100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Case uitwerking

Moduleopdracht projectmanagementvaardigheden - behaald met een 9 (HBO Projectmanagement met Prince2® NCOI )

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
9
Pagina's
15
Cijfer
9-10
Geüpload op
17-02-2022
Geschreven in
2021/2022

Tijdens de opleiding HBO Projectmanagement met Prince2® is de laatste module een opdracht voor projectvaardigheden. De opdracht is om kritisch te kijken naar een eigen project, maar het ging in de opdracht ook om het toepassen van verschillende theorieën en hoe deze zich verhouden tot jouw eigen project. In dit verslag staan verschillende theorieën die gebruikt kunnen worden binnen een project, met name gericht op vaardigheden van een projectleider en de teamsamenstellingen. Je kunt dit verslag als handvat gebruiken voor de manier van schrijven, maar ook de structuur en het toepassen van theorieën in je eigen project. Het geeft je een duw in de rug om er zelf een mooi passend verslag van te maken. De module is beoordeeld met een 9. Mijn feedback staat op de laatste pagina beschreven.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
17 februari 2022
Aantal pagina's
15
Geschreven in
2021/2022
Type
Case uitwerking
Docent(en)
A. den hartog
Cijfer
9-10

Voorbeeld van de inhoud

HBO Projectmanagement met Prince2®
Module opdracht projectvaardigheden




Onderwijsinstelling: NCOI
Student: MHJ Geelen
Studentnummer: 4824414
Datum: 20 oktober 2021

,Voorwoord

Mijn naam is Monique Geelen, woonachtig in Herveld en ik volg de opleiding HBO
Projectmanagement met Prince2®. In februari 2021 ben ik gestart met deze opleiding omdat ik mezelf
wil ontwikkelen op het gebied van projectmanagement, om dit in een later stadium te kunnen
toepassen in de organisatie. Projectmanagement spreekt mij aan omdat ik het fijn vind om
gestructureerd te werken en klanten precies te laten weten waar ze aan toe zijn. De projecten in onze
organisatie zullen waarschijnlijk klein van aard zijn, maar door dezelfde werkwijze te kunnen
ontwikkelen voor ieder project met de informatie die ik leer in deze opleiding, kunnen we veel beter
gestructureerd en efficiënter werken. Ik heb er daarom voor gekozen om mij te laten specialiseren in
projectmanagement op basis van Prince2®.

De organisatie waarover ik schrijf DIRECT Payrolling & Staffing, onderdeel van de DIRECT Service
Groep. De module opdracht wordt dan ook geschreven voor de organisatie DIRECT Payrolling &
Staffing.

Mijn doel is om zelf de projecten te begeleiden en daarom volg ik op dit moment de module
projectmanagementvaardigheden. In deze module leer ik hoe ik het beste een project kan begeleiden,
leer ik mijn eigen managementstijl kennen en hoe een projectgroep gevormd wordt. Met deze kennis
hoop ik straks te zorgen voor een prettige werksfeer binnen de projectgroepen. De module wordt
afgerond met een module opdracht. Deze gaat over het implementeren van nieuwe software welke
invloed heeft op de gehele organisatie.


Mijn dank gaat uit naar mijn docent de heer A. den Hartog, welke de lessen in een zeer prettige vorm
heeft gegeven. Ook wil ik mijn klasgenoten bedanken voor de vragen die gesteld zijn in de les en
situaties leren kennen vanuit verschillende perspectieven. Daarnaast wil ik het NCOI bedanken voor
het goed organiseren van de online lessen waar ik aan heb kunnen deelnemen.




2

,Samenvatting

DIRECT Payrolling & Staffing valt onder de DIRECT Service Groep en implementeert een nieuw
softwarepakket wat effect heeft op alle bedrijfsonderdelen en afdelingen in de organisatie. Er wordt
gespitst op het bedrijfsonderdeel DIRECT Payrolling & Staffing. Het doel van dit project is om
meerdere softwarepakketten te reduceren naar één waardoor er een betere flow van data ontstaat.
Het resultaat wordt een efficiënter team en meer geautomatiseerde werkzaamheden. De cultuur van
de organisatie typeert in een adhocratiecultuur van Robert Quinn (1981) en dat wilt zeggen een
dynamische en creatieve werkomgeving. De wensen en eisen van de opdrachtgever zijn in kaart
gebracht door de toepassing van de drie W’s (Gevers & Zijlstra, 2011) en een intern onderzoek bij
interne stakeholders. Het projectteam bestaat uit de stuurgroep, de projectmanagers en werkgroepen
welke allen een eigen werkgroepleider hebben om communicatie goed te kunnen laten stromen.
Daarnaast kunnen binnen de werkgroep waar ik zelf onderdeel van ben alle rollen van Belbin(1998)
worden verdeeld waardoor er een balans ontstaat binnen de werkgroep. De interne- en externe
stakeholders van het project worden via verschillende wijze op de hoogte gebracht van ontwikkelingen
binnen het project en zorgen voor de betrokkenheid tijdens het gehele project. Dat is een uitdaging
omdat niet iedere stakeholder evenveel is betrokken of evenveel belang en invloed hebben op het
project. De betrokkenheid wordt dan ook gewaarborgd door de juiste interventies toe te passen.
Binnen het project kunnen zich ook conflicten voordoen en mijn eigen conflictstijl volgens de test van
Rosman & Verhaar is onderhandelen en open dialoog. Deze strategie wordt toegepast in de praktijk,
en geeft meteen een ingang naar vormen van communiceren. Het communicatieplan kent de
volgende doelen: informeren, motiveren, consulteren, draagvlak creëren en sturen (Gevers & Zijlstra,
2011) Binnen het project wordt de communicatiestijl effectief communiceren toegepast en hierbij gaat
het om communicatie die op alles niveaus moet plaatsvinden en die wederzijds en wederkerig moet
zijn. (Rosman & Verhaar, 2021). De leiderschapsstijl die hierbij wordt toegepast is geformuleerd vanuit
de theorie van Blake en Mouton (1964). Door een taakgerichte leiderschapsstijl aan te nemen wordt
het duidelijk dat het belang van de organisatie voorop wordt gesteld.




3

, Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................. 2
Samenvatting.......................................................................................................................................... 3
1. Inleiding van de organisatie................................................................................................................ 5
1.1 Opzet............................................................................................................................................5
2. Projectdefinitie.................................................................................................................................... 5
2.1 Aanleiding van het project............................................................................................................5
2.2 Wensen en eisen van de opdrachtgever.......................................................................................6
3. De teamsamenstelling in het project................................................................................................... 6
4. Stakeholders in het project................................................................................................................. 7
4.1 Interventies voor betrokkenheid van de stakeholders.................................................................8
5. Conflictsituaties binnen het project................................................................................................... 10
5.1 Fictieve conflictsituatie 1............................................................................................................10
5.1.1 Aanpak.................................................................................................................................10
5.2 Fictieve conflictsituatie 2............................................................................................................10
5.2.1 Aanpak.................................................................................................................................10
5.3 Eigen conflictstijl.........................................................................................................................11
6. De communicatie binnen het project................................................................................................. 11
6.1 Communicatieprofiel..................................................................................................................12
6.2 Communicatie binnen het project..............................................................................................12
6.3 Communicatie naar externe stakeholders..................................................................................12
7. Leiderschap...................................................................................................................................... 13
Bibliografie............................................................................................................................................ 14
Figuur & tabellen................................................................................................................................... 14




4

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Mootjex19 Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
241
Lid sinds
12 jaar
Aantal volgers
187
Documenten
18
Laatst verkocht
9 maanden geleden

3,5

28 beoordelingen

5
5
4
11
3
6
2
5
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen