Leeruitkomst 9
Bewijsmateriaal, Feedback en Reflectie
door Soraya Sikken
Klas 1.6
, Inleiding
Dit document dient als bewijsmateriaal en toelichting op in hoeverre mijn geschreven tekst voldoet
aan de rubriek “goed” voor leeruitkomst 9.
De tekst die ik heb geschreven zal eerst worden ingeleid, waarna per criteria element uitgelegd
wordt hoe mijn tekst er wel of niet aan voldoet. Als hij er niet aan voldoet, leg ik uit waarom niet en
wat ik anders had moeten doen.
Naast deze toelichting bestaat dit document ook uit feedback van mijn groepsgenoot en een reflectie
op STARR-wijze.
2
Bewijsmateriaal, Feedback en Reflectie
door Soraya Sikken
Klas 1.6
, Inleiding
Dit document dient als bewijsmateriaal en toelichting op in hoeverre mijn geschreven tekst voldoet
aan de rubriek “goed” voor leeruitkomst 9.
De tekst die ik heb geschreven zal eerst worden ingeleid, waarna per criteria element uitgelegd
wordt hoe mijn tekst er wel of niet aan voldoet. Als hij er niet aan voldoet, leg ik uit waarom niet en
wat ik anders had moeten doen.
Naast deze toelichting bestaat dit document ook uit feedback van mijn groepsgenoot en een reflectie
op STARR-wijze.
2
