhoud

Beroepsopdracht 2.2

,Luna Lanzaat
500830711
Voorwoord

In dit verslag zult u een onderzoeksverslag gaan lezen over opvoeden, ouders en de school.
Toen ik begon aan dit verslag had ik er nooit specifiek over nagedacht dat vrijwel iedereen
een eigen manier van opvoeden heeft. Na het maken van dit verslag heb ik meer inzicht in
de soorten opvoeding die er zijn en hoe deze invloed kunnen hebben op de leerlingen en op
de samenwerking tussen school en gezin. Ook ben ik op zoek gegaan naar de samenwerking
tussen school en gezin en welke factoren daar invloed op hebben.

Dit onderzoeksverslag is geschreven voor een opdracht vanuit de pabo aan de Hogeschool
van Amsterdam. Ik heb aan dit verslag gewerkt tussen december 2020 en januari 2021.
De onderzoeksvraag is aangeboden vanuit de studie. Na de uitvoering van dit onderzoek heb
ik antwoord kunnen geven op de onderzoeksvraag.
Er zijn een aantal mensen die mij in dit onderzoek hebben geholpen en ervoor hebben
gezorgd dat het mogelijk was om dit onderzoek uit te voeren. Ik wil deze mensen, de drie
ouders en het teamlid, bedanken voor hun inbreng in dit verslag.

Ik wens u veel plezier en dank u bij voorbaat voor het lezen van mijn verslag,
Luna Lanzaat




2

,Luna Lanzaat
500830711
Inhoudsopgave
INLEIDING ....................................................................................................................................................... 4
THEORETISCH KADER ...................................................................................................................................... 5
OUDERS EN OPVOEDING............................................................................................................................................ 5
SCHOOL EN OPVOEDING ............................................................................................................................................ 6
KORTE SAMENVATTING: ............................................................................................................................................ 7
ONDERZOEKSOPZET ........................................................................................................................................ 8
SOORT ONDERZOEK .................................................................................................................................................. 8
ONDERZOEKSPOPULATIE ........................................................................................................................................... 8
DE METHODE .......................................................................................................................................................... 8
DATAVERZAMELING ................................................................................................................................................. 9
RESULTATEN ................................................................................................................................................. 10
DEELVRAAG 1 ....................................................................................................................................................... 10
DEELVRAAG 2 ....................................................................................................................................................... 12
DEELVRAAG 3 ....................................................................................................................................................... 18
CONCLUSIE ................................................................................................................................................... 20
DEELVRAAG 1 ....................................................................................................................................................... 20
DEELVRAAG 2 ....................................................................................................................................................... 21
DEELVRAAG 3: ...................................................................................................................................................... 23
DE HOOFDVRAAG .................................................................................................................................................. 24
AANBEVELINGEN .......................................................................................................................................... 25
AANBEVELINGEN VOOR DE SCHOOL: .......................................................................................................................... 25
AANBEVELINGEN VOOR DE OUDERS: .......................................................................................................................... 25
AANBEVELINGEN VOOR MIJZELF: ............................................................................................................................... 25
NAWOORD ................................................................................................................................................... 26
LITERATUURLIJST .......................................................................................................................................... 27
BIJLAGE 1: INTERVIEWPROTOCOL ................................................................................................................. 28
INTERVIEWLEIDRAAD: INTERVIEW VAN DE OUDERS ....................................................................................................... 29
INTERVIEWLEIDRAAD: INTERVIEW VAN HET TEAMLID ..................................................................................................... 31
BIJLAGE 2: GETRANSCRIBEERDE EN GELABELDE INTERVIEWS ........................................................................ 33
INTERVIEW OUDER 1 .............................................................................................................................................. 33
INTERVIEW OUDER 2 .............................................................................................................................................. 40
INTERVIEW OUDER 3 .............................................................................................................................................. 45
INTERVIEW MET HET TEAMLID .................................................................................................................................. 49




3

, Luna Lanzaat
500830711
Inleiding

Dit onderzoekverslag is geschreven in opdracht van beroepsopdracht 2.2 van de studie. Het
doel van dit onderzoek is om te onderzoeken wat de overeenkomsten zijn tussen de
verwachtingen van ouders en van de school ten aanzien van opvoeden. De hoofdvraag die
dit onderzoek centraal staat is:


Wat zijn de overeenkomsten tussen de verwachtingen van ouders en de
verwachtingen van de school over de rol van de school ten aanzien van opvoeden?


Om een volledig antwoord op de hoofdvraag te kunnen formuleren heb ik dit onderzoek
ingedeeld in deelvragen. Aan het eind kan ik met behulp van de verkregen antwoorden op
de deelvragen, antwoord geven op de hoofdvraag. De deelvragen die ik voor dit onderzoek
heb opgesteld zijn:
Deelvraag 1: Wat zijn de verwachtingen van de school over de rol van de school ten aanzien
van opvoeden?
Deelvraag 2: Wat zijn de verwachtingen van ouders over de rol van de school ten aanzien van
opvoeden?
Deelvraag 3: Wat is mijn visie op de rol van de school ten aanzien van opvoeden?

De deelvragen worden behandeld in hoofdstuk 4 van dit verslag, bij de resultaten. De
hoofdvraag zal beantwoord worden in hoofdstuk 5 bij de conclusie.

Dit onderzoek heeft plaats gevonden op een aantal verschillende plaatsen. Ook zijn er een
aantal mensen waar dit onderzoek zonder niet mogelijk geweest was.
Ik loop stage in groep 4 van BOE Oostelijk Eilanden in Amsterdam. Dit is ook de plaats waar 2
van de interviews hebben plaats gevonden. De andere interviews zijn vanuit huis gehouden.
Mijn mentor heeft de school vertegenwoordigd in het interview over de verwachtingen van
de school die onder deelvraag 1 vallen. Het antwoord op deelvraag 2 is mede mogelijk
gemaakt door de ouders van 3 kinderen uit mijn stageklas.


Mijn eigen deelvraag is: Wat is mijn visie op de rol van de school ten aanzien van opvoeden?
De criteria die ik vaststel om hier een voldoende voor te halen zijn als volgt:
Ø De student heeft de eigen visie op de rol van de school ten aanzien van opvoeden
omschreven.
Ø De student heeft omschreven waar haar visie voor van belang was.
Ø De student heeft kunnen onderbouwen waarom dat haar visie is.




4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lunalanzaat1 Hogeschool van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
11
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
11
Documenten
14
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4,3

3 beoordelingen

5
2
4
0
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen